हवाई जहाज़ क्यों बनाए जाते हैं? हमारे आसपास की दुनिया का तकनीकी मानचित्र "हवाई जहाज क्यों बनाए जाते हैं?" (प्रथम श्रेणी) विकी से प्रस्तुति, हवाई जहाज क्यों बनाए जाते हैं

हवाई जहाज़ क्यों बनाए जाते हैं?

जब पहली एयरलाइन के पायलट उड़ान भरने में कामयाब रहे, तो इसे विज्ञान और प्रौद्योगिकी में एक वास्तविक क्रांति के रूप में माना गया। फिर विमान का उपयोग विभिन्न उद्देश्यों के लिए किया जाने लगा - यात्री और माल परिवहन से लेकर युद्ध के दौरान युद्ध संचालन तक। धीरे-धीरे, ऐसे मॉडल विकसित किए गए जो ऊंची और तेज़ उड़ान भरते थे। आज, कुछ विमानों का उपयोग मुसीबत में फंसे लोगों को सहायता प्रदान करने और यहां तक ​​कि जंगल की आग बुझाने के लिए भी किया जाता है।

मोटर चालित हवाई जहाजों की पहली उड़ान के तुरंत बाद, लोगों ने सैन्य उद्देश्यों के लिए विमानन का उपयोग करना शुरू कर दिया। प्रथम विश्व युद्ध (1914 - 1918) में इनका उपयोग टोही में किया गया, जिससे दुश्मन पर प्रभावी ढंग से निगरानी रखना संभव हो गया। फिर लड़ाके हवा में एक-दूसरे से लड़ने लगे और हमलावरों ने दुश्मन सैनिकों पर हमला कर दिया। द्वितीय विश्व युद्ध (1939 - 1945) में बड़ी संख्या में विमानों का उपयोग किया गया था। जेट इंजन के आविष्कार ने इन्हें और भी खतरनाक बना दिया। आज विभिन्न देशों की वायु सेनाएँ विमान प्रौद्योगिकी और उड़ान विधियों में लगातार सुधार कर रही हैं।

प्राचीन और आधुनिक हवाई जहाजों की तुलना करें

पुराने विमान पहले से ही आधुनिक विमानों से बहुत अलग हैं। 1950 में, पहले जेट इंजन के उपयोग के कारण, हवाई जहाज उच्च गति तक पहुंचने लगे। अब ऐसे विमान हैं, उदाहरण के लिए, रूसी टीयू-144, यूरोपीय कॉनकॉर्ड, जो ध्वनि की गति को पार करने में सक्षम थे। आधुनिक हवाई जहाज़ इस मायने में भिन्न हैं कि वे प्राचीन हवाई जहाज़ों की तुलना में ऊंची और तेज़ उड़ान भरते हैं, लंबी दूरी तय करते हैं, और बड़ी संख्या में लोगों और माल का परिवहन भी कर सकते हैं।

टीयू-144इतिहास का पहला यात्री विमान है, ध्वनि अवरोध को तोड़ दिया. यह 5 जून 1969 को हुआ था.

सबसे बड़ा अनुसूचित एयरलाइनरदुनिया में बोइंग 747 की लंबाई 70 मीटर है, इसके पंखों का फैलाव 65 मीटर है। यह 566 यात्रियों को ले जा सकता है और बिना अतिरिक्त ईंधन भरे 13,000 किमी तक उड़ान भर सकता है। लंबी उड़ानों के दौरान, यात्रियों को विमान में तैयार गर्म भोजन की पेशकश की जाती है।

समुद्री जहाज़जमीन पर उतरने के लिए पहियों से सुसज्जित और नीचे गिरने के लिए तैरने वाली नावों से सुसज्जित। यह आग बुझाने के लिए आवश्यक पानी और फोम के परिवहन के लिए टैंकों से सुसज्जित है। इस विमान का इस्तेमाल समुद्र में लोगों को बचाने के लिए भी किया जाता है। यह उन रसायनों का भी छिड़काव कर सकता है जो तेल रिसाव को साफ करने में मदद करते हैं।

उड़ने वाले डॉक्टर. कुछ डॉक्टर देश के बहुत दूर-दराज के इलाकों में रहने वाले मरीजों से मिलने के लिए विमान का उपयोग करते हैं।

हवाई जहाज के बिना हमारे जीवन की कल्पना करना कठिन है; वे कई महत्वपूर्ण कार्य करते हैं जिनकी लोगों को आवश्यकता होती है।

पाठ का प्रकार:संयुक्त

लक्ष्य

विमान के उद्देश्य, संरचना और विविधता के बारे में विचारों का निर्माण।

बुनियादी अवधारणाएँ और परिभाषाएँ

वायु परिवहन। हवाई परिवहन के प्रकार (यात्री, कार्गो, सैन्य, खेल)।

नियोजित परिणाम

विषय

हम सीखेंगे:विमानों को उनके उद्देश्य के आधार पर वर्गीकृत करें।

सीखने का मिलेगा अवसर:एक आरेख का उपयोग करके विमान की संरचना के बारे में बात करें; धारणाएँ बनाएँ और उन्हें सिद्ध करें; पाठ के शैक्षिक कार्य को समझें और उसे पूरा करने का प्रयास करें; नया ज्ञान प्राप्त करने के लिए प्रस्तुत जानकारी का उपयोग करके जोड़ियों में काम करें।

