Rudeniniai žaidimai lauke 3-7 metų ikimokyklinio amžiaus vaikams
Varšavskaja Natalija Vladimirovna, MBDOU Nr. 54 „Strazdanos“ mokytoja, Meždurechenskas, Kemerovo sritis.Apibūdinimas:Ši medžiaga bus naudinga tėvams, darželių auklėtojams ir kūno kultūros instruktoriams.
Paaiškinimas: Mūsų vaikai nori kažko naujo ir įdomaus, manau, kad mano žaidimai padės mokytojams ir tiesiog smalsiems tėveliams rudenį nepamirštamą pasivaikščiojimą su vaikais!
Tikslas: Teigiamo požiūrio ugdymas ir psichoemocinės vaikų sveikatos stiprinimas.
Užduotys:
pagerinti žaidėjų sveikatą;
skatinti tinkamą jų fizinį vystymąsi;
skatinti gyvybiškai svarbių motorinių įgūdžių ir gebėjimų įgijimą bei jų tobulėjimą;
ugdyti būtinas dorovines-valines ir fizines savybes;
rudenį ugdyti organizacinius įgūdžius ir įprotį sistemingai savarankiškai žaisti žaidimus.
„Štai, šilta vasara baigėsi...“ Rudens burtininkė tyliai įsiropštė ant šviesiai raudonų letenų.
Ji sukosi spalvingų žalumynų valsu, alėjas ir parkus papuošė raudonomis šermukšnių ir gudobelių sankaupomis, o šaltos ryto rasos musliną užmetė ant nykstančios žolės.
Saulėtos ir giedros rugsėjo ir spalio dienos suteikia vaikams galimybę daug pasportuoti prieš ilgą žiemą. Labai pravers rudeniški žaidimai vaikams, nes suteikia galimybę pasivaikščiojimus paversti daug prasmingesniais ir įdomesniais. O jei turite galimybę nukeliauti į spalvingą rudens parką, tuomet tai bus puikus ir prasmingas nuotykis – įdomus, lavinantis ir lavinantis.
Vis dažniau dangus rytais susiraukia ir nukrenta nuobodžiu, užsitęsusiu lietumi. Rudenį nuotaika, atvirai kalbant, krenta pagal gatvės termometro rodmenis. Ką daryti? Kaip ilgiau išlaikyti vasarišką šilumą širdyje ir šypseną sieloje? Kaip įveikti rudens melsvą ir liūdesį? Mūsų darželyje atlikta 3 – 7 metų vaikų apklausa parodė, kad geriausia priemonė nuo bliuzo – smagūs žaidimai lauke! Išeik į kiemą ir pažaiskime kartu!
Lauko žaidimas „Vėjas ir lapai“.
Prie signalo "Vėjas!" - vaikai laksto po žaidimų aikštelę įvairiomis kryptimis, mojuodami lapais („vėjas sukasi rudens lapus ore“). Prie signalo „Nėra vėjo! - pritūpimas („lapai nukrito ant žemės“) (1,5-2 min.). Bėgti neatsitrenkdami, užleisk vienas kitam kelią; veikti pagal signalą.
Žaidimas lauke „Rudens puokštė“
Užduotys: gerinti gebėjimą atskirti įvairių medžių lapus, ugdyti stebėjimą ir dėmesį.Žaidimo eiga: Vaikai stovi ratu, su lapais centre. Vaikai juda ratu pagal muziką. Muzika nutrūksta, kiekvienas vaikas pasirenka po lapelį. Vaikai daro rudeninę puokštę su lapais iš to paties medžio, sakydami, iš kurio medžio lapai. Tada vaikai sudeda lapus į ratą ir žaidimas prasideda iš naujo.
Lauko žaidimas „Surask porą“
Užduotys: išmokti sudaryti lapų poras pagal vieną suaugusiojo nurodytą požymį, įtvirtinti žinias apie formą, spalvą ir dydį, lavinti klausos ir regos suvokimą.Žaidimo eiga: vaikai stovi ratu, centre lapai (jų skaičius pagal vaikų skaičių ir lapai parenkami taip, kad būtų galima padaryti lapų poras). Vaikai vaikšto ratu sakydami: „Vienas, du, trys – greitai paimk lapą! „Kiekvienas pasiima po popierių. Mokytojas sako: „Suraskite sau porą - tokios pat spalvos lapą. "(Kitos užduotys: iš to paties medžio pagaminkite porą lapų arba skirtingus lapus
Dydis: didelis ir mažas arba vienodo dydžio lapai iš vieno medžio.)
Pastaba: Šiam žaidimui reikia paruošti papildomus lapelius iš dvipusio spalvoto popieriaus, kurių dydis yra mažesnis už tuos, kuriuos nuspalvino vaikai.
Lauko žaidimas „Klausyk atidžiai“
Užduotys: ugdyti gebėjimą vykdyti žodinius nurodymus, veikti pagal suaugusiojo signalą ir įtvirtinti žinias apie skirtingų medžių lapų formą.Atributai: trijų rūšių medžių rudeniniai lapai. Kiekvieno medžio lapų skaičius yra lygus žaidėjų skaičiui.
Žaidimo eiga: apskritimo centre yra lapai. Vaikai šoka apvalų šokį su žodžiais: „Vienas, du, trys, greitai paimk lapą! „Suaugęs žmogus pavadina medį, o vaikai paima tik šio medžio lapus ir juos pakelia
Lauko žaidimas „Krintantys lapai“
Tikslai:įtvirtinti žinias apie rudens lapų spalvą ir dydį; išmokti judėti svetainėje, žaismingu būdu vadovaudamasis instrukcijomis; patikslinti „lapų kritimo“ sąvoką.
Medžiaga: rudens lapai.
Žaidimo eiga
Mokytojas sako: „Vaikinai! Jūs visi būsite lapai, išsirinkite jums patinkantį lapą: vieni geltoni, kiti raudoni, kiti dideli, kiti maži.
Kiekvienas vaikas parodo ir įvardija, kurį lapelį pasirinko pagal spalvą ir dydį.
Mokytoja pasakoja: „Lapai lengvi, lėtai skraido oru. (Vaikai bėga ir mojuoja rankomis.)
Lapų kritimas! Lapų kritimas!
Geltoni lapai skrenda!
Gražūs geltoni lapai sukasi. (Veiksmus atlieka vaikai su geltonais popieriaus lapeliais).
Gražūs raudoni lapai sukasi. (Veiksmus atlieka vaikai su raudonais popieriaus lapeliais).
Jie apsuko ratą ir atsisėdo ant žemės. (Vaikai tupi). Atsisėskite! Jie atsisėdo ir sustingo. (Vaikai nejuda.)
Atėjo lengvas vėjelis ir pūtė. (pučia suaugęs žmogus, paskui vaikai)
Mokytojas tęsia: „Lapai pakilo ir išsibarstė įvairiomis kryptimis. (Vaikai išsisklaido po žaidimų aikštelę). Sukasi, sukasi, sukasi!
Lapų kritimas! Lapų kritimas!
Lapai skraido vėjyje!
Vėjas nurimo, o lapai vėl lėtai krenta ant žemės.
Vaikų pageidavimu žaidimas tęsiamas 2-3 kartus.
Žaidimas lauke „Lietus mūsų nesušlapins“
Iš pradžių žaidime dalyvauja nedidelis skaičius vaikų, vėliau gali dalyvauti 10-12 žmonių. Vietoj kėdžių namelių galite naudoti didelį spalvingą skėtį, po kuriuo vaikai slepiasi gavus signalą „Lietus! Pasivaikščiojimo metu galite pakviesti vaikus skinti gėles, uogauti, pašokinėti, pasivaikščioti poromis.
Kartojant žaidimą gali komplikuotis skirtingose patalpos vietose pastatant namelius (po 3-4 kėdes). Vaikai turi prisiminti savo namus ir, gavę signalą, bėgti į juos.
