युवा समूह के लिए शरद ऋतु का मज़ा।
लक्ष्य:सकारात्मक भावनाओं का विकास, संगीत, मोटर और संज्ञानात्मक गतिविधियों के माध्यम से बच्चों में आनंदमय मनोदशा का माहौल बनाना।
बच्चेशरद ने बगीचे में देखा -
पक्षी उड़ गये।
सुबह खिड़की के बाहर सरसराहट हो रही है
पीले बर्फ़ीले तूफ़ान.
पैरों के नीचे पहली बर्फ
वह टूट जाता है, टूट जाता है।
बगीचे में गौरैया आह भरेगी,
और गाती है -
शर्मीला।
शरद ऋतु: हैलो दोस्तों! मैं सुनहरा हूँ शरद ऋतु! मैं आपकी छुट्टियों में गाने और मौज-मस्ती करने आया हूं। मैं आज यहां मौजूद सभी लोगों से दोस्ती करना चाहता हूं!
अग्रणी:आता है शरद ऋतुके बदले में
इसमें हर महीने, बिना किसी संदेह के
वह हमें वह देता है जिसकी हम पूरे वर्ष प्रतीक्षा करते हैं,
अद्भुत छुट्टी का दिन शरद ऋतु!
(आइए एक गोल नृत्य में शामिल हों और साथ नृत्य करें शरद ऋतु में) .
नृत्य "इस तरह नाचते हैं हमारे पैर"
शरद ऋतु:जब मैं आपसे मिलने गया था तो यही वह स्कार्फ था जो मुझे मिला। बहुरंगी, चित्रित, असामान्य, चुनौतीपूर्ण!
हम रूमाल उठाते हैं, अब हम पता लगाएंगे कि इसके नीचे क्या है!
यह क्या है? (टोकरी।)और इसमें? (सब्जियाँ और फल).
वेद: आइए सब्जियों और फलों को अलग-अलग टोकरियों में रखें।
एक खेल "अपनी सब्जियाँ और फल अलग रखें"
वेद:और यह था कि? (मशरूम).हम इसे कहां रखें?
बच्चे:ऐस्पन के पेड़ हवा में सरसराहट करते हैं और बर्च के पेड़ सरसराहट करते हैं।
हम सबेरे टोकरियाँ ले जायेंगे और तुम्हें अपने साथ बुलायेंगे
-सोने में हमारे साथ कौन आएगा दोस्तों? शरद ऋतु का दिन?
चलो मशरूम के लिए, मशरूम के लिए, मशरूम के लिए चलें!
गाना "मशरूम के लिए".
बच्चे:शरद ऋतुहमसे मिलने आये,
इससे बच्चों में खुशी आई।
सारे खेत और बगीचे सोने से भर गए हैं।
पीले पत्ते उड़ रहे हैं,
ठीक लोगों के पैरों के नीचे.
(शरद ऋतु
लड़कों पर पत्तों की वर्षा).
पीले पत्ते उड़ रहे हैं - यह पत्ती गिरना है! वेद:चलो इकट्ठा करते हैं पत्तों का शरद ऋतु गुलदस्ता.
एक खेल "पत्ते इकट्ठा करो". शरद ऋतु:और अब हमारे लिए नृत्य करने का समय आ गया है, बच्चों! तुमने पत्तियाँ इकट्ठी कीं, उनके साथ मजे से खेला, लेकिन तुमने अभी तक नृत्य नहीं किया...
पत्तों के साथ नृत्य.
बच्चे:शरद ऋतु एक दुखद समय है, गर्मियों के साथ बिदाई। सुबह की बारिश टपक रही है, अलविदा कह रही है...
गाना "बारिश".
बच्चे:दोबारा शरद ऋतुअब समय आ गया है कि पत्तियाँ घूमने लगें, और बारिश की धुन ने सभी को मंत्रमुग्ध कर दिया। कैसे शरद ऋतुहम मशरूम और छाते लेकर चलते हैं। क्योंकि यह यार्ड में समय है शरद ऋतु!
शरद ऋतु:मेरे पास एक जादुई छाता है! मैं छाते को घुमाऊंगा और खेल शुरू करना चाहता हूं... ---सुबह सूरज चमक रहा है, जिसका मतलब है कि हमारे लिए टहलने का समय हो गया है (घूमना)--- तो रास्ते में बूंदें दस्तक देने लगीं, बादल घिरने लगे, बारिश शुरू हो गई। (छतरी के नीचे छुपकर)
एक खेल "बारिश और धूप".
शरद ऋतु: धन्यवाद दोस्तों, आपने आज मुझे बहुत खुश किया! मैंने अपने बगीचे से सेब तोड़े शरद ऋतु, मुझसे एक दावत ले लो बच्चों! (शरद ऋतु उपहार देती है )
वेद:प्रिय शरद ऋतु उदार और सुंदर है .
हम शरद को एक साथ कहेंगे - धन्यवाद ! (पतझड़ अलविदा कहता है और चला जाता है, बच्चे पत्ते लहराते हैं और संगीत बजाते हुए चले जाते हैं)
गैलिना मिखाइलोवा
दूसरे कनिष्ठ समूह के बच्चों के लिए मनोरंजन परिदृश्य "हैलो, शरद ऋतु!"
« नमस्ते, शरद ऋतु!»
(दूसरे कनिष्ठ समूह में मनोरंजन)
संगीत के लिए बच्चे (जंजीर)हॉल के चारों ओर घूमें, अर्धवृत्त में खड़े हों।
देखो ये कैसा चमत्कार है:
चारों ओर कितना उज्ज्वल और सुंदर है!