मेटासब्जेक्ट

नियामक:पाठ्यपुस्तक और नोटबुक को नेविगेट करें; सीखने के कार्य को स्वीकार करें और सहेजें ; उनके कार्यों के परिणामों का मूल्यांकन करें; अध्ययन की गई सामग्री को आत्मसात करने के स्तर के परिणामों की भविष्यवाणी करें।

संज्ञानात्मक:सामान्य शैक्षिक - किसी नए विषय का अध्ययन करते समय आवश्यक जानकारी निकालना; तार्किक - हमारे आसपास की दुनिया के बारे में मौजूदा ज्ञान और विचारों का जोड़ और विस्तार।

संचारी:विचारों का आदान-प्रदान करें, एक-दूसरे को सुनें, समझने योग्य भाषण कथन बनाएं; एक अलग राय और स्थिति को स्वीकार करें, विभिन्न दृष्टिकोणों के अस्तित्व की अनुमति दें।

व्यक्तिगत परिणाम

अपने कार्यों के लिए स्वतंत्रता और व्यक्तिगत जिम्मेदारी, स्वस्थ जीवन शैली के प्रति दृष्टिकोण; विभिन्न स्थितियों में सहयोग का कौशल, संघर्ष पैदा करने से बचने और विवादास्पद स्थितियों से बाहर निकलने का रास्ता खोजने की क्षमता।

नई सामग्री सीखने की तैयारी

आइए हवाई जहाज के उद्देश्य को समझाना सीखें और उनके मुख्य प्रकारों के बीच अंतर करें।

याद रखें कि आप कौन से हवाई जहाज जानते हैं।

क्या आपने कभी हवाई जहाज़ से उड़ान भरी है? हमें अपने इंप्रेशन के बारे में बताएं.

नई सामग्री सीखना

हवाई जहाज़ क्यों बनाए जाते हैं?

तस्वीरों को देखिए. इन विमानों के उद्देश्य के बारे में बताएं?

ड्राइंग आरेख का उपयोग करके, विमान की संरचना से परिचित हों। सेल्फ-टेस्ट पेजों पर, बिना कैप्शन के वही ड्राइंग ढूंढें।

विमान के उन हिस्सों के नाम बताइए जो आपको याद हैं। एक दूसरे की जांच करें.

ज्ञान का स्वतंत्र अनुप्रयोग

विमान के उन हिस्सों के नाम बताइए जो आपको याद हैं। एक दूसरे की जांच करें.

1.लोग हवाई जहाज़ क्यों बनाते हैं?

2. हवाई जहाज कितने प्रकार के होते हैं?

3. हवाई जहाज़ कैसे काम करता है?

निष्कर्ष

हवाई जहाज हवाई परिवहन हैं। वे यात्रियों और माल के परिवहन के लिए बनाए गए हैं। देश और उसके नागरिकों की सुरक्षा के लिए सैन्य विमानों की आवश्यकता है।

हवाई जहाज़ क्यों बनाए जाते हैं?

कौनवहाँ हैंहवाई जहाज. जानकारीपूर्णकार्टून

कैसेनिर्माण कर रहे हैंहवाई जहाज

जानकारीपूर्णचलचित्र. कैसेव्यवस्था कीहवाई जहाज

क्योंविमानमक्खियों!

कहानीजहाज निर्माणसमुद्र में यात्रा करनाविमानों

हवाई जहाज़ की आवश्यकता क्यों है?

वह विशाल महासागर में है बादल पंख को छूता है. घास के मैदानों पर प्रकट होगा - चांदी चमकती है.

हवाई जहाज - ये इंजन और पंखों का उपयोग करके उड़ान भरने वाले विमान हैं। ये आवश्यक कारें हैं: वे लोगों को ले जाती हैं, भारी सामान पहुंचाती हैं। सभी विमानों को एक साथ बुलाया जाता है विमानन.

हवाई जहाज हवाई परिवहन हैं। वे यात्रियों और माल के परिवहन के लिए बनाए गए हैं। सुरक्षा के लिए सैन्य विमानों की जरूरत है

देश और उसके नागरिक.

मनुष्य ने हमेशा आकाश में उठने और पक्षियों की तरह उड़ने का सपना देखा है।

लोगों ने विमान का आविष्कार किया, जो धीरे-धीरे अधिक जटिल, विश्वसनीय और सुविधाजनक बन गया। ये सब कैसे शुरु हुआ?

1783 में फ़्रांस में भाई जोसेफ और एटिने मोंटगॉल्फियरगर्म धुएं से भरा पहला गर्म हवा का गुब्बारा लॉन्च किया। यात्री एक भेड़, एक मुर्गा और एक बत्तख थे। उड़ान 8 मिनट तक चली.