Žaidimas lauke „Pagauk lapą“
Tikslas – ugdyti gebėjimą vietoje šokinėti kuo aukščiau.
Žaidimo eiga: Vaikai bando pagauti ant šakos kabantį ar oru skrendantį lapą.
Lauko žaidimas „Krintantys lapai“
Tikslas –įtvirtinti vaikų žinias apie rudens lapų spalvą ir dydį. Sustiprinkite „lapų kritimo“ sąvoką.
Visiems vaikams dovanojami lapai iš rudeninės puokštės.
Suaugęs: Pučia lengvas rudens vėjelis: „U-oo-oo-oo-oo-oo-oo“ (tyliai). Lapai vos juda. Pūtė stiprus vėjas: "Uūūūūūūūūūūūūūūūūūūūūū!" (garsiai). Pasiklydome miške, šaukėme: "AU!" (Iš pradžių garsiai, paskui tyliai). Rudens lapai sėdi ant šakų, rudens lapai mums sako:
„A-o-i-u“. (Jie sukasi pagal muziką su lapais rankose.)
Papūtė vėjas ir pradėjo kristi lapai.
Lapų kritimas, lapų kritimas, geltoni lapai skraido. (Vaikai, turintys geltonus lapus, meta juos ant kilimėlio ir pritūpia).
Lapai krenta, lapai, skraido raudoni lapai. (Vaikai su raudonais lapais meta juos ant kilimėlio ir tupi).
"Vienas du trys! Paimk šį lapą!
(lauko žaidimas be sklypo vaikams nuo 3 iki 5 metų)
Tikslas: toliau mokyti vaikus judėti darželio teritorijoje, kaitaliojant ėjimą su bėgimu ir kitais judesiais; pratinti vaikščioti ir bėgioti, sustoti pagal suaugusiojo signalą; ugdyti klausos dėmesį; mokyti vaikus kartu veikti grupiniame žaidime ir laikytis paprasčiausių žaidimo taisyklių; pratimas išlaikyti taisyklingą laikyseną.
Žaidimo eiga:
Žaidimas žaidžiamas lapų kritimo metu. Suaugusiajam pasiūlius, vaikai pradeda savavališkai judėti po teritoriją (vaikščioti, bėgioti, suktis, mojuoti rankomis), reaguodami į suaugusiojo žodžius: „Vienas-du-trys! Paimk geltoną lapą! Žaidėjai tarp nukritusių lapų turi rasti tam tikros spalvos lapą ir jį pasiimti. Žaidėjas, kuriam pavyksta tai padaryti pirmas, laimi.
Žaidimo sąlyga: galite pasiimti tik nukritusius lapus.
Tada suaugęs vėl kviečia vaikus pasivaikščioti po aikštelę ir gali pasiūlyti šias užduotis:
- Vienas du trys! Paimk raudoną lapą!
- Vienas du trys! Klevo lapas!
- Vienas du trys! Paimk du lapus!
- Vienas du trys! Paimk tą patį lapą kaip ir mano!
- Vienas du trys! Neimk nieko!
„Varžybos rudens pievoje“
(lauko žaidimas, įrėmintas istorija, skirtas 4-6 metų vaikams)Tikslas: tobulinti vaikų išvystytus motorinius įgūdžius ir išmokyti juos greitai pasirinkti efektyviausią judesių atlikimo būdą; lavinti judesių koordinaciją dažnai besikeičiančiose žaidimo situacijose; ugdyti vaikų atkaklumą siekiant tikslų sprendžiant žaidimo problemą; padeda stiprinti ikimokyklinio amžiaus vaikų pėdų raiščių-raumenų sistemą.
Žaidimo eiga:
Visi žaidėjai stovi vienoje žaidimo lauko pusėje už starto linijos. Priešingoje aikštelės pusėje 10 - 12 m atstumu pažymėta finišo linija. Suaugęs žmogus rudens pievoje skelbia smagių varžybų pradžią. Šiose varžybose vaikai pakaitomis tampa lapėmis, žiogais, žirgais, vėžiais, varlėmis ir kt. Pagal vaidmenį vaikai turėtų bėgti į finišą lengvai, kaip lapės, šokti į finišo liniją dviem kojomis, kaip žiogai, bėgti aukštai iškėlę kelius, kaip šurmuliuoti arkliai, eiti atbulomis, kaip vėžiai ( 7 gyvenimo metų vaikams) arba šokinėti pusiau pritūpę kaip varlės.
Pagrindinė konkurso sąlyga – gebėjimas išgirsti komandą „Marš! ir pradėti judėti. Taip yra dėl to, kad suaugęs žmogus, paskelbęs varžybų pradžią, taria juokingas, juokingas komandas: „Į startą - dėmesys - morka!“, „Iki starto - dėmesio - pienas nubėgo!“, "Iš pradžių - dėmesys - beždžionė!" ir tt
Laimi tie vaikai, kurie pirmi kirto finišo liniją be klaidingo starto.
"Rudens lapai"
(lauko žaidimas be sklypo vaikams nuo 2 iki 4 metų)
Įranga: rudens lapai.
Tikslas: Skatinkite vaikus pradėti judėti ir mokytojo signalu jį keisti, rasti savo vietą, išmokyti juos derinti judesius su ištartu žodžiu; lavinti vikrumą ir judesių koordinaciją; padėti sustiprinti stuburo raumenų korsetą.
Progresas:
Suaugęs žmogus patraukia vaikų dėmesį rudeninių lapų puokšte. Sako: „Vaikinai, pažiūrėkite, kokie gražūs rudens lapai: raudoni, geltoni, žali. Yra dideli ir maži lapai. Štai kiek lapų vazoje. Ar norite žaisti su jais? Paimkite po popieriaus lapą į kiekvieną ranką. Vaikai paima du popieriaus lapus ir, mokytojui parodydami, atlieka paprastus judesius pagal jo deklamuojamo eilėraščio tekstą:
Vėjas pučia,
Pučia ir pučia. Pasukite į kairę ir į dešinę, rankos priešais save.
geltoni lapai
Pučia nuo medžio! Jie mojuoja rankomis iš viršaus į apačią priešais save.
Ir lapai skraido
Tiesiai pakeliui Jie sukasi vietoje.
Lapai krenta
Tiesiai po mūsų kojomis! Jie sustoja, pritūpia, nuleidžia rankas.
Tada mokytojas sako šiuos žodžius:
Vėjas pučia – skrendam
Važiuojam kur norim.
Vaikai atsistoja ir žaidimas kartojamas dar kartą. Tada lapai surenkami į bendrą puokštę ir dedami į vazą.
Lauko žaidimas „Paukščių migracija“.
Vaikai stovi išsibarstę viename žaidimų aikštelės gale. Jie yra paukščiai. Kitame aikštelės gale yra gimnastikos siena arba bokštas. Gavus mokytojo signalą: „Paukščiai išskrenda! vaikai, iškėlę rankas (sparnus) į šonus, laksto aplink visą žaidimų aikštelę. Prie signalo „Audra! vaikai pribėga prie gimnastikos sienelės (bokšto) ir lipa ant jos („paukščiai slepiasi nuo audros medžiuose“). Kai mokytojas sako „Audra sustojo“, vaikai nusileidžia nuo bokšto ir vėl bėga („paukščiai toliau skrenda“). Žaidimo metu mokytojas turi būti šalia laipiojimo priemonių, kad prireikus galėtų padėti vaikams. (Žaidimas kartojamas 3-4 kartus.)
Žaidimo taisyklės: Veikite tik pagal signalą, lipkite ant „medžio“ kopėčių taip, kad užtektų vietos visiems žaidėjams, nešokti nuo kopėčių, o nusileisti.