हर जगह सुनहरे पत्ते हैं,
तेज़ धूप से भरा हुआ!
ये सजावट शरद ऋतु आ गई है,
ताकि सभी लोग
यह बहुत ही मज़ेदार था!
आइए इसके बारे में एक गीत गाएं शरद ऋतु.
बच्चे गाना गाते हैं "पत्ते हवा में उड़ रहे हैं". गाना बजने के बाद वे कुर्सियों पर बैठ जाते हैं।
आज हमारी छुट्टी है
मस्ती करो,
आइए, हम आपका इंतजार कर रहे हैं
शरद ऋतु सुनहरी है!
आइए एक साथ ताली बजाएं और आनंद लें।
उसे हमें जल्दी ढूंढने दो!
बच्चे तालियाँ बजाते हैं, संगीत आता है शरद ऋतुहाथ में पत्तों की टोकरी लेकर.
शरद ऋतु(दूर से)
मैं सुनता हूं, मैं सुनता हूं और मैं जल्दी करता हूं,
मेरी आप सभी से मिलने की इच्छा है।
नमस्ते, मेरे मित्र,
मैं आपके पास छुट्टियाँ मनाने आया हूँ!
बच्चे नमस्ते कहते हैं.
शरद ऋतु.
लड़के कैसे बड़े हुए
गर्मियों में टैन हो गया!
बाल विहार के लिए पतझड़ में आया.
उन्होंने गाने गाए.
हमें चुप क्यों बैठना चाहिए -
इतना अरुचिकर!
मुझे एक गाना दो
मुझे गाने कितने पसंद हैं!
हम बारिश के बारे में एक गाना जानते हैं
और हम इसे तुम्हें दे देंगे.
बच्चे तितर-बितर होकर खड़े हो जाते हैं और गीत गाते हैं “बादल, उड़ जाओ!
शरद ऋतु
अच्छा आपने गाना गाया,
अब साथ में डांस करें.
बच्चे प्रदर्शन करते हैं "छोटा नृत्य". नृत्य के बाद वे कुर्सियों पर बैठते हैं
बैठ जाओ और आराम करो
हम कविता पढ़ेंगे.
बच्चे कविता पढ़ते हैं.
1 बच्चा:
यह साल का कैसा समय है
बारिश रिमझिम हो रही है.
यह आसान है शरद ऋतु
उसे किंडरगार्टन जाने की जल्दी है,
2 बच्चा:
शरद ऋतु आ गई है.
साफ़ दिन
पत्ते फड़फड़ा रहे हैं
पतंगे की तरह.
3 बच्चा:
केवल हवा ही शाखा को छुएगी -
वह पीला पत्ता गिरा देगी.
एक शाखा से, एक पैराशूटिस्ट की तरह,
पत्ता उड़कर जमीन पर गिर जायेगा.
अगर यह किसी पोखर में गिर जाए.
नाव कैसे चलेगी.
पतझड़, शाबाश दोस्तों! अच्छी कविताएँ पढ़ीं आपने!
नदी के किनारे एक पहाड़ी पर
रोवन का पेड़ बड़ा हो गया है,
अपने लाल बेर के साथ
वह कितनी सुंदर है
आइए हम भी इसकी प्रशंसा करें
रोवन शाखाओं पर,
और चलो नाचो
बच्चों, यह तो हर कोई जानता है।
पहाड़ की राख का नृत्य.
हम छुट्टी वाले हैं हम शरद ऋतु जारी रखते हैं,
और, निस्संदेह, हम मेहमानों का स्वागत करते हैं,
हम गाएंगे, नाचेंगे और मौज-मस्ती करेंगे।'
सुनो, कोई हमारा दरवाज़ा खटखटा रहा है...
भालू संगीत में प्रवेश करता है।
मैं आप लोगों के पास आया हूं
क्लबफुट भूरा भालू.
सड़क बहुत दूर थी.
मैं तुम्हारे लिए शहद की एक बैरल लाया हूँ।
आप उपहार स्वीकार करें
और मुझे मत भूलना.
मैं तुम्हारे साथ खेलूंगा
गाने और नाचने के लिए गाने.
बच्चे खेल खेल रहे हैं "जंगल में भालू द्वारा".
बेल्का संगीत की ओर दौड़ती है।
लड़के और लड़कियां
देखने के लिए आया था
उछलती गिलहरी.
मैं मशरूम ढूंढता रहा।
शरद ऋतु.
लड़कों को देखो
सारे मशरूम यहाँ बैठे हैं।
तुम मशरूम, बाहर आओ,
सबको अपना नृत्य दिखाओ!
मशरूम नृत्य.
अब हम खेलेंगे
और चलो मशरूम चुनें।
एक खेल "चलो मशरूम चुनें".
खरगोश संगीत की ओर दौड़ता है।
ओह, मुसीबत, मुसीबत, मुसीबत!
मुझे कहीं छुपा दो!
छोटी पूँछ हिल रही है
आख़िरकार, लोमड़ी मेरे पीछे दौड़ रही है!
हम फॉक्स को मात देंगे
और हम आपको थोड़ा आश्चर्यचकित करेंगे।
ज़ैन्का, हमारे साथ बैठो
हाँ, मैत्रियोश्का गुड़िया की तरह तैयार हो जाओ।
प्रस्तुतकर्ता हरे को एक स्कार्फ बांधता है। खरगोश किनारे पर बैठा है। लोमड़ी संगीत की ओर दौड़ती है, नृत्य करती है और बीच में रुक जाती है।
नमस्ते, मेरा परिवार,
प्रियजन, सुनहरे वाले
लड़कियाँ और लड़के दोनों!