और उड़ान भरने वाले पहले लोग दो फ्रांसीसी थे: फ्रांकोइस पिलात्रे डी रोज़ियर और मार्क्विस डी ’ अर्लेन. 21 नवंबर, 1783 को, उन्होंने गर्म हवा के गुब्बारे में 25 मिनट तक पेरिस के ऊपर से उड़ान भरी।

रूस में समस्याओं को लेकर

नौसेना अधिकारी ए.एफ. मोजाहिस्की ने मानव उड़ान के लिए लंबे समय तक और कड़ी मेहनत की।

सेंट पीटर्सबर्ग के पास क्रास्नोए सेलो में, एक लकड़ी का ढलान वाला फर्श बनाया गया था, जिसके साथ, एक रनवे की तरह, विमान को गति देनी थी।

पास में एक लकड़ी का खलिहान था, जहाँ मोजाहिस्की और उनके मैकेनिक ने विमान को इकट्ठा किया और समायोजित किया।

अलेक्जेंडर फेडोरोविच

मोजाहिस्की

और फिर 1882 में जुलाई की एक अच्छी सुबह आई। टेक-ऑफ़ प्लेटफ़ॉर्म पर पहले कभी न देखा गया एक उपकरण है, जिसमें चौड़े, आयताकार आकार के पंख हैं।

विमान ने उड़ान भरी और गति पकड़ते हुए झुके हुए फर्श पर दौड़ने लगा। इसलिए उसने लॉन्च पैड से उड़ान भरी और एक पल के लिए हवा में लटका रहा, लेकिन फिर वह एक तरफ झुक गया और जमीन पर गिर गया, जिससे उसका पंख टूट गया...

और फिर भी, असफलता के बावजूद, यह एक जीत थी। इंसान की खुद पर जीत.

और रूस में विमानन विचार का विकास जारी रहा।

इसके शीर्ष पर था प्रोफेसर निकोलाई एगोरोविच ज़ुकोवस्की।

ज़ुकोवस्की ने अपने अथक शोध से साबित कर दिया कि हवा से भारी वाहनों की उड़ानें न केवल संभव हैं, बल्कि अपरिहार्य भी हैं, क्योंकि तकनीकी विकास का पूरा मार्ग इसी तक जाता है।

निकोलाई ईगोरोविच

ज़ुकोवस्की

करने के लिए धन्यवाद पंख विमान हवा में रहता है. ये कैसे होता है?

इंजन पंखों वाली कार को अधिक गति देता है। यह जितना अधिक होगा, आने वाला वायु प्रवाह उतना ही मजबूत होगा। ऐसा लगता है कि प्रवाह पंख के नीचे गोता लगाता है, नीचे से उस पर दबाव डाल रहा है। यह एक उठाने वाली शक्ति बनाता है जो विमान को जमीन से ऊपर उठाता है और हवा में रखता है।

विमान का पिछला भाग सुसज्जित है पूंछ के पर , जो कार को स्थिरता प्रदान करता है। पंख और पूँछ दोनों जुड़े हुए हैं शरीर विमान - हवाई जहाज़ का ढांचा . इसमें कॉकपिट, विमान नियंत्रण तंत्र, एक यात्री डिब्बे और कार्गो डिब्बे शामिल हैं।

उनके उद्देश्य के अनुसार विमानों को विभाजित किया गया है असैनिक और सैन्य .

नागरिक विमान

परिवहन

हवाई जहाज यात्री, माल-यात्री, माल

शैक्षिक और प्रशिक्षण

हवाई जहाज

पर्यटक

हवाई जहाज

खेल

हवाई जहाज

कृषि

हवाई जहाज

क्या तुमने आज बात की?

विषय: हवाई जहाज़ क्यों बनाए जाते हैं?

पाठ मकसद:

शैक्षिक:

बच्चों को विमान के उद्देश्य और संरचना से परिचित कराएं;

प्रथम विमान के बारे में ऐतिहासिक जानकारी दीजिए।

शैक्षिक:

वाहनों की तुलना और वर्णन करने की क्षमता विकसित करें।

छात्रों की सोच और कल्पना का विकास करें।

शैक्षिक:

हवाई वाहनों और उनके इतिहास के बारे में अतिरिक्त साहित्य पढ़ने में जिज्ञासा और रुचि बढ़ाएं।

उपकरण। पाठ्यपुस्तक "द वर्ल्ड अराउंड अस", प्रथम श्रेणी। ए.ए. प्लेशकोव। हवाई जहाज और हेलीकाप्टरों के मॉडल. शानदार विमानों, रंगीन पेंसिलों के चित्र।

डेमो सामग्री:कंप्यूटर, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड।

कक्षाओं के दौरान

I. संगठनात्मक क्षण

क्लास के लिए घंटी बजी. शुभ दोपहर, बच्चों।

यह दिन हमारे लिए संचार का आनंद लेकर आए।

अपने हृदय को नेक भावनाओं से भरें।

आज, कौन सी तारीख? सप्ताह का कौन सा दिन? हम जिस विषय का अध्ययन कर रहे हैं उसका नाम क्या है?

द्वितीय. सीखी गई सामग्री की पुनरावृत्ति

1. बुद्धिमान कछुआ यह जाँचना चाहता है कि हम अपने आस-पास की दुनिया को कितनी अच्छी तरह जानते हैं, और उसने कार्य तैयार कर लिए हैं। अब, मैं वाक्य पढ़ रहा हूं, यदि आप कही गई बातों से सहमत हैं, तो ताली बजाएं, यदि नहीं, तो थपथपाएं।

पृथ्वी तश्तरी के आकार की है (नहीं)

गुरुवार के बाद शनिवार आएगा (नहीं) और शनिवार कब आएगा? (शुक्रवार के बाद)

पतझड़ के बाद ग्रीष्म ऋतु आएगी (नहीं) और कब? (वसंत के बाद)

कठफोड़वा, चूची, उल्लू प्रवासी पक्षी हैं। (नहीं)