Mažo aktyvumo žaidimas
„Surask 4 skirtingų medžių lapus“ (drebulės, šermukšnio, beržo, gluosnio)
Vaikai daro „puokštes“ iš pamokos pradžioje surinktų lapų taip, kad puokštėje būtų visų keturių medžių lapai, pasirenkami pagal lapų formą; Jie patikrina užduoties teisingumą ir pulke eina į darželį.
Žaidimas lauke „Rudens klevo lapai“
Pasiruošimas žaidimui:
Norėdami žaisti, jums reikės 4 didelio skersmens raudonos, geltonos, žalios ir rudos spalvos lankelių. Jei nėra rudo lankelio, apvyniokite bet kokios spalvos lankelį (apsukite aplink lankelį) rudu kaspinu. Pritvirtinkite juostos galus juostele.
Klevo lapai, iškirpti iš spalvoto popieriaus, taip pat keturių spalvų: raudonos, geltonos, žalios ir rudos, pagal vaikų skaičių.
Žaidimo tikslas: spalvų pavadinimų įtvirtinimas, reakcijos greičio ugdymas
Žaidimo eiga:
Visi lankai guli ant grindų skirtingose kambario vietose. Kiekvienas vaikas laiko po vieną ar du vienodos spalvos tam tikros spalvos klevo lapus. Vaikai stovi kartu kurioje nors kambario dalyje ir įkūnija rudeninį klevą.
Pedagogas: Pūtė vėjas. Vaikai pakelia vieną ranką (arba dvi, priklausomai nuo lapų skaičiaus rankose) su rudeniniu klevo lapu ir mojuoja jomis iš vienos pusės į kitą.
Groja muzika.
Skambant muzikai, vaikai laksto išsibarstę po kambarį, mojuodami lapais. Kai tik muzika (daina) baigiasi, vaikai turi bėgti į lanko centrą, atitinkantį jų rankose esančių lapų spalvą.
Tas, kuris pateko į netinkamą lanką, palieka žaidimą.
Žaidimas kartojamas keletą kartų.
Sporto pramogos
„Apsilankymas rudenį“
Užduotys:
1. Sukurkite emocinės gerovės aplinką.
2. Tobulinti bendroje mokytojo ir vaikų kūno kultūros veikloje įgytus įgūdžius ir gebėjimus.
3. Įtvirtinti žinias apie metų laikus ir rudens ženklus.
4. Ugdykite vaikų kolektyvizmo jausmą ir gebėjimą užjausti.
Inventorius: lankstinukai pagal vaikų skaičių; du krepšeliai; grybai pagal vaikų skaičių; šešios Kalėdų eglutės; kūgiai; du šalikai; „balos“; suoliukas; lankas; virvė; „vaisių ir daržovių“ manekenai; du maži lankeliai.
Laisvalaikio progresas.
Vaikai įeina į salę į dainos „Atėjo ruduo“ įrašą ir išsirikiuoja.
Pirmaujantis: Už lango vėl ruduo,
Lietus lyja kaip žirniai,
Lapai krenta, ošia,
Koks gražus ruduo!
Vaikinai, kuo turtingas ruduo? Leiskime dabar į neįprastą kelionę ir aplankykime Rudenį.
1 vaikas:
Lapai išsiuvinėti auksu,
Takus skalauja lietus,
Ryškiose šlepetėse yra grybų,
Duok mums viską, rudeni!
2 vaikas:
Ruduo visur vaikšto ir klajoja,
Tuopos numetė lapus.
3 vaikas:
Žiūrėk - į šermukšnį,
Skruostai tapo raudoni
Jie išskrido į taką
Gelsvi lapai.
4 vaikas:
Gervės skrenda į pietus.
Labas, labas, ruduo!
Visi vaikai:
Ateik į mūsų šventę
Esate labai, labai laukiami!
Pirmaujantis: Puiku vaikinai, kokius gražius eilėraščius apie rudenį žinote. Dabar eikime į kelią.
Eime į kiemą.
(Vaikšto pirštais, kulnais, normalus).
Pūtė rudens vėjas.
Koks nuostabus rudens oras!
(Atkuriamas ramus vaikščiojimas su kvėpavimu).
Pirmaujantis: Užmerkite akis ir įsivaizduokite, kad esame miške. Pažiūrėkite, kiek lapų aplinkui. Paimkime lapą ir pažaiskime su lapais.
Lauko žaidimas „Mes – lapai“.
Mes esame lapai, mes esame lapai, (stovi, pakelk rankas aukštyn)
Mes esame rudens lapai. (Pasukite liemenį į šonus)
Sėdėjome ant šakos. (Pritūpti)
Pūtė vėjas – jie skrido
Mes skridome, skridome. (Bėga įvairiomis kryptimis)
Ir tada tau atsibodo skraidyti
Vėjas nustojo pūsti -
Mes visi susėdome ratu - (Sėskite)
Vėjas staiga vėl papūtė,
Ir jis greitai nupūtė lapus. (Bėga, lėtai sukasi vietoje)
Visi lapai nuskrido
Ir jie ramiai atsisėdo ant žemės. (Atsisėskite)
Pirmaujantis: Sunku eiti taku miške po lietaus, bet mes nesame įpratę trauktis!
Kliūčių ruožas. Vaikščiojimas ant gimnastikos suoliuko, šokinėjimas per balas, ropštis po skliautais, ėjimas laidu su šoniniu žingsniu.
Pirmaujantis:Štai ir mes. Koks grožis!
Į salę įžengia ruduo.
Ruduo: Kas man paskambino? Sveiki bičiuliai!
Aš esu Auksinis ruduo. Mano lenkas jums, draugai!
Jau seniai svajojau su tavimi susitikti!
Rankose turiu krepšį,
Jame yra rudens dovanos.
Viskuo, kuo esu turtingas,
Atnešiau vaikams.
Atnešiau tau daržovių iš sodo lysvės
Tačiau norint juos išsiaiškinti,
Mįsles reikia įminti.
Galvosūkiai.
Auksiniais lukštais,
Man jis labai patinka
Verta nulupti lukštus,
Aš pradėsiu lieti ašaras. (svogūnai)
Apvalus, rožinis.
Sultingas ir saldus
Labai kvapnus,
Pilamas, lygus. (Apple)
Apvalus, trapus, baltas,
Ji atėjo prie stalo iš laukų,
Truputį pasūdai,
Juk tiesa skanu... (Bulvė)
70 drabužių ir visi be užsegimų. (Kopūstas)
Ruduo. Puiku, įminei visas mįsles.
Pirmaujantis. Ruduo, auksinis ruduo
Šiandien žaisk su savo svajonėmis
Mes norime žaisti su jumis!
Atrakcionas „Rūšiuokite daržoves ir vaisius“.
Vienas mažas lankelis dedamas priešingose salės pusėse. Salės viduryje sumaišyti 2 rinkiniai lavinamieji žaislai „Daržovės“ ir „Vaisiai“. Vedėja iškviečia 4 žaidėjus, kurie eina į salės centrą ir stovi šalia žaislų. Du iš žaidėjų rinks „daržoves“ ir, kaip nurodė vadovas, įdės į vieną iš lankų, kiti du vaikai rinks „vaisius“ ir sudės į kitą lanką. Po vadovo žodžių:
Vaikai, nežiovaukite,
Derlius!
žaidėjai pradeda rinkti „daržoves“ ir „vaisius“ ir nešti juos į nurodytus lankus.
Pirmaujantis: Vaikinai, kokius rudens mėnesius žinote? Kokius rudens ženklus galėtumėte įvardyti?
Lauko žaidimas „Rudens lietus“.
Numesk vieną, numesk du,
Iš pradžių lėtai nuleiskite
Ir tada, tada, tada
Visi bėga, bėga, bėga.
Atsidarėme skėčius
Pasislėpė nuo lietaus.
Vaikai lėtai eina ratu, pagreitina žingsnį, bėga ratu, apsižvalgo, pakelia rankas į viršų kaip skėtį.
