Основы обществознания для егэ. Теория и практика для подготовки к егэ по обществознанию

Привет! Друзья, сегодня продолжаю бомбить подготовку к ЕГЭ. На очереди обществознание, так как многие школьники выбирают его в качестве единого государственного экзамена. Поэтому подготовка к егэ по обществознанию интересует большое количество учеников. На первый взгляд, кажется, что это легкий предмет. Из-за неадекватной оценки данной дисциплины и своих возможностей часто не получается получить желаемую оценку. Чтобы избежать таких последствий, требуется тщательная подготовка, которая требует значительных усилий.

Пройдите курсы и получите высокий бал на ЕГЭ по обществознанию!

В 2018 г. тестирование по обществознанию включает две части из 29 заданий:

1. С 1 по 20 задание предполагается дача краткого ответа. Из предложенных вариантов нужно выбрать правильный ответ, вставить в тексте пропущенное слово или определить соответствие элементов между двумя множествами.
2. С 21 по 29 задание необходимы полноценные ответы на вопросы и написание мини-сочинений.

Чтобы в прошлом году получить хотя бы тройку, нужно было набрать 19 баллов. Заработать их можно при выполнении, например, первых 13-ти заданий теста.

Предварительная подготовка

Если вы начинаете подготовку с нуля, то помните, что обществознание – это обширный предмет. Школьники за несколько лет осваивают базу таких сложных научных дисциплин, как социология, политология, правоведение, экономика… Поэтому материал нужно изучать заранее. Лучше начинать с 10 класса. Два года вполне достаточно, чтобы при постоянстве подготовки получить хороший балл.

Если же вы решили готовится к ЕГЭ с 11 класса, то в вашем распоряжении всего 9 месяцев. В этом случае самостоятельно будет сложно освоить предмет. Намного эффективнее организует процесс подготовки .

Но хуже всего начинать готовиться зимой или весной 11 класса. Не каждый преподаватель возьмется за такую непростую задачу, поскольку не сможет гарантировать хороший результат за столь короткое время. Кроме того, чем меньше времени остается к экзамену, тем больше волнение охватывает ученика.

Это существенно подрывает уверенность в себе, а школьник в стрессовом состоянии не способен вынести серьезные испытания. Ведь курс обществознания начинается с 6-го класса. И каким гением нужно быть, чтобы охватить шестилетнюю базу. Быстрая подготовка всегда негативно влияет на качество освоения знаний. Поэтому, откладывая важное дело на потом, помните, что вы рискуете многим, а экзамен все равно неизбежен.

Этапы подготовки

1. Существуют сайты, где можно скачать варианты контрольно-измерительного материала по обществознанию. Пройдите их полностью.
2. Оцените, нуждаетесь ли вы в педагогической помощи, и заручитесь ею в случае необходимости.
3. Теория требует накопления. Но не слишком увлекайтесь заучиванием терминов. Лучше решайте конкретные задания по ЕГЭ, чтобы в вашей голове формировались полноценные ответы. А чтобы справиться с теорией, еще на начальном этапе подготовки сделайте тематический справочник и постоянно пополняйте его. Когда будете сталкиваться с каким-либо термином, вы всегда сможете быстро его найти в своем самодельном словарике. Перечитайте его перед экзаменом, чтобы освежить понятия.
4. Экспресс— подготовка к ЕГЭ заключается не в заучивании, а в том, что заставляет ученика размышлять. Пытайтесь в любой теме искать проблему, противоречия, рассуждайте и анализируйте. Не зазубривайте понятие, а подумайте, почему и как оно возникло, без чего его невозможно представить и т.д. Формируйте свои определения.
5. Для подготовки вам понадобятся полноценные школьные конспекты, лекции, таблицы. Если у вас есть не все темы, то исправьте это. Переписав один раз тему, в вашей голове уже отложится определенный материал.
6. Любые классификации, которые предлагает книга по обществознанию, нужно запоминать не механически. Ищите их применения в жизни, приводите примеры к любым теоретическим концептам.
7. Для написания эссе необходимы навыки, которые дает литература. Но вы должны писать тренировочные работы, чтобы «выписаться», научиться доносить основную мысль через бумагу. На этом этапе желательно, чтобы преподаватель осуществил разбор ваших эссе, указал на недостатки, чтобы вы успели их исправить. В интернете есть схемы написания эссе, комплект материалов для осуществления этой задачи и даже сборник готовых работ.