क्या आपने बन्नी को देखा है?
तुम, लोमड़ी, चालाक मत बनो,
सीधे बात करना बेहतर है.
बताओ कि यह ऐसा है।
आप खरगोश खाना चाहते हैं, है ना?
तुम गलत हो दोस्तों.
मुझे बस पहेलियां पसंद हैं.
मैं बन्नी के लिए एक इच्छा करना चाहता था।
और मैं इसे नहीं खाऊंगा.
आप जंगल के सबसे खूबसूरत जानवर हैं।
हमारी पहेली का अनुमान लगाओ.
तुम चालाक हो, चतुर हो, देखो।
यहाँ बन्नी कहाँ है, ढूंढो।
लोमड़ी हरे के विपरीत किनारे से चलती है।
लोमड़ी (कहते हुए दौड़ता है).
यह एक लड़का है, यह एक लड़की है, फिर से एक लड़की, एक लड़का, ओह, बेल्का। और यह कौन है? भालू। मुझे यह भी नहीं पता था कि भालू और गिलहरियाँ भी किंडरगार्टन जाते हैं, (आगे चलता है)
फिर लड़का, लड़की, लड़का. (खरगोश के पास रुकता है)ओह, क्या मज़ेदार घोंसला बनाने वाली गुड़िया है। एक रूमाल जिसके कान बाहर निकले हुए हों। मैंने ऐसी अजीब घोंसला बनाने वाली गुड़िया कभी नहीं देखी, (प्रस्तुतकर्ता को संबोधित करता है)आपके पास संभवतः एक असामान्य किंडरगार्टन है?
अग्रणी। बेशक, असामान्य. परियों की कहानियाँ और जानवर हमसे मिलने आते हैं। तो तुम हमारे पास आये, फॉक्सी।
लोमड़ी (मैत्रियोश्का गुड़िया को करीब से देखता है).
ओह! लेकिन यह घोंसला बनाने वाली गुड़िया नहीं है। चलो भी, चलो रूमाल खोलो.
लोमड़ी खरगोश का दुपट्टा उतार देती है। खरगोश उठता है और कांपता है।
खैर, हम आश्चर्यचकित थे! मैं चतुराई से बाहर हो गया हूँ!
(खरगोश को)तुम इतना क्यों काँप रहे हो?
डरो मत, बेबी
मैं बहुत सी पहेलियाँ जानता हूँ
मैं आपके लिए भी उनकी कामना करूंगा।
(सबके लिए)तुम भी सुनो दोस्तों.
मेरे पास सभी के लिए पहेलियाँ हैं।
लोमड़ी पहेलियाँ बनाती है
1. हर जगह पोखर फूट पड़े।
बारिश ख़त्म हो गई है. तो ठीक है।
मैं पोखरों के बीच से दौड़ूंगा
नए में. (गैलोशेस)
2 जिसे हम अपने सिर पर रखते हैं,
अगर मूसलाधार बारिश हो रही हो तो क्या होगा? (छाता)
3 पृय्वी, घास और फूलों को कौन सींचेगा?
सबसे पहले पत्तों को कौन धोकर साफ़ करेगा?
(बारिश)
सारी पहेलियाँ सुलझ गयीं
लेकिन हमने लंबे समय से नहीं खेला है.
हम साथ में छाता लेंगे,
चलो जल्दी से घूमने चलते हैं.
एक खेल "सूरज और बारिश".
हमने बहुत मज़ा किया
आइए खेलें और आनंद लें!
और अब अलविदा कहने का समय आ गया है
अपने छेद में वापस जाओ!
अलविदा!
लोमड़ी और खरगोश संगीत की धुन पर भाग जाते हैं।
अग्रणी:
स्वर्ण शरद ऋतु
वह रास्ते में हमारे पास आई,
आप क्या, पतझड़ लाया
हमारी टोकरी में हमारे लिए?
शरद ऋतु.
मैं इसे आपके लिए उपहार के रूप में लाया हूं
मेपल की पत्तियां।
अग्रणी:
आपका बहुत-बहुत धन्यवाद शरद ऋतु!
हम आपसे गोल नृत्य में शामिल होने के लिए कहते हैं।
हम अपनी छुट्टी पर हैं
आइए हम सब पत्तों के साथ नृत्य करें।
पत्तों के साथ नाचो.
शरद ऋतु.
मुझे खुशी है कि मैं आपके पास हूं
बच्चे सम्मान करते हैं
नृत्य, कविताएँ.
गीतों से हमारा स्वागत करें!
इसे अपने बगीचे में उठाया
सेब शरद ऋतु,
मुझसे यह लो
बच्चों का इलाज!
शरद ऋतुबच्चों को सेब खिलाता है। बच्चे आपको धन्यवाद देते हैं.
शरद ऋतु.
और अब, बेबी,
जंगल में यह शरद ऋतु का समय है.
आइए एक साथ अलविदा कहें:
अलविदा!
अलविदा!
शरद ऋतु जा रही है. बच्चे संगीत की धुन पर हॉल से चले जाते हैं।
विषय पर प्रकाशन:
"सुनहरी शरद ऋतु" दूसरे कनिष्ठ समूह के बच्चों के लिए शरद ऋतु मनोरंजन का परिदृश्यपात्र: चौकीदार, लोमड़ी, शरद ऋतु - वयस्क हवा, पत्ते और सूरजमुखी - बच्चे। बच्चे हाथ पकड़कर हॉल में प्रवेश करते हैं और नेता के साथ एक घेरा बनाना शुरू करते हैं।
दूसरे कनिष्ठ समूह के लिए मनोरंजन परिदृश्य "हैलो, शरद ऋतु!"पात्र: प्रस्तुतकर्ता (शिक्षक, चौकीदार, हवा, शरद ऋतु - वयस्क। उपकरण: झाड़ू, मशरूम के साथ टोपी, 2 छाते, 2 टोकरियाँ।
यात्रा - दूसरे कनिष्ठ समूह के बच्चों के लिए सैर "हैलो, शरद ऋतु!" उद्देश्य: शरद ऋतु में प्रकृति में होने वाले परिवर्तनों से परिचित होना। कार्य: प्रपत्र.