सूर्य पृथ्वी से सबसे दूर का तारा है। (नहीं. निकटतम)

तारे विशाल जलती हुई गेंदें हैं। (हाँ)

चंद्रमा प्रकाश उत्सर्जित नहीं करता, बल्कि सूर्य के प्रकाश को परावर्तित करता है। (हाँ)

बादल पानी की भारी बूंदों से बने होते हैं। (हाँ)

हेडलाइट्स, सीट बेल्ट, सीटें साइकिल के हिस्से हैं। (नहीं)

मैंने किस वाहन के हिस्सों का नाम बताया? (कार।)

बहुत अच्छा। बुद्धिमान कछुआ आपसे प्रसन्न है। वह यह याद रखने का सुझाव देती है कि हम यात्रा करने के लिए परिवहन के किस साधन का उपयोग करते थे। स्क्रीन पर दिखाई देने वाली पहेलियां इसमें हमारी मदद करेंगी।

न उड़ता है, न गुनगुनाता है,
एक भृंग सड़क पर दौड़ रहा है
और वे भृंग की आँखों में जलते हैं
दो चमकदार रोशनी. (ऑटोमोबाइल)

पृथ्वी कांपती है, बलवान भागता है।
वह साथ खींचता है
पूँछ विशाल और स्टील की है।(रेलगाड़ी)

जल्द ही पानी पर चल रहा है
बिना चप्पू या मोटर के.(सेलबोट)

मैं वर्ष के किसी भी समय हूँ
और किसी भी खराब मौसम में
किसी भी समय बहुत तेज़
मैं तुम्हें भूमिगत ले जाऊंगा.(मेट्रो)

कार, ​​ट्रेन, मेट्रो, जहाज (परिवहन) को एक शब्द में कैसे कहें? - वहां किस प्रकार का परिवहन है? (शहर, यात्री, माल, पानी...)

2.बुद्धिमान कछुए के साथ आज हम नये वाहन से यात्रा पर निकलेंगे। क्रॉसवर्ड पहेली में कीवर्ड का अनुमान लगाकर आप पता लगा लेंगे कि यह किस प्रकार का वाहन है।

1. साइकिल के पहिये का भाग. (बोला. )
2. कार पर प्रकाश उपकरण. (हेडलाइट. )
3. भूमिगत रेल। (मेट्रो. )
4. इसका नियंत्रण एक कप्तान द्वारा किया जाता है। (जहाज। )
5. कार चलाने के लिए आपको इसकी आवश्यकता है। (स्टीयरिंग व्हील। )
6. उनमें से चार कार के पास, दो साइकिल के पास और कई ट्रेन के पास हैं। (पहिए। )
7. यू.ए. गागरिन इस पर पहली बार अंतरिक्ष में गये। (रॉकेट. )

सही। किसे याद है कि अप्रैल में कौन सी महत्वपूर्ण तारीख थी? (12 अप्रैल को पूरे देश ने मानव अंतरिक्ष उड़ान की 55वीं वर्षगांठ मनाई।) कीवर्ड क्या था? (विमान)

तृतीय. पाठ विषय संदेश

तो, हम हवाई जहाज से यात्रा पर जा रहे हैं और बुद्धिमान कछुए के प्रश्न "विमान क्यों मौजूद हैं?" का उत्तर तलाशेंगे।

आप घर से अपने पसंदीदा हवाई जहाज के खिलौने और शिल्प लाए। हमें उनके बारे में बताएं. उन्हें किस समूह में जोड़ा जा सकता है? इन्हें क्यों बनाया जा रहा है?

यह जानने के लिए कि अन्य हवाई जहाज कौन से हैं, पृष्ठ 66 पर पाठ्यपुस्तक खोलें। चित्रण में विभिन्न आधुनिक हवाई जहाज देखें। पढ़ें, विमान कितने प्रकार के होते हैं? प्रत्येक विमान की आवश्यकता क्या है? (यात्री विमान यात्रियों को ले जाते हैं, मालवाहक विमान माल ढोते हैं, सेना को हमारी मातृभूमि की हवाई सीमाओं की रक्षा के लिए हमारी सेना की आवश्यकता होती है, खेल विमानों को खेल प्रतियोगिताओं में भाग लेने की आवश्यकता होती है)

चतुर्थ. शारीरिक शिक्षा मिनट

आइए शारीरिक शिक्षा के दौरान अपने स्वयं के हवाई जहाज बनाने का प्रयास करें।

हमने अपने हाथ ऊपर किये:
एक हवाई जहाज़ दिखाई दिया.
पंख को आगे-पीछे फड़फड़ाना,
"एक" करो और "दो" करो!
एक और दो, एक और दो!
अपनी भुजाएँ अपने बगल में रखें,
एक दूसरे को देखो।
हाथ नीचे करो -
और सब बैठ जाओ!