Сегодня в онлайн выложены различные видеоуроки, можно скачать пособие для баранов, которые существенно облегчат подготовку, если у вас мало времени и нет возможности воспользоваться профессиональной помощью педагога.

На что реально надо налечь, если готовишься с нуля

Знание терминов. Термины — это азбука, с помощью которой ты будешь понимать как тестовые задания, так и темы эссе. Терминами надобно владеть свободно. Также их постоянно надо связывать с реальностью. К примеру, изучил(а) ты, что такое легитимность власти. Так посмотри, какие конкретно признаки легитимности власти ты видишь в России, в зарубежных странах — собери информацию.

Знание теорий общественного развития . Многие на терминах и останавливаются, упуская изучение теорий общественного развития. Или ошибочно полагают, что такие теории есть только в теме «Человек и общество». На самом деле общественные теории есть в каждом разделе дисциплины, и их на самом деле немало. На наших курсах подготовки мы все их разбираем.

Многие уверены, что теории знать необязательно. Однако в этом году вопросы к тексту будут более развернутыми, и без знания теорий развития ответить на них попросту невозможно.

Хорошая фактическая эрудиция — верный друг абитуриента. В каких странах какой политический режим, какие формы религии превалируют (господствуют) в каких частях света, какой тип общества преобладает и почему, во всех этих вопросах, фактах надо ориентироваться. Иначе забудьте по высокие баллы на реальном егэ.

Уверенное решение тестовых заданий всех типов . Это ключевой навык. Без постоянной практики, решения тестов нечего делать на экзамене. Стоит ли говорить, сколько заданий вы должны прорешать по каждой теме, чтобы быть уверенными в своих силах?

Где всему этому самостоятельно научиться

Многие пытаются освоить все это самостоятельно и неизбежно терпят крах, потому как затрагивают лишь вершину айсберга — работу с терминологией, упуская из виду все остальное. Результат весьма плачевен: большинство только только перебирается за границу порога — минимального пропускного результата из школы.

Сдать же тест егэ на реальные 100 баллов можно только с профессиональной подготовкой, когда вас ведет реально профессионал своего дела. Но и вы, понятно, не отлыниваете, а неукоснительно все требования выполняете.

Среди школьников есть мнение, что обществознание - это самый простой предмет ЕГЭ. Многие выбирают его именно по этой причине. Но это заблуждение, которое уводит от серьезной подготовки.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2019 по обществознанию:

• Детализирована формулировка и переработана система оценивания задания 25.
• Максимальный балл за выполнение задания 25 увеличен с 3 до 4.
• Детализированы формулировки заданий 28, 29, и усовершенствованы системы
  их оценивания.
• Максимальный первичный балл за выполнение всей работы увеличен
  с 64 до 65.

С чего начать подготовку ЕГЭ по обществознанию?

1. Учите теорию.

Для этого к каждому заданию подобран теоретический материал, что нужно знать и учесть при выполнении задачи. Будут вопросы с философским уклоном (человек и общество) и социологическим (отношения в социуме). Помните, что всего 8 тем: общество

• человек
• познание
• духовная сфера (культура)
• социальная сфера
• экономика
• политика
• право

Укажет по каким темам будет опрос в заданиях. В каждой теме есть множество мелких подтем, на которые следует уделить внимание при изучении.

Для получения высокого результата экзаменуемый должен уверенно оперировать основными понятиями и терминами. Анализировать информацию, предоставленную в виде графики. Работать с текстом. Грамотно рассуждать в рамках поставленной проблемы, лаконично выражать свои мысли в письменном виде.

Важный совет: при подготовке не следует использовать материалы и пособия для 2016 года и ранее, поскольку они потеряли соответствие обновленным заданиям.