छोटे समूह के बच्चों के लिए मनोरंजन परिदृश्य "स्वागत शरद ऋतु"मनोरंजन "मीटिंग ऑटम" (छोटे समूह के बच्चों के लिए) बच्चे शिक्षक के पीछे झुंड में पी. मोरिया के संगीत के लिए हॉल में प्रवेश करते हैं और रुकते हैं।
दूसरे कनिष्ठ समूह "विजिटिंग ग्रैंडमा" के बच्चों के लिए शरद ऋतु मनोरंजन का परिदृश्य।
गुण:
घर, दादी की पोशाक; खिलौने: कुत्ता, बिल्ली; छाता, पत्ते, मशरूम, टोकरी, सेब के साथ टोकरी।
उत्सव की प्रगति:
संगीत की धुन पर बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं और केंद्रीय दीवार के पास झुंड में खड़े हो जाते हैं।
अग्रणी:
नमस्ते बच्चों! अपने मेहमानों को नमस्ते कहें. नमस्ते! (बच्चे दोहराते हैं)।
अग्रणी:
(लिफाफा दिखाता है)। बच्चे! मुझे यह पत्र आज मिला (इसे खोलता है)। यह पत्र दादी मान्या ने भेजा है. वह हम सभी को गांव में अपने पास आने के लिए आमंत्रित करती है। क्या आप दादी मान्या से मिलने जाना चाहते हैं?
बच्चे:
अग्रणी:
लेकिन रास्ता लंबा है, आप ट्रेन या कार से दादी तक नहीं पहुंच सकते, आप केवल घोड़े से ही वहां पहुंच सकते हैं। जाना!
व्यायाम "घोड़ा"
(सीधी सरपट दौड़ना)।
अग्रणी:
बच्चे! देखो, यहाँ दादी का घर है (खिड़की पर दस्तक देता है)। चलो उसे बुलाते हैं. दादी मा! (बच्चे दोहराते हैं)।
दादी मा:
(घर के पीछे से निकलता है). ओह, हाँ, ये बच्चे हैं! नमस्ते प्रियो! (बच्चे नमस्ते कहते हैं)। मेरे पास आने के लिए बहुत अच्छा। मैं बूढ़ा हो गया हूँ, मेरे पैरों में दर्द रहता है, अब मैं कहीं नहीं जाता। मैं मशरूम लेने के लिए जंगल भी नहीं गया। और मैं मशरूम का बहुत बड़ा शिकारी हूं।
अग्रणी:
दादी, उदास मत हो, अब बच्चे और मैं आपके लिए ढेर सारे मशरूम चुनेंगे। आओ बच्चों, मशरूम चुनें।
हॉल के एक कोने में मशरूम हैं, बच्चे उन्हें एक टोकरी में इकट्ठा करते हैं और नेता को देते हैं।
अग्रणी:
धन्यवाद! (दादी के पास जाती है) देखो दादी, हमने कितने मशरूम तोड़े। हम उन्हें आपको देते हैं.
दादी मा:
धन्यवाद! मेरे पास अब बहुत सारे मशरूम हैं, मैं अब मशरूम का सूप बना सकता हूं, और मशरूम के साथ पाई बेक कर सकता हूं (चारों ओर देखता हूं)। मेरा कुत्ता ज़ुचका कहाँ है? कीड़ा! कीड़ा! सुनता नहीं!
अग्रणी:
दादी, हम आपकी मदद करेंगे और उसे बुलाएंगे। कीड़ा! कीड़ा! (बच्चे दोहराते हैं)।
दादी मा:
(कुत्ते को बाहर निकालता है)। और वह यहाँ है! मैंने उसे तुम्हारे साथ खेलने के लिए बुलाया था, उसे बच्चों के साथ खेलना बहुत पसंद है।
गीत-खेल "डॉग बग"
(दो बार दोहराया गया).
दादी मा:
कीड़ा! बच्चों को अलविदा कहो, तुम्हें घर की रखवाली करनी है (कुत्ते को ले जाता है)।
दादी मा:
बच्चों, मेरे कुत्ते झुचका के अलावा मेरी बिल्ली मुरका भी मेरे साथ रहती है। वह शायद फिर से पतझड़ के पत्तों में छिप गई, उसे उनके साथ खेलना बहुत पसंद है। चलो उसे ढूँढ़ें (वे उस स्थान पर जाते हैं जहाँ पत्ते पड़े हैं)। और, वह यहाँ है! (बिल्ली को गोद में ले लेती है) वह गायिका है, म्याऊं-म्याऊं गाती रहती है और म्याऊं-म्याऊं करती रहती है।
अग्रणी:
और हमें गाना भी पसंद है, और अब हम आपके लिए एक गाना गाएंगे, दादी।
गाना "ग्रे किटी"
अग्रणी:
(एक पत्ता लेता है). हमारे बच्चों को भी पतझड़ के पत्तों के साथ नृत्य करना पसंद है।
पतझड़ के पत्तों के साथ नृत्य करें.
दादी मा:
(किसी का ध्यान नहीं गया, वह बिल्ली को ले जाता है।) मुझे आपका डांस बहुत पसंद आया!