Ruduo: Ar žinai eilėraščių apie mane?
(Vaikai skaito poeziją.)
Ryte einame į kiemą -
Lapai krenta kaip lietus, ošia po kojomis
Ir jie skrenda, skrenda, skrenda.
Praskrenda voratinkliai
Su vorais viduryje
Ir aukštai nuo žemės
Praskrido gervės.
Viskas skrenda! Tai turi būti
Mūsų vasara išskrenda!
Pas mus atėjo ruduo
Atnešė lietus ir vėjas
Vėjas pučia, pučia,
Lapai nuplėšti nuo šakų.
Lapai sukasi vėjyje
Ir jie krenta mums po kojomis...
Pranešėjas: Miške, miške
Grybai užaugo!
Vaikinai, kokius grybus žinote?
Estafetės „Rink grybus į krepšelį“.
Vaikai išsirikiuoja į dvi kolonas po vieną už starto linijų, pažymėtų ant grindų lipduku. Vienas pintas krepšelis dedamas priešais kiekvieną starto liniją 5-6 m atstumu. Tarp starto linijų statomos 3 eglutės. Atstumas tarp medžių 1 m. Po kiekviena eglute ant grindų dedami 2–4 „grybai“. Pranešėjo įsakymu: „Vienas, du, trys, surinkite grybus į krepšį! „Kiekvienos komandos pirmieji žaidėjai pradeda judėti „gyvatėle“ tarp „eglutių“, pakeliui iš po vienos eglutės paima po vieną grybą, bėga prie krepšio, įdeda grybą į jį, bėga atgal pas savo. komandą ir perduoti estafetę kitam žaidėjui.
Ruduo: Gyvūnai kaupia grybų ir riešutų atsargas, tad voveraitė užsiėmusi, padėkime jai.
Atrakcionas „Rink spurgus voverėms“.
Atsitiktinai atrenkami du vaikai. Vaikams į rankas įteikiami nedideli pinti krepšeliai, o akys užrišamos nepermatomomis skarelėmis. Vedėjo įsakymu „Vienas, du, trys, surinkite kūgius! „Žaidėjai pradeda rinkti ant salės grindų išmėtytas egles ir kankorėžius į krepšelius. Pagal komandą „Stop, žaidimas! „Vaikai nustoja rinkti spurgus. Šeimininkas ir Ruduo skaičiuoja žaidėjų surinktus kūgius.
Ruduo: Šiandien žaidėme įvairius žaidimus ir linksminomės! Šauniai padirbėta! O dabar laikas man su tavimi atsisveikinti. Viso gero!
Larisa Aleksandrovna Shushura
Ikimokyklinio amžiaus vaikai aktyviai tyrinėja juos supantį pasaulį. vaikai Jie nuolat juda, visada nori kur nors bėgti, skuba pamatyti daug naujo ir įdomaus. Organizuodami užsiėmimus su vaikais, pedagogai ir tėvai turi atsižvelgti į vaikų amžių ir psichologines ypatybes.
Savo darbe plačiai naudoju įvairaus tipo žaidimus.
Didelę vietą tarp jų užima didaktinė ir lauko žaidimai. Žaidimai padeda sumažinti stresą ir padidina vaiko našumą.
Tai nuostabus metų laikas“ Ruduo“, o vaikinams tai labai patinka žaisti su rudeniniais lapais.
Žaidimas„Surask tą patį lapą“
Pagrindinis žaidimo tikslas – išmokyti vaikus gamtoje surasti augalų lapus, kuriuos parodo mokytojas.
Žaidime „Parodyk man raudoną“ (Geltona žalia) lapas" Mokytojas įtvirtina žinias apie spalvų pavadinimus.
Lauko žaidimas"Mes - rudens lapai"
Vaikai kartu su mokytoju taria žodžius ir atlieka veiksmus pagal eilėraščio tekstą.
Mes esame lapai, mes esame lapai,
Mes- rudens lapai.
Sėdėjome ant šakų
Pūtė vėjas ir jie skrido.
Vėl pūtė vėjas
Ir jis greitai nupūtė lapus.
Apibraukė juos, apibraukė juos
Ir nuleido ant žemės.
Mes skridome, skridome,
Ir tada tau atsibodo skraidyti!
Vėjas nustojo pūsti -
Visi susėdome į ratą.
Publikacijos šia tema:
Mūsų darželyje kasmet vyksta vaikų ir jų tėvelių iš natūralių medžiagų pagamintų rankdarbių paroda. Vaikinai į tai žiūri su malonumu.
Mūsų darželyje vyko šventė „Auksinis ruduo“. Vaikinai nekantriai laukė pačios karalienės „Rudens“. Visų amžiaus grupių mokytojai.
Ruduo, ruduo, lauk! Ir neskubėk su lietumi, Duok mums daugiau vasaros, Saulės ir šviesos (A. Teslenko) Visi kartu einame pasivaikščioti aplankyti.
Ruduo – derliaus nuėmimo metas, laikas mugėms ir, žinoma, amatų iš natūralių medžiagų parodai „Auksinis ruduo“. tai.
2015 m. spalio 3 d. - 120 metų nuo didžiojo rusų poeto Sergejaus Aleksandrovičiaus Jesenino gimimo. Mieli kolegos, kviečiu jus.
Konkurso „Auksinis ruduo“ fotoreportažas Spalio mėnesį mūsų ikimokyklinio ugdymo įstaigoje vyko konkursas „Auksinis ruduo“. Konkurse dalyvavo visos ikimokyklinio ugdymo grupės. Būtinas.
Logopedinė pamoka specialiųjų poreikių vaikams leksikos ir gramatikos tema „Ruduo“. Viktorinos žaidimas „Auksinis ruduo“ Logopedinės pamokos parengiamojoje mokyklos grupėje santrauka su specialiųjų poreikių vaikams kompensuojamuoju dėmesiu leksikos ir gramatikos srityse.
Juokingi zuikiai.
Žaidimo tikslas: Ugdykite vaikų kalbos aktyvumą, lavinkite jų gebėjimą atlikti judesius pagal tekstą. Įtvirtinkite savo žinias apie kiškį. Praktikuokite šokinėjimą ant dviejų kojų.
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Nagi, visi kartu susėdo, pritūpkite.
Jie žiūrėjo vienas į kitą. Pažiūrėkite vienas į kitą.
Plojo letenomis: Ploja rankomis.
Ploja ir ploja, ploja ir ploja.
Ką triušiai turi ant galvos? Rodomos ausys ant galvos.
Ausys ten linksmai šoka.
Vienas šuolis, du šuoliai - Atsistokite, šokite į vietą.
Visi šuoliavo į mišką. Šokinėja į priekį.
Snaigės ir vėjas.
Žaidimo tikslas: Ugdykite vaikų kalbos aktyvumą, lavinkite jų gebėjimą atlikti judesius pagal tekstą. Įtvirtinti žinias apie sezoninius žiemos reiškinius (sniegą, snaiges). Praktikuokite bėgimą ir pusiausvyrą.
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Snaigės, snaigės skrenda vėjyje. Lengvas bėgimas įvairiomis kryptimis.
Snaigės, snaigės nori nukristi ant žemės.
Ir vėjas pučia vis stipriau, Bėga.
Snaigės sukasi vis greičiau. Lėtai sukasi vietoje.
Staiga vėjas nurimo, aplinkui pasidarė tylu, Bėga į visas puses pritūpti
Snaigės skrido į didelį
Sniego gniūžtė.
Varlės.
Žaidimo tikslas: Ugdykite vaikų kalbos aktyvumą, lavinkite jų gebėjimą atlikti judesius pagal tekstą. Sustiprinkite savo žinias apie varles. Praktikuokite šokinėjimą vietoje ir bėgiojimą visomis kryptimis.
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Štai varlės ant tako Šokinėja ant dviejų kojų.