वी. नई सामग्री का परिचय

क्या आप सचमुच उड़ना चाहेंगे? मनुष्य ने इतने लंबे समय तक पक्षी की तरह उड़ने का सपना देखा कि उसने अपने सपनों को सच कर दिखाया, लेकिन पहले परियों की कहानियों में। परियों की कहानियों में आपने कौन सी जादुई उड़ने वाली मशीनों का सामना किया है? (बाबा यागा का स्तूप, पंखों वाले सैंडल, हवाई जहाज का कालीन)। एक पक्षी को उड़ने के लिए क्या चाहिए? (पंख) पंखों की मदद से उड़ने के बारे में मनुष्य ने बहुत पहले ही गंभीरता से सोचना शुरू कर दिया था।एक प्राचीन यूनानी किंवदंती है कि डेडालस और उसके बेटे इकारस ने मोम और पंखों से पंख बनाए। कथा का अंश सुनिए:
डेडालस ने सबसे पहले उड़ान भरी। इकारस ने आश्चर्य से अपने पिता को देखा, जो हवा में तैर रहे थे। डेडालस पृथ्वी पर उतरा और अपने बेटे से कहा:
- सुनो, इकारस, अब हम क्रेते से दूर उड़ जाएंगे।
उड़ते समय सावधान रहें. समुद्र में बहुत नीचे न जाएं ताकि लहरों की नमकीन फुहार आपके पंखों को गीला न कर दे। सूरज के करीब न जाएं - गर्मी से मोम पिघल सकता है और पंख उड़ जाएंगे।
पिता और पुत्र ने अपने हाथों पर पंख लगाए और आसानी से उड़ गए। तेज़ उड़ान ने इकारस को खुश कर दिया; उसने अपने पंख अधिक से अधिक फड़फड़ाए। इकारस अपने पिता के निर्देशों को भूल गया और उज्ज्वल सूर्य के करीब आकाश में उड़ गया। चिलचिलाती किरणों ने पंखों के पंखों को आपस में जोड़े रखने वाले मोम को पिघला दिया। इकारस ने अपने हाथ लहराये, लेकिन उन पर और पंख नहीं थे। वह एक भयानक ऊंचाई से सिर के बल समुद्र में गिर गया और उसकी लहरों में डूबकर मर गया।
ये सिर्फ एक किंवदंती है. अब सुनें कि एक व्यक्ति ने वास्तव में हवाई जहाज बनाना कैसे सीखा।

मॉन्टगॉल्फियर बंधु गर्म हवा के गुब्बारे में उड़ान भरने वाले पहले व्यक्ति थे। 21 नवंबर, 1783 को उनके द्वारा बनाया गया गर्म हवा का गुब्बारा पेरिस के ऊपर उठा। 1875 में, दो फ्रांसीसी - ब्लोंकार्ड और जेफ्री - ने हाइड्रोजन से भरे गुब्बारे में उड़ान भरी।

1852 में पहला हवाई जहाज़ सामने आया। यह भी एक गुब्बारा है, लेकिन धुरी के आकार का। शब्दहवाई पोत का अर्थ है "प्रबंधित"। हवाई पोत का निर्माण 1900 में किया गया था। इसका उपयोग परिवहन के साधन के रूप में किया जाता था। लेकिन ऐसे उपकरण बोझिल थे और हवाई जहाज से प्रतिस्पर्धा नहीं कर सकते थे।

पंखों से उड़ने का विचार सबसे पहले लियोनार्डो दा विंची ने प्रस्तावित किया था। हालाँकि, अंग्रेज रॉबर्ट हुक 1660 में उपकरण बनाने का प्रयास करने वाले पहले व्यक्ति थे। लेकिन किसी ने भी उसके मॉडल पर उड़ान भरने का फैसला नहीं किया। केवल 1882 में, रूसी नौसैनिक इंजीनियर ए.एफ. मोजाहिस्की ने पहला विमान बनाया और उस पर उड़ान भरी, जो कई मिनट तक चली।

पुराने हवाई जहाजों के चित्र देखें। क्या पुराने विमान आधुनिक विमानों के समान हैं?नहीं।

आपमें से कितने लोगों ने वास्तविक आधुनिक हवाई जहाज़ देखे हैं? कहाँ? (फिल्मों में, टीवी शो में)

आइए एक आधुनिक विमान की संरचना पर नजर डालें। अपनी पाठ्यपुस्तक के पृष्ठ 67 पर हवाई जहाज के हिस्सों के नाम पढ़ें। आप किन शब्दों से अपरिचित हैं?

धड़ (शरीर)। चेसिस (पहिए)। सीढ़ी (सीढ़ी)।

मैं इन भागों को एक मॉडल हवाई जहाज पर नाम देने और दिखाने का प्रस्ताव करता हूं। ये विमान किस लिए हैं? विमान को कौन उड़ाता है और उसका रखरखाव कौन करता है? (पायलट (पायलट)). (एक फ्लाइट अटेंडेंट यात्रियों की सेवा करता है)। विमानों की गति को कौन नियंत्रित करता है? (हवाई यातायात नियंत्रक)।

बुद्धिमान कछुए ने आपके लिए एक और पहेली तैयार की है। पहेली का अनुमान लगाने के बाद, हम दूसरे वाहन के बारे में सीखते हैं।

बिना त्वरण के ऊपर चढ़ता है,
मुझे ड्रैगनफ्लाई की याद आती है
उड़ान भरता है
हमारे रूसी...(हेलीकॉप्टर)।

हेलीकाप्टर एक अन्य हवाई वाहन है।

हवाई जहाज और हेलीकाप्टर की छवियों की तुलना करें। वे कैसे अलग हैं? (हेलीकॉप्टर में एक प्रोपेलर होता है, यह हवाई जहाज से छोटा होता है)।