अग्रणी:
हम तुम्हें ये पत्ते दे रहे हैं, ये एक सुंदर गुलदस्ता बनाएंगे।
दादी मा:
धन्यवाद! लेकिन मुर्का बारिश से डरकर पहले ही भाग चुका था।
अग्रणी:
लेकिन हम बारिश से नहीं डरते, और हम इसके बारे में एक गाना जानते हैं।
गाना "बारिश"
अग्रणी:
हम न केवल बारिश के बारे में, बल्कि गिरते पत्तों के बारे में भी एक गीत जानते हैं।
गीत "गिरते पत्ते"
दादी मा:
गानों के लिए धन्यवाद, भले ही आप बारिश से नहीं डरते, फिर भी मैं आपको एक छाता देना चाहता हूं।
अग्रणी:
और हम उसके साथ खेलेंगे.
खेल "सूरज और बारिश"
लोग एक घेरे में घूमते हैं और कहते हैं:
"सूरज खिड़की से बाहर देख रहा है,
(बच्चे एक घेरे में घूमते हैं)
यह हमारे कमरे में चमकता है।
हम ताली बजाएंगे
(उनके हाथ ताली बजाएं)
हम सूरज को लेकर बहुत खुश हैं.
टॉप-टॉप-टॉप-टॉप!
टॉप-टॉप-टॉप-टॉप!
(वे लयबद्ध रूप से अपने पैर थपथपाते हैं)
ताली-ताली-ताली-ताली!
ताली-ताली-ताली-ताली!
(कविता की लय पर अपने हाथ ताली बजाएं)
सिग्नल पर "बारिश हो रही है, जल्दी घर जाओ," बच्चे तुरंत ड्राइवर के पास भागते हैं और एक छतरी के नीचे छिप जाते हैं। तब ड्राइवर कहता है: "बस, बारिश बीत चुकी है, सूरज फिर से चमक रहा है।"
दादी मा:
आपने अच्छा खेला, लेकिन मुझे रात का खाना बनाना है, मुझे पत्तागोभी, गाजर और प्याज चुनना है।
अग्रणी:
दादी, हम इन सब्जियों के बारे में जानते हैं और हम आपको दिखाएंगे।
गोल नृत्य "क्या सब्जी का बगीचा है"
हम सब्जी के बगीचे में जायेंगे
हम एक गोल नृत्य शुरू करेंगे।
आइए गाएं और नाचें
फसल इकट्ठा करो.
कैसा बगीचा है
यहां हरा प्याज उगता है
तुम छोटे प्याज, जम्हाई मत लो
हमारे गोल नृत्य में उठो
कैसा बगीचा है
हम यहां गाजर उगाते हैं
तुम गाजर, जम्हाई मत लो
हमारे गोल नृत्य में उठो।
क्या बगीचा है!
और यहाँ आलू उगते हैं
तुम, आलू, जम्हाई मत लो
हमारे गोल नृत्य में उठो।
कैसा बगीचा है
और यहाँ गोभी उगती है
तुम, गोभी, जम्हाई मत लो
हमारे गोल नृत्य में उठो।
प्रस्तुतकर्ता दादी को टोपियाँ देता है।
दादी मा:
गीत और सब्जियों के लिए धन्यवाद (टोपियाँ टोकरी में रखता है)।
तुम्हारे साथ कितना मजा आता है, मैं तुम्हारे साथ नाचूंगा.
नृत्य "स्क्वाट"
दादी मा:
ख़ैर, मुझे यह सचमुच पसंद आया। मुझे तुम्हारा इलाज करना है (घर के पीछे जाता है, सेब की एक टोकरी लाता है) अपनी मदद करो, मेरे प्यारे! (प्रस्तुतकर्ता को टोकरी देता है)।
अग्रणी:
दादी माँ धन्यवाद! हम इस टोकरी को अपने साथ किंडरगार्टन ले जायेंगे।
नादेज़्दा मोल्दोवानोवा
दूसरे कनिष्ठ समूह "गोल्डन ऑटम" में शरद ऋतु मनोरंजन
एक शिक्षक द्वारा विकसित
मोल्दोवानोवा नादेज़्दा विक्टोरोव्ना
लक्ष्य: उत्सव का माहौल बनाना।
कार्य:
प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों में बच्चों की रुचि विकसित करना;
- विकास करनासंगीत और लयबद्ध कौशल, रचनात्मक क्षमताएं;
प्रकृति के प्रति देखभाल करने वाला रवैया अपनाएं;
उपकरण: चित्रों "सूरज"और "बादल", बच्चों की संख्या के अनुसार मेपल के पत्ते, संगीतमय शोर यंत्र "मराकास", स्कार्फ, फलों की टोकरी, गानों की ऑडियो रिकॉर्डिंग।
पात्र: प्रस्तुतकर्ता, शरद ऋतु.
प्रारंभिक काम:
1. प्रकृति में परिवर्तन, संकेतों के बारे में बच्चों से बातचीत शरद ऋतु.
2. विषय पर दृष्टांतों की जांच « शरद ऋतु» .
3. गीत और नृत्य सीखना मनोरंजन.
4. गेम खेलना मनोरंजन.
5. विषय पर एक रचनात्मक रचना बनाना « शरद ऋतु हमारे पास आ गई है!» .
कमरे की सजावट:
2. पत्तों से सजी अर्धवृत्त में कुर्सियों की व्यवस्था।
अवकाश की प्रगति.