Jie šokinėja ištiesę kojas. Mokytojas suploja rankomis
Kva-kva, kva-kva-kva! Vaikai pabėga.
Jie šokinėja ištiesę kojas.
Viščiukai proskynoje.
Žaidimo tikslas: Ugdykite vaikų kalbos aktyvumą, lavinkite jų gebėjimą atlikti judesius pagal tekstą. Sustiprinkite savo žinias apie viščiukus. Pratimai bėgiojant
Laisva forma.
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Su šviesos spinduliu anksti ryte,
Jie išsisklaido po proskyną, laksto ant kojų pirštų, mojuoja rankomis,
Ryškiai geltoni gabalėliai, panašūs į sparnus.
Kaip pūkuotos gėlės.
Jie papuoš visą proskyną,
Ir, užkliuvęs ant skardos, atsisėskite ir bakstelėkite pirštais į grindis.
Jie šiek tiek pasibels į tai,
Kaip vasaros lietus pro langą,
Ir vėl – viskas išsibarsčiusi! Pašėlęs bėgimas įvairiomis kryptimis.
Jie greitai ir linksmai slankioja aplinkui.
Trupinių ieškojimas
Žeminiais takais. Atsisėskite ir bakstelėkite pirštais į grindis.
Ežiukas su ežiukais.
Žaidimo tikslas: Ugdykite vaikų kalbos aktyvumą, lavinkite jų gebėjimą atlikti judesius pagal tekstą. Įtvirtinti žinias apie ežiukus, kaip sakoma.. Praktikuokite bėgimą įvairiomis kryptimis, subalansuotai.
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Po didžiule pušimi, bėgdamas paskui ežiuko mokytoją,
Plytelėje, miške ištarkite garsus: „Frr-frr-frr!
Lapų krūva, kur guli
Ežiukas bėga su savo ežiukais.
Na, apsižvalgykime aplinkui. Atsisėskite ir ištieskite kaklą aukštyn.
Sėskim ant kelmų,
Ir tada mes visi šoksime kartu, Suksimės pirštais atviri.
Ir mes jums parodysime visas adatas
Parodyta, apibraukta
Ir jie nuskubėjo namo. Bėk ir atsisėsk ant suolų.
Turėti.
Žaidimo tikslas: Ugdykite vaikų kalbos aktyvumą, lavinkite jų gebėjimą atlikti judesius pagal tekstą. Sustiprinkite savo žinias apie lokį. Praktikuokite vaikščiojimą ratu, laikydami rankas, bėgiokite atsitiktinai. Išmokite žaisti pagal taisykles.
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Kartą vaikščiojome miške, ėjome ratu, susikibę rankomis.
Ir sutikome mešką.
Jis guli po medžiu, sustok ir klausyk.
Jis išsitiesęs ir knarkia.
Apėjome jį, ėjome kita kryptimi.
Jie pažadino šleivapėdystę:
„Nagi, Mišenka, kelkis, eik pas mešką ir susiaurink ratą.
Ir greitai pasivikite mus!
Kiaulpienė.
Žaidimo tikslas: Ugdykite vaikų kalbos aktyvumą, lavinkite jų gebėjimą atlikti judesius pagal tekstą. Įtvirtinti žinias apie kiaulpienių augalą. Treniruokitės vaikščiodami ratu, laikydami už rankų, pasilenkdami į šonus ir atsitiktinai bėgiodami. Ugdykite pusiausvyrą ir vaizduotę.
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Kiaulpienė, kiaulpienė! Atsisėskite, pirštai surišti virš galvos.
Stiebas plonas kaip pirštas. Lėtai atsistokite, pakelkite rankas virš galvos,
Galva kaip pūkuotas rutulys. Nerūdydami pirštų, siūbuokite
Jei vėjas greitas – greitas į šonus, bėkite į laisvą orą.
Įskris į proskyną,
Viskas staiga pasidaro spalvinga:
Kiaulpienės – kuokeliai
Jie išsiskirs apvaliame šokyje, susikibę už rankų, vaikščiodami ratu.
Ir jie susilies su dangumi.
Vištiena yra lazdyno tetervinas.
Žaidimo tikslas: Ugdykite vaikų kalbos aktyvumą, lavinkite jų gebėjimą atlikti judesius pagal tekstą. Sustiprinti žinias apie vištas ir jauniklius.
Žaidimo eiga: Mokytoja parodo vištos ir jauniklių paveikslėlį ir paaiškina, kodėl ji vadinama „Ryabushka“. Tada jis siūlo žaisti. Jie pasirenka vištieną.
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Vištiena - Ryabushechka, kur tu ėjai? Vaikščiodami vienas po kito, prašydami vištienos.
Prie upės. Vištos atsakymas (padeda mokytojas)
Vištiena - Ryabushka, ko tu ėjai?
Už šiek tiek vandens.
Vištiena - Ryabushka, kam tau reikia vandens?
Laistykite viščiukus. Rodoma, kaip višta ir jaunikliai geria vandenį.
Vištiena - Ryabushka, kaip vištos prašo atsigerti?
Šyps-pis-pis-pis-pis!
Gaidys
Žaidimo tikslas: Ugdykite vaikų kalbos veiklą, mokykite juos taisyklingai tarti garsus, įtvirtinkite žinias apie gaidį.
Žaidimo eiga: ……. Sakyk žodžius:
Gaidys, gaidys,
auksinės šukos,
Alyvos galvutė,
Šilkinė barzda,
Kodėl anksti keliatės?
Kodėl tu dainuoji garsiai?
Jūs neleiskite vaikams miegoti!
Pelėda
Žaidimo tikslas: Išmokyti vaikus klausytis eilėraščio, suprasti jo prasmę ir veikti pagal signalą.
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Miške tamsu, Vaikai vaikšto ratais.
Visi jau seniai miega. Sustoję jie vaizduoja
Visi paukščiai miega, miega paukščiai.
Viena pelėda nemiega
Musės, rėkia,
Pelėda-pelėda, Pelėda rodo, kokios
Didelė galva, didelė galva. Pasuka galvą
Sėdi ant šakos ir apsidairo.
Pasuka galvą
Žiūri į visas puses
Taip, staiga – kaip skrenda!
antis
Žaidimo tikslas: Išmokyti vaikus veikti pagal eilėraščio žodžius, gilinti žinias apie antį.
pievinė antis,
Pilka, laukas,
Kur nakvojote?
Po krūmu, po beržu.
Pats vaikštau kaip antis
Aš imu savo vaikus
Aš pats plauksiu kaip antis,
Aš pasiimsiu savo vaikus.
Paukščiai ir automobilis
Žaidimo tikslas: Ugdyti vaikų klausos dėmesį ir gebėjimą judėti pagal eilėraščio žodžius.
Žodžiai: judesiai:
Atskrido paukščiai, vaikai - paukščiai „skraido“ ir šokinėja.
Maži paukščiai
Jie linksmai pašoko, pritūpė ir bakstelėjo pirštais į grindis.
Grūdai buvo nuskabyti.
Varnos
Žaidimo tikslas: Ugdyti vaikų klausos dėmesį, gebėjimą judėti pagal eilėraščio žodžius, lavinti taisyklingą garsų tarimą. R , išmokite kalbėti garsiai,
tai tylu.
Žodžiai: judesiai:
Čia, po žalia eglute, po kambarį laksto vaikai,
Varnos linksmai šokinėja, mojuoja rankomis kaip sparnais.
"Kar-kar-kar!" (Garsiai)
Jie rėkė visą dieną
Berniukams nebuvo leista miegoti:
"Kar-kar-kar!" (Garsiai)
Tik naktį jie nutyla, pritūpia, ranka po skruostu -
Ir visi kartu užmiega: užmiega.
"Kar-kar-kar!" (Tyla.)
Bitės
Žaidimo tikslas: Pratinkite vaikus dialogine kalba, taisyklingu garsų tarimu ir , išmokite veikti pagal žodinį signalą.