हेलीकाप्टर किसने देखा? यह आमतौर पर किस रंग का होता है? (हरा, नीला)।

मेरा सुझाव है कि आप इस डिवाइस के बारे में थोड़ा सुनें।
एक हेलीकॉप्टर उन स्थानों पर जा सकता है जहां कोई सड़क या हवाई क्षेत्र नहीं है। उसे किसी रनिंग प्लेटफॉर्म की जरूरत नहीं है. अगर लोग पानी में, पहाड़ों में मुसीबत में फंस जाते हैं, जहां जमीन पर पैर रखना भी असंभव है, तो एक हेलीकॉप्टर बचाव के लिए आएगा। वह रस्सी की सीढ़ी गिराएगा और उसमें सवार बचाए गए लोगों को उठाएगा।
हेलीकॉप्टर को ब्लेड वाले प्रोपेलर द्वारा हवा में रखा जाता है। यह इतनी तेजी से घूमता है कि पारदर्शी ड्रैगनफ्लाई पंखों जैसा दिखता है।
हेलीकॉप्टर की लंबी पूंछ पर एक और छोटा प्रोपेलर है। यह पतवार के रूप में कार्य करता है - यह हेलीकॉप्टर के शरीर को धारण करता है।

VI. हवाई जहाज और हेलीकाप्टर रंग

छात्र कार्य पूरा करते हैं।

कौन जानता है कि विमान कहाँ से उड़ान भरते हैं?

(हवाई क्षेत्र से)।

तुम कहाँ जाना पसंद करोगे?

(दूर देशों तक)।

कल्पना कीजिए कि आप हवाई जहाज पर सवार हैं और यात्रा पर जा रहे हैं

सातवीं. जमीनी स्तर

अब, चलिए मजाक करते हैं। अपने पड़ोसी को बताएं कि आप अपना सम्मान कैसे करते हैं? आपने आज क्या सीखा, आपने क्या नया सीखा, आपको पाठ में क्या पसंद आया? बुद्धिमान कछुआ किस प्रश्न का उत्तर ढूंढ रहा था? (वे हवाई जहाज क्यों बनाते हैं)

अब हम एक दूसरे के साथ आपके संचार के परिणामों की घोषणा करेंगे।

घर पर आप अपने माता-पिता को बताते हैं "मैंने आज कक्षा में सीखा..."

विषय: हवाई जहाज़ क्यों बनाये जाते हैं?

लक्ष्यबच्चों को विमान के उद्देश्य, प्रकार और संरचना से परिचित कराएं;

पाठ मकसद:

1.0 शैक्षिक: - छात्रों को विमान के उद्देश्य, प्रकार और संरचना से परिचित कराना, अध्ययन की जा रही सामग्री का जीवन के साथ संबंध दिखाना

शब्दावली को समृद्ध और विस्तारित करें

2.विकास करना:-स्थानिक कल्पना, ध्यान, स्मृति विकसित करना; संवादात्मक और एकालाप भाषण।

नियंत्रण और आत्म-नियंत्रण कौशल, समूहों में व्यावहारिक कार्य के कौशल विकसित करना

अपने और अपने आस-पास की दुनिया के प्रति एक सचेतन सकारात्मक भावनात्मक दृष्टिकोण विकसित करें;

बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि, निरीक्षण करने, तुलना करने, सामान्यीकरण करने और निष्कर्ष निकालने की क्षमता विकसित करना;

3. शैक्षिक: - कक्षा में काम करते समय एक-दूसरे के प्रति सौहार्दपूर्ण रवैया, चौकस रवैया अपनाएं। विषय के प्रति भावनात्मक रूप से सकारात्मक दृष्टिकोण बनाएं;
संचार कौशल विकसित करें: दूसरों की राय सुनें और इस प्रक्रिया में उनका सही मूल्यांकन करें

यूयूडी:संज्ञानात्मक, संचारी, नियामक, व्यक्तिगत

सामग्री और उपकरण:कंप्यूटर, प्रोजेक्टर, प्रस्तुति, परीक्षण, पाठ्यपुस्तक, पेंसिल, प्रतिबिंब के लिए इमोटिकॉन्स, संकेत: (पाठ के विषय और उद्देश्यों के साथ, परिवहन, हवाई जहाज, ट्रेन, कार, जहाज, भूमि, पानी, वायु,)

अग्रणी गतिविधि:उत्पादक,

शिक्षण विधियों:
मौखिक (बातचीत, कहानी, स्पष्टीकरण);
तस्वीर;
व्यावहारिक (पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना);
आंशिक रूप से खोजें;
कार्य का स्वरूप:
ललाट;
व्यक्ति;
समूह;

शिक्षक का कार्य:सहयोग के आयोजक, सलाहकार

शैक्षणिक प्रौद्योगिकियां:- व्यक्तिगत-उन्मुख प्रशिक्षण;

व्याख्यात्मक और उदाहरणात्मक शिक्षण;

सहयोग की शिक्षाशास्त्र (शैक्षिक संवाद, शैक्षिक चर्चा);

आईसीटी - प्रौद्योगिकी (प्रस्तुति)।

अपेक्षित परिणाम:

जानिए हवाई जहाज की संरचना

विमानों और वाहनों के प्रकारों के बारे में ज्ञान का विस्तार करना

पाठों में छात्र गतिविधि बढ़ाना;

सीखने के परिणामों में सुधार;

शब्दावली संवर्धन

कक्षाओं के दौरान

मैं। आयोजन का समय

दोस्तों, आज हमारे पास एक असामान्य पाठ है। देखो हमारे पास कितने मेहमान हैं। सबसे पहले, आइए उनका अभिवादन करें। पीछे मुड़ें और नमस्ते कहें।

सब बैठे हैं, कोई भीड़ नहीं है,
मैं तुम्हें एक रहस्य बताता हूँ: "यह दिलचस्प होगा!"