2. Хорошо изучите структуру заданий, систему их оценивания.

Экзаменационный билет разделен на две части:

1. Задания с 1 по 20, требующие короткого ответа (слово, словосочетание или цифра);
2. Задания с 21 по 29 - с развернутым ответом и мини-сочинения.

Оценивание заданий ЕГЭ по обществознанию распределился следующим образом:

• 1 балл - за 1, 2, 3, 10, 12 задания.
• 2 балла - 4-9, 11, 13-22.
• З балла - 23, 24, 26, 27.
• 4 балла - 25, 28.
• 6 баллов - 29.

Максимум можешь набрать 65 балла.
Минимум должно быть – 43 суммарных балла.

Особое внимание уделите заданий ЕГЭ с развернутым ответом по обществознанию.

3. Решение заданий ЕГЭ по обществознанию.

Чем больше тестовых заданий ты будешь выполнять, тем крепче будут твои знания. Задания сформированы на основе демонстрационного варианта от ФИПИ по обществознанию. Решай полные и тематические онлайн тесты с ответами , на какой бы стадии изучения теории ты не находился. Зарегистрировавшись на сайте проверяй и разбирай свои ошибки и веди статистику в своем личном кабинете, чтобы потом их не допустить на экзамене.

Формула успеха на экзамене

Высокие баллы на ЕГЭ = теория + практика + систематическое повторение + чётко спланированное время для занятий + желание / воля / трудолюбие.

Готовься. Старайся. Стремитесь к успеху! И тогда у тебя всё получится.

ЕГЭ по обществознанию в качестве предмета по выбору сдают многие выпускники. Это, пожалуй, один из наиболее популярных экзаменов. Как готовиться к нему? Как продумать подготовку таким образом, чтобы она была наиболее эффективной? Попробую дать вам, ребята, рекомендации. Они не раз уже оправдали себя, мои ученики сдают ЕГЭ на высокие баллы.

Как готовиться к ЕГЭ по обществознанию?

Первый шаг: учите теорию

• Помните, что ответ на любой вопрос начинается со знания ТЕОРИИ . Не зная её, опираясь только на жизненный опыт, много баллов не набрать.
• Ориентиром в море информации станет для вас КОДИФИКАТОР. Он всегда прилагается к демоверсии. В нём чётко указано, по каким темам будет опрос, какие вопросы нужно повторить. Пусть кодификатор всегда будет на видном месте (над письменным столом, на титульном листе ваших конспектов и т.д.)
• Однако кодификатор даёт лишь общие направления тем. В каждой из тем есть множество мелких подтем, которые в нём не указаны. Поэтому нужно стараться изучить хорошо всё, что есть по школьной программе.

Например.

В кодификаторе есть тема: «Ценные бумаги». Какие ценные бумаги нужно знать конкретно? В тестах мы встречаем и облигации, и акции. Даже есть вопросы по поводу того, чем обыкновенные акции отличаются от привилегированных.

Помочь ученикам должны педагоги, репетиторы. Помогут вам, ребята, и мои статьи на сайте.

Помните, что всего 8 тем :

— общество

— человек

— познание

— духовная сфера (культура)

— социальная сфера

Экономика

Политика

Отдельно можно выделить Конституцию РФ . По ней много вопросов. Есть специальное задание — № 16 , которое только по данному правовому документу.

• Необходимо хорошо знать термины, понятия . Если вы не можете точно передать своими словами их суть, то просто заучивайте, как правило! Ведь ответы второй части основаны именно на знании терминологии, различных функций чего-либо, типов, видов, принципов.
• Возьмите за правило: ни дня без выученных ТРЁХ терминов . В течение времени их будет предостаточно. А три в день выучить не так уж и сложно. Повторяйте каждый день по ПЯТЬ терминов , понятий , которые вы уже выучили. Составляйте СПИСОК их, по этому списку вспоминайте, повторяйте.

Второй шаг: хорошо изучите структуру заданий, систему их оценивания.