Bitės motinos žodžiai: judesiai:
Bitės skrido Bitės skraido (vaikai laksto po kambarį,
Surinkite medų iš gėlių. Mojuoja rankomis) ir dūzgia.
Ateina meškiukas
Medus bus atimtas iš bičių, bitės skris į avilį (kambario kampą).
Bitės, eik namo! Meška eina ten.
Bičių jauniklių žodžiai:
Šis avilys yra mūsų namai,
Pasitrauk nuo mūsų, meška: Bitės plaka sparnais, varo
W-w-w-w-w-w-w! meška ir skristi nuo jo. Turėti
Bando juos sugauti.
Susprogdink savo burbulą.
Žaidimo tikslas: Ugdykite vaikų kalbos aktyvumą, lavinkite jų gebėjimą atlikti judesius pagal tekstą. Pratimai einant, bėgiojant. Sustiprinti žinias apie oro savybes.
Žaidimo eiga: Mokytojas ir vaikai sudaro ratą. Atkreipkite dėmesį, koks didelis jis pasirodė kaip burbulas. Dabar padarykime nedidelį ratą ir pradėkime skaityti eilėraštį.
Susprogdink, burbuliuok.
Susprogdink, didysis,
Likite tokia!
Nepratrūkk!!!
Susidarius dideliam ratui, mokytojas sako: „Burbulas sprogo“. Vaikai ir mokytojas ploja rankomis ir bėga į apskritimo centrą. Žaidimas tęsiasi. Užbaikite žaidimą taip: mokytojas sako: „Maži burbuliukai skrido, skrido, skrido“. Vaikai bėgo į skirtingas puses.
Apšiuręs šuo.
Žaidimo tikslas: Išmokyti vaikus klausytis eilėraščio, suprasti jo prasmę ir veikti pagal signalą. Susipažinkite su sarginio šuns įpročiais. Išmokite vaikščioti ant kojų pirštų galų, tyliai laikydami rankas. Ugdykite vaikščiojimą, bėgimą, vaizduotę.
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Čia guli gauruotas šuo, sėdi vaikas, atliekantis šuns vaidmenį
Su nosimi įkišta į letenas. ant kėdės ir užsidengia nosį pompomis.
Jis guli tyliai, vaikai tyliai, susikibę už rankų, eina pas šunį.
Arba snaudžia, arba miega.
Eikime prie jo, pažadinkime, vaikai ploja rankomis. Šuo atsibunda
Ir pažiūrėsim, ar kas nors atsitiks? loja. Vaikai pabėga, šuo gaudo.
Lapų kritimas
Žaidimo tikslas:
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Lapų kritimas, lapų kritimas Vaikai bėga
Geltoni lapai skraido. verpimo
Geltoni lapai skraido, mojuoja lapais
Ir jie krenta ant žemės ir atsigula. Jie pritūpia ir padeda lapus ant žemės.
Zuikis.
Žaidimo tikslas: Išmokyti vaikus veikti pagal eilėraščio žodžius, gilinti žinias apie kiškį.
Žaidimo eiga: Vaikai stovi ratu. Kartu su mokytoju jie kalba tekstą ir atlieka judesius.
Baltas zuikis sėdi
Ir jis linguoja ausimis.
Šitaip, šitaip
Ir jis judina ausis!
Kiškučiui sėdėti šalta
Turime sušildyti letenas,
Plak-plak-plak-plak
Turime pašildyti letenas.
Kiškučiui stovėti šalta
Zuikiui reikia pašokti!
Skok-skok-skok-skok,
Zuikiui reikia pašokti!
Katė ir pelės.
Žaidimo tikslas: Ugdyti vaikų klausos dėmesį ir gebėjimą judėti pagal eilėraščio žodžius. Ugdykite ėjimą, bėgimą, dėmesį.
Supažindinkite su kačių ir pelių įpročiais su jų savybėmis.
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Nebūk toks garsus kaip pelė. Katė miega apskritimo centre, peliukų vaikai šoka ratu
Nežadink katės Filkos.
katė Filka pabus.
Tai nutrauks jūsų apvalų šokį. pelės ploja rankomis, katė pabunda ir miaukia.
Pelės pabėga, katė jas gaudo.
Prie meškos miške.
Tikslas: Ugdyti vaikų kalbos aktyvumą ir gebėjimą koreliuoti savo veiksmus su žodžiais. Įtvirtinti žinias apie mešką, apie miške augantį mišką.
Žaidimo eiga:
Žodžiai: judesiai:
Prie meškos miške Vaikai ir vaikai. imituoti grybų ir uogų rinkimą,
Paimu grybus ir uogas ir lėtai prieinu prie meškos.
O meška sėdi ir auklėja vaikus. jie pabėga, ir lokys juos pasiveja.
Ir jis urzgia ant mūsų.
Corydalis.
Tikslas: Pratinkite vaikus išraiškingai skaitydami eilėraštį. konsoliduoti
Įtvirtinti žinias apie vištų perų įpročius.
Žaidimo eiga:
Žodžiai: judesiai:
Kiemas pilnas keterų Vaikai vaikšto ir bėgioja.
Kieme yra pūkuotas daiktas
Ateina su vištomis.
Vaikai truputį žiovauja,
Jie žaidžia išdaigas ir bėga,
Dabar turiu sau įsakymą: mokytojas pašaukia vaikus.
Kur? sustabdyti!
Kur? Kur? grįžk!
Nedrįsk bėgti! Vaikai prieina prie mokytojo.
Šerkšnas – raudona nosis.
Žaidimo tikslas: Praktikuokite ėjimą ratu, bėgiojimą visomis kryptimis, ugdykite dėmesį ir miklumą. Įtvirtinti žinias apie sezoninius žiemos reiškinius (šaltį, šaltį). Ugdykite vaikų kalbos aktyvumą.
Žaidimo eiga: Mokytojas ir vaikai sudaro ratą. Vairuotojas apskritimo centre yra „Šerkšno raudona nosis“. Visi kartu skaito eilėraštį.
Judėjimo vairuotojo (Kalėdų Senelio) žodžiai:
Aš esu Frost – raudona nosis. vaikai vaikšto ratu susikibę rankomis.
Kuris iš jūsų nuspręs
Išsiruošti į kelionę?
Mokytojo žodžiai
Ir vaikai:
Nebijome grasinimų, po žodžio „šalnas“ vaikai bėga,
Ir mes nebijome šalčio. Vairuotojas juos sugauna.
Mes esame rudens lapai.
Žaidimo tikslas: Ugdykite vaikų kalbos aktyvumą, lavinkite jų gebėjimą atlikti judesius pagal tekstą. Įtvirtinti žinias apie sezoninį rudens reiškinį (lapai pagelsta ir krenta nuo medžių)
Judėjimo pedagogės žodžiai:
Ir vaikai:
Mes lapai, mes lapai, Stovi, pakelk rankas aukštyn.
Mes esame rudens lapai. Liemens siūbavimas į šonus.
Atsisėdome ant šakos, pritūpėm.
Pūtė vėjas ir jie skrido. Bėkite įvairiomis kryptimis.
Mes skridome, skridome,
Ir tada mums nusibodo skraidyti.
Vėjas nustojo pūsti -
Visi susėdome į ratą. Pritūpti.
Vėjas staiga vėl papūtė, Bėga.
Ir jis greitai nupūtė lapus. Lėtai sukasi vietoje.
Visi lapai nuskrido
Ir jie ramiai atsisėdo ant žemės. Pritūpti.
Arkliai.
Žaidimo tikslas: Ugdykite vaikų kalbos aktyvumą, lavinkite jų gebėjimą atlikti judesius pagal tekstą. Įtvirtinti žinias apie arklius, mėgdžioti arklių skleidžiamus judesius ir garsus. Praktikuokite bėgimą.