अपने कान और आंखें तैयार रखें,
तो वे सब कुछ देख सकते हैं
सुनो और याद रखो.

मैं . ज्ञान को अद्यतन करना

- और इसलिए, अब आपको कान से यह निर्धारित करना होगा कि कौन सी वस्तुएं चलते समय ऐसी ध्वनि बनाती हैं?

-(परिवहन ध्वनि रिकॉर्डिंग) स्लाइड नंबर 1 (दिखाएँ नहीं)

उत्तर: ट्रेन, कार, जहाज

इसे एक शब्द में नाम दें? (परिवहन)

मुझे बताओ, ट्रेन और कार, वे किस प्रकार के परिवहन हैं?

(मैदान) कार्ड

स्टीमर के बारे में क्या? पानी, कार्ड

- आज हम परिवहन के दूसरे साधन से परिचित होंगे।

पहेली बूझो

तृतीय . गतिविधि के लिए आत्मनिर्णय स्लाइड संख्या 2

वह विशाल महासागर में है

बादल पंख को छूता है.

प्रकट होगा - किरणों के नीचे

चांदी चमकती है. (विमान) । क्लिक

सिद्ध करना

तृतीय . पाठ का विषय और उद्देश्य निर्धारित करना

अंदाजा लगाइए कि आज हम कक्षा में किस बारे में बात करेंगे। (के बारे में हवाई जहाज।)यह आज का विषय है (हवाई जहाज)

-आप हवाई जहाज के बारे में क्या जानना चाहेंगे?

अपनी पाठ्यपुस्तकें खोलें - पी तक। 66 पाठ्यपुस्तक.

पाठ का विषय पढ़ें, हवाई जहाज़ क्यों बनाए जाते हैं? ?) स्लाइड नंबर 3

कार्य, वहां क्या हैहवाई जहाज? विमान का निर्माण कैसे किया जाता है?)

-क्या आपकी धारणाएँ सीखने के उद्देश्यों से मेल खाती हैं?

- खैर, आप प्रदर्शनी में इन किताबों से अपने सवालों के जवाब पा सकते हैं

किताब ज्ञान का स्रोत है.

-अपनी पाठ्यपुस्तकें बंद कर दें .

चतुर्थ . पाठ के विषय पर काम करें

-दोस्तों, विमान को किसने देखा? ?

- कौन जानता है हवाई जहाज क्या है?चलो देखते हैं स्लाइड संख्या 4

- आपके अनुसार हवाई जहाज की आवश्यकता क्यों है??

अभी सुने स्लाइड नंबर 5

-तो हवाई जहाज़ की आवश्यकता क्यों है?

- दोस्तों, विमान कौन उड़ाता है?बहुत अच्छा, चलो देखते हैं स्लाइड संख्या 6

-क्या आप जानते हैं कि पायलटों को प्रशिक्षण कहाँ दिया जाता है? – (उड़ान स्कूलों में)

बुगुरुस्लान शहर में एक फ्लाइट स्कूल है नागरिक उड्डयनप्योत्र फेडोरोविच एरोमासोव के नाम पर रखा गया। वर्तमान में, स्कूल में 120 कैडेट हैं जो बुगुरुस्लान-सेवरनोय हवाई क्षेत्र से उड़ान भरना सीख रहे हैं।

और ऑरेनबर्ग शहर में एक उच्च सैन्य विद्यालय था, जहाँ पहले पायलट-अंतरिक्ष यात्री ने अध्ययन किया था। क्या आपने अनुमान लगाया?

वी . शारीरिक शिक्षा मिनट

अच्छा, अब हम और आप भी अपना जहाज़ उड़ाएँगे, खड़े हो जाइए।

आओ उड़ें, उड़ें स्लाइड नंबर 7हवाई जहाज़ की आवाज़

उन्होंने अपने हाथ आगे की ओर घुमाये,

उड़ान में भुजाओं पर हाथ

हम विमान भेज रहे हैं

बायां पंख आगे

दाहिना पंख आगे

हमारा विमान उड़ान भर चुका है

अद्भुत पायलट

विमान को रास्ते पर भेज दिया गया

पाठ के विषय पर काम की निरंतरता

1. विमान का इतिहास। बातचीत।

सदियों से, लोगों ने हवा में उड़ने और पृथ्वी पर उड़ने का सपना देखा है। उनकी कल्पना ने, अपने समय से आगे, एक शानदार हवाई जहाज कालीन बनाया, स्लाइड नंबर 8–

साथप्रौद्योगिकी के विकास के साथ, उनका सपना सच हो गया

20वीं सदी की शुरुआत में पहला हवाई जहाज़ आसमान में दिखाई दिया

एक पंख के साथ (मोनोप्लेन) स्लाइड नंबर 9

या दो पंखों के साथ (द्विविमान) (क्लिक करें) स्लाइड नंबर 10

फिर हवाई जहाज स्लाइड संख्या 11

इन विमानों को पहले से ही विंटेज कहा जाता है।

उन्हें अधिक आधुनिक विमानों द्वारा प्रतिस्थापित किया जा रहा है। अब आप अपने सहपाठियों से हमारे समय के विमानों के बारे में जानेंगे