• Вы должны чётко знать, ЧТО нужно сделать в том или ином задании. Поймите суть задания , имейте таблицу баллов, которые вы можете получить за выполнение заданий.
• Задания имеют общие принципы. Например, в задании № 1 нужно заполнить таблицу, в задании № 2- найти слов, которое является обобщающим для всех остальных и т.д. Запомнив структуру заданий , вы не будете тратить каждый раз время на их прочтение, а тем более на то, чтобы понять. Всю структуру работы вы должны знать чётко.

Третий шаг: выполнение тестовых заданий

• Я всегда говорю своим ученикам, что количество переходит в качество . Чем больше вариантов вы будете выполнять, тем прочнее будут ваши знания, тем лучше сформируются умения.
• Все темы вы уже в той или иной степени проходили. Я считаю, что выполнять нужно и полные варианты, и тематические, на какой бы стадии изучения теории вы ни находились.
• Сколько тестов делать в неделю? На этот вопрос я не отвечу однозначно. Это зависит и от вашей загруженности, и от уровня подготовки. Мои ученики в неделю выполняют сначала по два теста (на уровне изучения материал), а затем, когда в основном теория пройдена — по 3-4. Больше не нужно. Вы просто не успеете. Даже лучше выполнить один тест , но досконально, поняв ответ на каждый вопрос.
• Обязательно разбирайте свои ошибки. Доучивайте материал, по которому они допущены. Мало просто констатировать, сколько ошибок вы сделали в варианте. Важно понять, ПОЧЕМУ сделали, КАК не допустить их в будущем.
• Заведите отдельную тетрадь для тестов . В неё записывайте свои ответы, комментарии к ошибкам. Так вы легче запомните материал. Ведь не зря в народе говорят, что на ошибках учатся .

Высокие баллы на ЕГЭ = теория + практика + систематическое повторение + чётко организованное время для занятий + желание + воля + трудолюбие.

ПРИМЕЧАНИЕ

Конечно, это длительный процесс, но к концу года постараюсь всё сделать)))

Пока могу вам предложить теорию на моём сайте. Кстати, первые ШЕСТЬ тем там представлены ПОЛНОСТЬЮ , а по политике и праву дан материал по наиболее трудным темам (сейчас я продолжаю работать над статьями).Так что хорошая основа теоретического материал вам уже предложена- учите .

Что касается тестов , первые попытки их составления уже вы видите на сайте. Я не буду помещать скаченные из каких-то источников. Только авторские варианты буду вам предлагать. Пока эта работа в стадии начала, но и здесь «процесс пошёл».

С уважением, Вера Александровна.

Общество в широком и узком смысле. Признаки общества.

Тема 2 .

Функции общества: производство благ,
управление, воспроизводство, социализация, формирование идеологии, передача опыта поколениям.

Тема 3.

Общество- это система. Общество- развивающаяся система. Сферы общества: экономическая, политическая, социальная, духовная.

Тема 4.

Понятие, виды, структура, признаки и функции социальных институтов.

Что относится к субъективным и объективным факторам развития общества и какова их роль.

Тема 6.

Прогресс. Критерии и противоречивость прогресса.

Регресс.Признаки регресса в обществе.

Тема 7.

Эволюция, революция, реформы- пути развития общества. Их особенности.

Тема 8.

Признаки модернизации и инновации, их роль в обществе.

Тема 9.

Важность правильного выбора альтернативного пути развития общества.

Тема 10.

Понятие общественных отношений. их особенности и виды.

Понятие цивилизации. Локальные и линейно-стадиальные цивилизации. Западная и восточная цивилизация.

Понятие формации, особенности пяти типов формаций по К.Марксу.

Традиционное, индустриальное, постиндустриальное общество. Открытое- закрытое, простое- сложное общество.

Тема 14 .

Природа в узком и широком смысле, взаимодействие природы и общества, общее и различия между обществом и природой, защита природы.

Понятие глобальных проблем, их признаки и причины появления. Типы глобальных проблем, пути решения.

Что такое глобализация? Причины и последствия глобализации

Что изучает археология, история, политология, правоведение, социология, экономика, философия и другие науки об обществе?