(समूहउत्सवपूर्वक सजाया गया शरदकालीन पेंटिंग, वस्तुएं)
प्रेरणा।
शिक्षक: दोस्तों, आप सभी कितने खूबसूरत हैं, कितने रंग-बिरंगे हैं संगठनों: पीला, लाल, हरा, नारंगी। ये रंग बहुत पसंद हैं शरद ऋतु. आइए हम सब मिलकर उसकी तलाश करें।
(शिक्षक और बच्चे चले जाते हैं समूह खोज« शरद ऋतु» )
(एक अन्य शिक्षक सूट पहनता है « शरद ऋतु» बिखेरती शरद ऋतु के पत्तें, सब्जियों के साथ एक टोकरी रखता है, चालू करता है शरद गीत और लोगों की प्रतीक्षा)
(बच्चे लौटते हैं और « शरद ऋतु» उनसे मिलता है)
मुख्य हिस्सा।
शरद ऋतु: हैलो बच्चों!
क्या तुम मुझे खोज रहे हो? मैं यहां हूं! मैंने सभी को कपड़े पहनाए, पेड़ सभी हैं मुलम्मे से.
हम सब एक साथ एक घेरे में खड़े हो जाते हैं और पत्तों के साथ नृत्य शुरू करते हैं।
1. पत्तों के साथ नृत्य किया जाता है
शिक्षक: शरद ऋतु प्रिय, बैठ जाओ
हमारे साथ मजा करो
बच्चे गाना गाएंगे
वे आपके बारे में कविताएँ पढ़ेंगे।
बच्चे कविता पढ़ते हैं
पहला बच्चा. हरा-भरा बगीचा पीला पड़ गया।
पत्ते घूम रहे हैं और उड़ रहे हैं।
दूसरा बच्चा. अक्सर बारिश होती है
वह हमें घूमने जाने के लिए नहीं कहते.
तीसरा बच्चा. बारिश, बारिश, टपक, टपक, टपक।
गीली पटरियाँ
अगर आप सैर करना चाहते हैं
अपने जूते पहनो.
चौथा बच्चा. शरद ऋतु सुनहरी है, तुमसे कौन खुश नहीं है!
खेलने में मज़ा आ रहा है, हम पत्ते गिरने से मिलेंगे!
5वाँ बच्चा. हवा चल रही है, हवा चल रही है, पत्ते उड़ रहे हैं,
बच्चों के पैरों पर पत्तियाँ गिर रही हैं।
छठा बच्चा. सुनहरी शरद ऋतु हमसे मिलने आ रही है
और वह बच्चों के लिए अपने उपहार लाता है!
शरद ऋतु. सुन्दर कविताओं के लिए बहुत बहुत धन्यवाद.
अग्रणी: हम सब छुट्टी पर एक साथ हैं
हम बहुत अच्छा समय बिताएंगे.
और इसे और अधिक मज़ेदार बनाने के लिए,
गाना चलो शरद ऋतु में गाएँ!
2. गाना « शरद गीत»
शरद ऋतु: आपने सही नोट किया है कि जब मैं पहुँचता हूँ, तो सभी पेड़ बन जाते हैं सोना! शाबाश बच्चों, आपने दिल से गाना गाया!
और मेरी टोकरी में मेरा दोस्त: धूप और बादल.
(शरद ऋतुसूर्य की एक छवि दिखाता है)
जब सूरज चमक रहा हो
आप सैर कर सकते हैं
ताली बजाना और थपथपाना मजेदार है,
बालवाड़ी में खेलें
(बादल की छवि दिखाएँ)
यदि बादल रूठ जाए
और बारिश होने का खतरा है,
आइए एक छतरी के नीचे छुपें
हम बारिश का इंतज़ार करेंगे.
3. खेल "सूरज और बारिश"
(शरद ऋतुसंगीत के लिए, यह बारी-बारी से ऊपर उठता है - अब सूरज, अब एक बादल)
शिक्षक: शाबाश, हमें खेलने में मज़ा आया।
और अब लोग हमारे लिए एक शोर ऑर्केस्ट्रा का आयोजन कर रहे हैं।
4. मराकस के साथ संगीतमय ऑर्केस्ट्रा।
शरद ऋतु: मुझे आपसे मिलकर बहुत आनंद आया, लेकिन अब मेरे जाने का समय हो गया है।
और ताकि तुम्हें याद रहे कि मैं कभी-कभी सोनाफलदायी और उदार दोनों, मैं तुम्हें अपने उपहार दूंगा।
सुरुचिपूर्ण, ध्यान देने योग्य.
मैंने तुम्हारे पास जल्दबाजी की, मैंने कोशिश की,
सभी ने काम किया और कपड़े पहने।
और जब मैं तुमसे मिलने जा रहा था,
यह वह स्कार्फ है जो मुझे मिला!
वह सुंदर है, चित्रित है,
असामान्य, सरल नहीं.
मैं आपको सुझाव देता हूं, दोस्तों,
मैं रूमाल से खेलूंगा.
अंतिम।
5. खेल खेला जाता है "जादुई दुपट्टा"
हर्षित संगीत बजता है, बच्चे हॉल में घूमते हैं, संगीत बंद हो जाता है, वे बैठ जाते हैं और अपनी आँखें बंद कर लेते हैं। शरद ऋतुबच्चों के चारों ओर घूमती है और एक को रूमाल से ढकते हुए कहती है शब्द:
एक बार! दो! तीन!
अंदर कौन छिपा था?
जम्हाई मत लो, जम्हाई मत लो!
जल्दी जवाब दो!
(आखिरी बार खेल रहा हूँ, शरद ऋतुसेब की एक टोकरी को रूमाल से ढककर चुपचाप हॉल में लाया गया)।
शिक्षक: सभी लोग यहाँ हैं! कौन छिपा था?