Žaidimo taisyklės: Jodinėkite kaip arkliai ir sustokite prie signalo. Imituokite arklius ir karietininkus.
Mokytojas skaito vaikams poeziją, o tada vaikai šuoliuoja kaip arkliai.
Aš myliu savo arklį.
Aš švelniai sušukuosiu jos kailį,
Sušukuosiu uodegą
Ir aš eisiu arkliu aplankyti.
A. Barto.
Arba
Mano arklys.
Aš esu mano arklys
Aš skausmingai neplakau
Aš esu mano arklys
Aš pasielgsiu gražiai.
Mano arklys valgo
Mangai ir kukurūzai
Baltasis cukrus saldus
Ir virti ryžiai.
Važiuokime per slėnius,
Palei stačius šlaitus ir miškus...
Aš padariau ją iš molio
Šiandien gaminau pati.
Srinathas Gupta
Arba
Arklys.
Gop-hop-hop,
Arklys pradėjo šuoliais!
Pagirdysiu veržlų arklį,
Pats prikalsiu vinį arklio pasą.
Gop-hop-hop,
Arklys pradėjo šuoliais!
vokiška daina.
„Mes esame ikimokyklinio amžiaus vaikai“.
Tikslas: ugdyti vaikų klausos dėmesį ir gebėjimą judėti pagal žodžius
eilėraščius, turtinti vaikų žodyną, lavinti bėgimą ir dėmesį.
Žaidimo eiga: vaikai stovi iš eilės, vienas vaikas sėdi priešais - spąstai. Vaikai pasako eilėraštį ir prieina prie spąstų, pabaigę žodžius pabėga ir spąstai pasiveja vaikus.
Mes esame ikimokyklinio amžiaus vaikai,
Mėgstame bėgioti ir žaisti
Na, pabandyk mus pasivyti.
„Rinkkime grybus“
Vaikai renka grybus ir deda juos į krepšelį mokytojui. Grodami tamburinu jie bėga po skėčiu, kad pasislėptų nuo lietaus. Šiuo metu kitas suaugęs žmogus tyliai barsto grybus, o mokytojas kviečia vaikus grįžti į mišką grybauti: „Lietus liovėsi“. Tai kartojama du kartus. Vaikai, trečią kartą eidami į mišką grybauti, ras didelį grybą, kurio stiebe paslėpti saldumynai.
„Žaidimas su lapais“
Po apvalaus šokio ar šokio su lapais vaikai lieka stovėti ratu. Ruduo siūlo dėti lapus ant grindų ir šokti, o kai baigiasi muzika, greitai paimti lapą ir paslėpti už nugaros, kad ruduo jo neatimtų. Po žaidimo ruduo pučia ant „lapų“ (vaikų), jie išskrenda į savo vietas.
žaidimas „Verkiantys debesys“ (O. Sivukhina)
Vaikai rikiuojasi į du ratus – berniukų ir mergaičių. Į kiekvieną būrelį pakviečiama mama, kuri atlieka mamos Debesėlio vaidmenį, vaikai – lašelių vaidmenį.
Auklėtojas. Tokios Tučkos mamos, o jūs neramūs vaikai!
Dangumi vaikščiojo debesys
Sugavome raudoną saulę. (judėkite ratu žingsniais)
Ir mes pasivysime saulę,
Ir mes sugausime raudoną! (persijungia į trypimo žingsnį)
Saulė buvo paslėpta
Ir jie patys pradėjo verkti: lašel-laš-laš! (pritūpkite, bakstelėkite pirštais į grindis)
Išsibarstę lašeliai, lietaus lašai,
Jie bėga takais, ant stogų, ant žolės...
(išsklaidyti į visas puses)
O dabar: vienas, du, trys!
Surask motinos debesį! (vaikai turi rasti savo Motiną Debesėlį ir sudaryti ratą)
žaidimas su mamomis „Du skėčiai“
Mamos su įvairių spalvų skėčiais juda su vaikais į visas puses. Pasibaigus muzikai, mamos sustoja, merginos ir berniukai būriuojasi po skirtingais skėčiais: merginos po rožiniais, berniukai po mėlynais.
Vienas du trys!
Surask savo skėtinę mamą!
Žaidimas „Vėjas ir sargas“
Skamba muzika, (vėjo triukšmas) visi vaikai išsisklaido po salę. Skamba kiemsargio muzika. Prižiūrėtojas išeina su šluota ir sako žodžius:
Gatvių valytojas: Oi, daug darbo:
Kiek lapų nukrito!
Aš skubu šluoti,
Aš tvarkau reikalus! (šluoja)
Šluosiu, šluosiu, šluosiu, rinksiu lapus į krūvą.
Šluoja pagal muziką, vaikai - lapai renkasi į krūvą.
Gatvių valytojas: Nubraukiau visus takus.
Oi, pavargau, nuėjau miegoti.
Vėjas:
Vėjo garsas.Vėjas pribėga prie lapų vaikų ir pučia ant jų, jie pabėga ir vėl atsisėda.
Gatvių valytojas: Tikrai netvarka.
Visi lapai išsibarstę.
paimsiu šluotą
Aš vėl rinksiu lapus.
Šluoju, šluoju, šluoju,
Surinksiu lapus į krūvą.
Sargininko muzika (su šluota vidury salės) Vaikai – lapai renkasi į krūvą.
Gatvių valytojas: Nubraukiau visus takus.
Oi, pavargau, nuėjau miegoti.
Sargas išeina. Vėjas išsenka (vaikas)
Vėjas: Esu linksmas vėjelis, mano kelias nei arti, nei tolimas.
Aš skraidau aplink pasaulį, susprogdindamas visus lapus.
Vėjo garsas. Vėjas pribėga prie lapų vaikų ir pučia ant jų, jie išsisklaido ir vėl atsisėda. Įskaitant
Gatvių valytojas.
Gatvių valytojas: O, jūs išdykę, šviesūs ir dažyti lapai!
Kad neišdrįstumėte skristi, turiu jus visus sugauti!
Sargybos muzika. Prižiūrėtojas pasiveja vaikus, jie bėga į savo vietas ir paslepia lapus po kėdėmis.
Gatvių valytojas: Bėgau aplinkui, buvau pavargęs, bet negalėjau pasivyti lapų.
Ant takų tik balos, valytuvo čia nebereikia.
Pranešėjas: Tu teisus, sargyboje.
Kasdien lyja ir neleidžia mums išeiti.
Nebijome lietaus, smagiai praleisime laiką kartu! (daina apie lietų)
Žaidimas - atrakcija „Rink lapus“
Geltonos, raudonos ir žalios spalvos lapai išsibarstę ant grindų. Kviečiami 3 vaikai. Kiekvienas turi rinkti tam tikros spalvos lapus. Prie signalo: "1,2,3, surink!" vaikai renka lapus. Laimi tas, kuris surinko pirmas.
Žaidimas – atrakcija „Derlius“
Prie centrinės sienos stovi 2 sunkvežimiai, o arčiau žiūrovų daržovės išmėtytos lankais - „lysvėmis“. Du žaidėjai, gavę signalą, už virvės tempia sunkvežimius prie lysvių ir renka daržoves gale. Surinkę daržoves, jie nuima derlių į pradinę vietą. Laimi tas, kuris pirmas surinko ir atnešė.
vyresnio ikimokyklinio amžiaus
Žaidimas – atrakcija „Trys kojos“
Nuo dviejų iki keturių žaidėjų stovi prie centrinės sienos. Vidurinės kojos surišamos virvele. Dėl to yra trys kojos dviems. Žaidėjų užduotis yra nubėgti prie žetono, apbėgti jį ir grįžti į pradinę vietą.