2. बच्चों का प्रदर्शन

यात्री विमान (कात्या) स्लाइड नंबर 12

कार्गो विमान (वीका) स्लाइड नं. 13

सैन्य विमान (एडेल) स्लाइड नं. 14

खेल विमान (सोन्या) स्लाइड नं. 15

और वहाँ भी है कृषि विमानस्लाइड नं. 16

प्रशिक्षण विमानस्लाइड नं. 17

पर्यटक विमानस्लाइड नं. 18

- तो चलिए बताते हैं, किस प्रकार के विमान मौजूद हैं? पत्ते

निष्कर्ष: दोस्तों, जीवन के उन सभी क्षेत्रों पर नजर डालें जिनमें लोग हवाई जहाज का उपयोग नहीं करते हैं, इसलिए इन्हें बनाने की आवश्यकता है।

- जब हम विमानन के बारे में बात करते हैं, तो हम इसका उल्लेख किए बिना नहीं रह सकते हेलीकाप्टरस्लाइड नं. 19

बाह्य रूप से ये विमान हवाई जहाज के समान होते हैं और वैसा ही कार्य करते हैं

हवाई जहाज, लेकिन वे अभी भी अलग हैं।

उनका क्या फायदा है? (लाभ, श्रेष्ठता) स्लाइड20

एक हेलीकॉप्टर हवा में एक ही स्थान पर लटक सकता है, किनारे की ओर जा सकता है, या पीछे हट सकता है। हेलीकॉप्टर अन्य वाहनों के लिए दुर्गम स्थानों पर उतर सकता है। हेलीकॉप्टरों का उपयोग नागरिक और सैन्य विमानन में किया जाता है। स्लाइड संख्या 22

देखिए वहां कौन से हेलीकॉप्टर हैं। स्लाइड संख्या 21

आप क्या सोचते हैं, क्या वे समुद्र और महासागरों पर तैरते हैं?

विमान और हेलीकाप्टर?

-लेकिन स्लाइड 22 देखें

सातवीं .पाठ्यपुस्तक के अनुसार कार्य करें .

खैर, अब पाठ के अगले कार्य पर चलते हैं और पता लगाते हैं कि विमान कैसे काम करता है

1. ऐसा करने के लिए, पृष्ठ 67 पर पाठ्यपुस्तक खोलें। जोड़ियों में काम करें

ड्राइंग आरेख का उपयोग करके, विमान की संरचना से परिचित हों।

(2-3 मिनट)

अब आइए देखें कि आप विमान के हिस्सों को कैसे याद रखते हैं।

खैर, अब आत्म-परीक्षण करें

2. पृष्ठ 92 पर बिल्कुल वैसा ही बिना हस्ताक्षर वाला चित्र ढूंढें।

समूहों में काम करें, लिफाफे से हवाई जहाज के हिस्से लें और उन्हें सही ढंग से वितरित करें

3.और वह कंप्यूटर पर काम करेगा...... (ध्वनि म्यूट करें)

4. ग्रुप नंबर...2 कार्ड के साथ बोर्ड पर काम करता है।

5. आत्म परीक्षण. - बुद्धिमान कछुए द्वारा एंजेलीना की सराहना की जाएगी

मैंने समूह 1 और 3 की जाँच की और उन्होंने बहुत अच्छा काम किया।

ध्यान। दूसरे समूह के कार्य की जाँच करें। उसके कार्य का मूल्यांकन करें।

3।निष्कर्ष-

दोस्तो, देखिए हमने हवाई जहाज़ के बारे में कितना कुछ सीखा है।

-हम हवाई जहाज को किस प्रकार के परिवहन के रूप में वर्गीकृत करते हैं?(वायु ( मैं कार्ड पलट देता हूँ )

आइए इसके बारे में पाठ्यपुस्तक में फिर से पढ़ें। पृष्ठ 67 और इसलिए निष्कर्ष (एक स्वर में)

अपनी पाठ्यपुस्तकें बंद करें

परीक्षण कार्य

-अब परीक्षण आपका इंतजार कर रहे हैं। आपको पृष्ठ 57 पर परीक्षण पूरा करना होगा।

परीक्षणों में, आप उस अक्षर पर पेंट करते हैं जो प्रश्न का उत्तर होगा

स्लाइड 23

मैं परीक्षण असाइनमेंट पढ़ता हूं स्लाइड संख्या 24

स्लाइड संख्या 25

5. आत्म परीक्षण स्लाइड नं. 26

यदि आप खुश हैं तो अपना हाथ उठाएँ। क्यों? गंभीर। उदास क्यों हैं। क्यों?

परिणाम हम पाठ में क्या जानना चाहते थे? - हम क्या सीखने में कामयाब रहे?

नौवीं ।प्रतिबिंबवाक्यों को पूरा करें स्लाइड संख्या 27

आज कक्षा में मैंने सीखा...

यह दिलचस्प था…

वह मुश्किल था..

मुझे आश्चर्य हुआ..

मैं चाहता था..

खैर मैं आपको बता रहा हूं स्लाइड संख्या 28