शरद ऋतु: हम अपना रूमाल उठाते हैं।
नीचे क्या है? अब हम पता लगा लेंगे!
ओह! यहाँ एक टोकरी है. और टोकरी में.
बच्चे। सेब!
खुशनुमा संगीत बजता है शरद ऋतु व्यवहार करता है, सेब वाले बच्चे।
शरद ऋतु.
समय तेज़ी से उड़ गया
अब हमारे अलग होने का समय आ गया है.
अभी भी चिंताएँ मेरा इंतज़ार कर रही हैं।
अलविदा, बच्चों!
(सेब की एक टोकरी सौंपता है)
विषय पर प्रकाशन:
"ऑटम फन" दूसरा कनिष्ठ समूह। शिक्षक: मिस्लिवत्सेवा वी.ए. संगीत निर्देशक: त्सापीकोवा ओ.एफ. बच्चे स्वतंत्र रूप से प्रवेश करते हैं।
दूसरे कनिष्ठ समूह "गोल्डन ऑटम" में OOD का सारांशनगरपालिका राज्य के स्वामित्व वाली पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्था "किंडरगार्टन नंबर 7", अलागिर। दूसरे कनिष्ठ समूह में OOD का सार। विषय:।
दूसरे कनिष्ठ समूह में प्रोजेक्ट "गोल्डन ऑटम!"परियोजना का पूरा नाम: "गोल्डन ऑटम!" प्रोजेक्ट लेखक: पेरेपेलिट्सा ए.वी. प्रोजेक्ट अवधि: अल्पकालिक (2 सप्ताह) प्रोजेक्ट प्रकार:।
दूसरे कनिष्ठ समूह में प्रोजेक्ट "हैलो, सुनहरी शरद ऋतु!"शैक्षणिक परियोजना "हैलो, गोल्डन ऑटम!" दूसरे कनिष्ठ समूह संख्या 5 "गोवोरुस्की" के बच्चों के साथ नगर बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक।
प्रोजेक्ट: "गोल्डन ऑटम।" दूसरे कनिष्ठ समूह में। शिक्षक: बेलिचेंको वी.वी. प्रासंगिकता: लंबे समय से, लोगों की प्रकृति और यहाँ तक कि रुचि रही है।
लक्ष्य:
- कविताओं, गीतों और खेलों के माध्यम से बच्चों के लिए शरद ऋतु की छुट्टियों का माहौल बनाएं।
- खेल अभ्यास में बच्चों के मोटर कौशल का विकास करना;
- प्रकृति और जन्मभूमि के प्रति प्रेम पैदा करें
गुण:घर, दादी की पोशाक; खिलौने: कुत्ता, बिल्ली; छाता, पत्ते, मशरूम, टोकरी, सेब की टोकरी।
छुट्टी की प्रगति
संगीत की धुन पर बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं और केंद्रीय दीवार के पास झुंड में खड़े हो जाते हैं।
अग्रणी:नमस्ते बच्चों! अपने मेहमानों को नमस्ते कहें. नमस्ते! (बच्चे दोहराते हैं)।
अग्रणी:(लिफाफा दिखाता है) बच्चे! मुझे यह पत्र आज मिला (इसे खोलता है)। यह पत्र दादी मान्या ने भेजा है. वह हम सभी को गांव में अपने पास आने के लिए आमंत्रित करती है। क्या आप दादी मान्या से मिलने जाना चाहते हैं?
बच्चे:हम चाहते हैं!
अग्रणी:लेकिन रास्ता लंबा है, आप ट्रेन या कार से दादी तक नहीं पहुंच सकते, आप केवल घोड़े से ही वहां पहुंच सकते हैं। जाना!
व्यायाम "घोड़ा"
(सीधी सरपट दौड़ना)।
अग्रणी:बच्चे! देखो, यहाँ दादी का घर है (खिड़की पर दस्तक देता है)। चलो उसे बुलाते हैं. दादी मा! (बच्चे दोहराते हैं)। घर के पीछे से आवाज़ आती है: मैं आ रहा हूँ! मेँ आ रहा हूँ!
दादी मा:(दूसरा शिक्षक) (घर के पीछे से बाहर आता है) ओह, ये बच्चे हैं! नमस्ते प्रियो! (बच्चे नमस्ते कहते हैं)। मेरे पास आने के लिए बहुत अच्छा। मैं बूढ़ा हो गया हूँ, मेरे पैरों में दर्द रहता है, अब मैं कहीं नहीं जाता। मैं मशरूम लेने के लिए जंगल भी नहीं गया। और मैं मशरूम का बहुत बड़ा शिकारी हूं।
अग्रणी:दादी, उदास मत हो, अब बच्चे और मैं आपके लिए ढेर सारे मशरूम चुनेंगे। आओ बच्चों, मशरूम चुनें। (हॉल के एक कोने में मशरूम हैं, बच्चे उन्हें एक टोकरी में इकट्ठा करते हैं और नेता को देते हैं।)
अग्रणी:धन्यवाद! (दादी के पास जाती है) देखो दादी, हमने कितने मशरूम तोड़े। हम उन्हें आपको देते हैं.
दादी मा:धन्यवाद! मेरे पास अब बहुत सारे मशरूम हैं, मैं अब मशरूम का सूप बना सकता हूं, और मशरूम के साथ पाई बेक कर सकता हूं (चारों ओर देखता हूं)। मेरा कुत्ता ज़ुचका कहाँ है? कीड़ा! कीड़ा! सुनता नहीं!