Žaidimas – atrakcija „Trauk ropę“
Šalia publikos, dideliu atstumu viena nuo kitos, ant grindų yra 2 ropės (ropės gali būti ir vaikai, sėdintys ant kėdžių, su ropės kepurėle ant galvos). Prie centrinės sienos dviejose kolonose stovi du žaidėjai: senelis, močiutė, anūkė, blakė, katė, pelė. Gavę signalą, seneliai pirmieji bėga prie ropės ir, apbėgę ją, grįžta kiekvienas į savo koloną. Paima močiutę už rankos, apbėga ropę ir grįžta. Močiutės ima anūkes už rankos ir pan. Kai visi veikėjai laksto aplink savo ropę. Jie jį ištraukia. Kieno nuoroda pirmiausia ištrauks ropę.
"Nesušlapinkite kojų"
1 variantas: vaikai perkelia „pelkę“ judindami tris lentas.
2 variantas: šokinėkite per „peles“ - supjaustyto kartono lakštus ant grindų.
Žaidimas su lapais siekiant dėmesio
- Vienas du trys! Paimk šį lapą!
Vienas du trys! Paimk raudoną lapą!
Vienas du trys! Klevo lapas!
Vienas du trys! Paimk du lapus!
Vienas du trys! Paimk tą patį lapą kaip ir mano!
Vienas du trys! Neimk nieko!
Žaidimas "Rudens skanėstai"
Daržovės ir vaisiai dedami kartu ant bendro padėklo. Vaikai turi juos greitai surūšiuoti, kad vienas galėtų išvirti sriubą, o kitas – kompotą.
„Bėgimas Galoše“
Švinas arba herojus: Kas pametė savo kaliošus, vaikai? (rodo) Kažkas dabar šoko ir pasiklydo. (Žaidžia, bando kažkam pasimatuoti).
Na, pažiūrėsim... Na, pažiūrėk šitą, dar vieną. Ir taip pat, atrodo, ant dešinės kojos...
Aš neturiu poros, o kas?
Bėgsiu viename kalioše. (Bando bėgti vienu kaliošu)
Na, kas, atsakyk, broliai,
Ar jis taip pat nori pabėgioti?
"Grybininkas"
Vaikai po lygiai skirstomi į medžius ir grybus, pasirenka grybautoją. Medžiai stovi ratu. Už jų "slepiasi" grybai. Grybautojas vaikšto po centrą ir skaito:
Grybininkas: Išėjau į mišką grybauti,
Bet grybų ten neradau.
Kur jie pasislėpė?
Po medžiais? Ar po kelmais?
Grybai:Štai ir mes!
Tiesiog surinkite mus kartu!
1,2,3! Bėk!
Grybai bėga. Grybautojas juos gaudo.
„Perkelkite bulves šaukštu“
estafetės žaidimas
Vaikai suskirstyti į 2 komandas. Užduotis: perkelkite vieną bulvę šaukšte iš lanko (lovos skylės) į kibirą. Kieno komanda greičiau nuims derlių?
„Kas tiksliau pateks į kibirą?
estafetės žaidimas
Vaikai suskirstyti į 2 komandas. Užduotis: sudėti bulves į kibirą. Kieno komanda greičiau ir tiksliau nuims derlių?
Aukcionas: „Pavadinkite bulvių patiekalus“
Žaidimas „Surinkite vainiką“
1 variantas: lapai iš krepšelio pilami ant grindų. Vaikai paima vieną lapą iš krūvos ir iškloja ant grindų vainikus: beržo, klevo, ąžuolo.
2 variantas: Tada vedėjas siūlo iš lapų, kuriuos vaikai turi kišenėse, dėlioti vainikus ant kėdžių. Skambant valso muzikai, vaikai juda po salę ir šoka. Pasibaigus muzikai, jie sustoja ratais, kiekvienas su savo lapeliu.
„Išbandyk daržovę“
Užmerkę akis vaikai ragauja daržovę ir įvardija.
„Rudens lapai“ – netenka
Pranešėjas: Dabar paimsime rudens lapus ir žaisime su jais. (Vedėja išdalina vaikams rudens lapus).
Pranešėjas: Ta-ra-ra!
Žaidimas prasideda! (visi kalba vieningai).
Pranešėjas: Naudodami drebulės lapą iš skarelės pasidarykite tris galvos apdangalus. (Vaikai išeina rankose laikydami drebulės lapus ir atlieka užduotį).
Pranešėjas: Kas turi klevo lapą?
Tas menininkas yra vaikščiotojas lynu.
Gal pasirodyti cirke,
Laikykite lazdą ant rankos.
(Vaikai išeina su klevo lapais, atlieka užduotis – eina ant grindų ištempta virvele, laikydami rankoje pagaliuką – skambant muzikai).
Pranešėjas:Ąžuolo lapas pasakys rimą
Arba ruduo parodys ženklus,
Arba jis mums parodys daiktus be žodžių...
(Vaikai su ąžuolo lapais išeina ir atlieka užduotį).
Pranešėjas: Kas turi beržo lapą,
Ta mimikė menininkė -
Nieko nesako,
Jis viską pavaizduos gestu... (rūgščioji citrina, erškėtis, pūkas ir kt.) (Vaikai išeina su beržo lapais ir atlieka užduotį).
Pranešėjas: Kas turi šermukšnio lapą -
Kalbėkite nedvejodami:
Karlas ir Klara
Pavogė koralus.
(Vaikai su šermukšnio lapais išeina ir atlieka užduotį).
Žaidimai su obuoliais
1) Estafetės žaidimas. Dalyvauja 2 komandos. Būtina greitai perkelti obuolius iš vieno krepšelio į kitą.
2) Puodelyje vandens yra 1 obuolys. Dalyvis turi jį pasiekti nenaudodamas rankų.
3) Salės centre pastatyti 2 plokšti medžiai, ant jų kabo obuoliai, vaikams reikia greitai, užrištomis akimis, surinkti obuolius į savo krepšelį.
Kvėpavimo pratimas „Rudens lapai“
Į mišką atskriejo žaismingas vėjelis:
Tyliai, tyliai jis dainavo šakoms dainą:
Stiprus vėjas įskriejo ir į mūsų miškelį:
Jis garsiai dainavo šakoms dainą:
Vėjai paeiliui dainavo lapams dainas:
Tada tyliai: Ššš!
Tada garsiai: Ššš!
Tada tyliai: Ššš!
Tada garsiai: Ššš!
Ir tada jie išskrido!
Žaidimas-atrakcija „Per pelkę“
Varžybose vaikai dalyvauja dviese. Aplink salę išdėliota 12 „guzelių“ – maketai iš kartono, nelygios formos ir nudažyti pilkai rudai. Kiekvienam dalyviui nedideliu atstumu vienas nuo kito paruošiami šeši kauburėliai: galima tik eiti pirmyn „guzeliais“ ir grįžti atgal tuo pačiu keliu. Laimi tas, kuris tai padarys greičiau.
Žaidimas „Derlius“
Vaikai yra suskirstyti į dvi komandas – „Vėjas“ ir „Lašelis“. Žaisti reikia 6 lankų, 2 vaikiškų laistytuvų, 2 kibirų, 8 bulvių. Gavus signalą, pirmieji išeina „traktoristai“, pajuda kaip gyvatė, deda lankus ir bėga į pradinę padėtį.
Merginos eina su kibirais ir į kiekvieną lanką įdeda po 1 bulvę. Tada „laistytojai“ bėga, bėga aplink kiekvieną lanką. Pastarieji bėga su kibirais ir renka derlių.
žaidimas „Burbuolės-lapai-burbuolės“
Keli tėvai pasirenka - jie yra „stiebeliai“, vaikai yra „lapai“. Vairuotojas pakaitomis taria žodžius „burbuolės“, „kopūstų galvos“. Arba tėvai, arba vaikai pradeda judėti pagal muziką. Kai tik vairuotojas pasako: „Burbuolės“, vaikai turi kuo griežčiau pribėgti prie bet kokių „stiebelių“ ratu.