अग्रणी:दादी, हम आपकी मदद करेंगे और उसे बुलाएंगे। कीड़ा! कीड़ा! (बच्चे दोहराते हैं)।
दादी मा:(कुत्ते को बाहर निकालता है) और वह यहाँ है! मैंने उसे तुम्हारे साथ खेलने के लिए बुलाया था, उसे बच्चों के साथ खेलना बहुत पसंद है।
गीत-खेल "डॉग बग"
(दो बार दोहराया गया).
दादी मा:कीड़ा! बच्चों को अलविदा कहो, तुम्हें घर की रखवाली करनी है (कुत्ते को ले जाता है)।
दादी मा:बच्चों, मेरे कुत्ते झुचका के अलावा मेरी बिल्ली मुरका भी मेरे साथ रहती है। वह शायद फिर से पतझड़ के पत्तों में छिप गई, उसे उनके साथ खेलना बहुत पसंद है। चलो उसे ढूँढ़ें (वे उस स्थान पर जाते हैं जहाँ पत्ते पड़े हैं)। और, वह यहाँ है! (बिल्ली को गोद में ले लेती है) वह गायिका है, म्याऊं-म्याऊं गाती रहती है और म्याऊं-म्याऊं करती रहती है। अग्रणी:और हमें गाना भी पसंद है, और अब हम आपके लिए एक गाना गाएंगे, दादी।
गाना "ग्रे किटी"
अग्रणी:(एक पत्ता लेता है). हमारे बच्चों को भी पतझड़ के पत्तों के साथ नृत्य करना पसंद है।
(शरद ऋतु के पत्तों के साथ नृत्य।)
दादी मा:(चुपचाप बिल्ली को दूर ले जाता है) मुझे आपका डांस बहुत पसंद आया!
अग्रणी:हम तुम्हें ये पत्ते दे रहे हैं, ये एक सुंदर गुलदस्ता बनाएंगे।
दादी मा:धन्यवाद! लेकिन मुर्का बारिश से डरकर पहले ही भाग चुका था।
अग्रणी:लेकिन हम बारिश से नहीं डरते, और हम इसके बारे में एक गाना जानते हैं।
गाना "बारिश"
अग्रणी:हम न केवल बारिश के बारे में, बल्कि गिरते पत्तों के बारे में भी एक गीत जानते हैं।
गीत "गिरते पत्ते"
दादी मा:गानों के लिए धन्यवाद, भले ही आप बारिश से नहीं डरते, फिर भी मैं आपको एक छाता देना चाहता हूं।
अग्रणी:और हम उसके साथ खेलेंगे.
खेल "सूरज और बारिश"
लोग एक घेरे में घूमते हैं और कहते हैं: “सूरज खिड़की से बाहर देख रहा है, (बच्चे एक घेरे में चलते हैं) हमारे कमरे में चमक रहा है। हम ताली बजाएंगे, (ताली बजाएं) हम सूरज से बहुत खुश हैं। टॉप-टॉप-टॉप-टॉप! टॉप-टॉप-टॉप-टॉप! (वे लयबद्ध रूप से अपने पैर पटकते हैं) ताली-ताली-ताली-ताली! ताली-ताली-ताली-ताली! (कविता की लय में अपने हाथ ताली बजाएं) "बारिश हो रही है, जल्दी घर जाओ" संकेत पर, बच्चे तुरंत ड्राइवर के पास भागते हैं और एक छतरी के नीचे छिप जाते हैं। तब ड्राइवर कहता है: "बस, बारिश बीत चुकी है, सूरज फिर से चमक रहा है।"
दादी मा:आपने अच्छा खेला, लेकिन मुझे रात का खाना बनाना है, मुझे पत्तागोभी, गाजर और प्याज चुनना है।
अग्रणी:दादी, हम इन सब्जियों के बारे में जानते हैं और हम आपको दिखाएंगे।
गोल नृत्य "क्या सब्जी का बगीचा है"
हम बगीचे में जायेंगे और एक गोल नृत्य शुरू करेंगे। हम गाएंगे, नाचेंगे और फसल काटेंगे। यह वह बगीचा है जहां हरे प्याज उगते हैं। तुम छोटे प्याज, जम्हाई मत लो, हमारे गोल नृत्य में उठो। यह वह बगीचा है जहाँ हम गाजर उगाते हैं। तुम, गाजर, जम्हाई मत लो, हमारे गोल नृत्य में उठो। क्या बगीचा है! और यहाँ आलू उगते हैं। तुम, आलू, जम्हाई मत लो, हमारे गोल नृत्य में उठो। यह एक वनस्पति उद्यान है, और गोभी यहाँ उगती है। तुम, गोभी, जम्हाई मत लो, हमारे गोल नृत्य में उठो। (नेता दादी को टोपी देता है।)
दादी मा:गीत और सब्जियों के लिए धन्यवाद (टोपियाँ टोकरी में रखता है)। तुम्हारे साथ कितना मजा आता है, मैं तुम्हारे साथ नाचूंगा.
नृत्य "स्क्वाट"
दादी मा:ख़ैर, मुझे यह सचमुच पसंद आया। मुझे तुम्हारा इलाज करना है (घर के पीछे जाता है, सेब की एक टोकरी लाता है) अपनी मदद करो, मेरे प्यारे! (प्रस्तुतकर्ता को टोकरी देता है)।
अग्रणी:दादी माँ धन्यवाद! हम इस टोकरी को अपने साथ किंडरगार्टन ले जायेंगे।
दादी मा:अलविदा बच्चों! आओ मुझसे फिर मिलो. (पत्तियों)
अग्रणी:खैर, बच्चों, हमें किंडरगार्टन लौटने की जरूरत है। चलो फिर से घोड़े की सवारी करें.
