सुनहरे मुर्गे कुप्रिन की थीम पर चित्रण। ए. कुप्रिन द्वारा "गोल्डन रूस्टर" विषय पर पाठ। थीम, एक छवि बनाने की विशेषताएं।" कई दिलचस्प निबंध

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कुप्रिन अलेक्जेंडर इवानोविच रूसी यथार्थवादी लेखक। 20वीं सदी की पहली तिमाही के सबसे प्रसिद्ध नामों में से एक, "मोलोच", "द ड्यूएल", "गार्नेट ब्रेसलेट", "गैम्ब्रिनस" और अन्य कार्यों के लेखक, रूसी साहित्य के स्वर्ण कोष में शामिल हैं।

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कहानी "द गोल्डन कॉक" के लिए उद्धरण योजना। 1. "यह चमत्कार हुआ।" 2. "मुझे अचानक एहसास नहीं हुआ कि यह मुर्गे बांग दे रहे थे।" 3. "मैं मुर्गे की बांग की शक्ति और तीक्ष्णता को जानता हूं।" 4. "कितनी अजीब, कैसी असाधारण सुबह!" 5. "बड़ा सुनहरा मुर्गा अपने उग्र एकांत में आकाश में तैरता है।" 6. "पूरे दिन मैं इस मनमोहक और शक्तिशाली संगीत के प्रभाव में रहा।" 7. "गोल्डन रूस्टर का साहित्यिक आलोचकों द्वारा तुरंत उत्साहपूर्वक स्वागत किया गया।"

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सवालों पर जवाब. 1. मुर्गा गायन में कथावाचक को किस बात से प्रसन्नता हुई, उसने इसमें क्या सुना? उत्तर 1। आखिरी सांसारिक ध्वनियाँ जो मैंने सुनीं, एक गर्म हवा के गुब्बारे में एक शांत उड़ान में उठती हुई, हमेशा सड़क के लड़कों की सीटियाँ थीं, लेकिन इससे भी लंबे समय तक मुर्गे की विजयी बांग सुनी जा सकती थी।

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2. क्या कुप्रिन मुर्गे की बांग की विशेष ध्वनि सुनाता है? कहानी में यह कैसे किया गया है? हाँ। उदाहरण के लिए: “इस जादुई और शक्तिशाली गाना बजानेवालों की तुलना में कौन सा मानव ऑर्केस्ट्रा दयनीय नहीं लगेगा, जहां मुर्गे के कौवे के व्यक्तिगत घुटनों को अब नहीं सुना जा सकता है, लेकिन बैंगनी और सोने की पृष्ठभूमि के खिलाफ एक प्रमुख राग जोर से बहता है! »

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मैंने कहानी में बहुत सारे विशेषण देखे। उदाहरण के लिए: अद्भुत, धूप, गर्म (रेत), सुगंधित, स्वादिष्ट (जड़ी-बूटी), अंतहीन, तूफानी, चमकदार, आदि। 3. कौन से आलंकारिक साधन आपको लेखक की मनोदशा को महसूस करने की अनुमति देते हैं? उत्तर #3.

"अलेक्जेंडर इवानोविच कुप्रिन "गोल्डन कॉक" विषय पर अन्य प्रस्तुतियाँ

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"पाठ कुप्रिन" - लिविंग रूम - मेहमानों को प्राप्त करने के लिए कमरा। एक सपना सच हो गया - सबसे बड़ा सर्वोत्तम औषधि. कलात्मक शब्द की शक्ति के माध्यम से दयालुता पैदा करें। व्याख्याओं का शब्दकोश: कुंडी - एक प्रकार का दरवाज़ा ताला; लीवर के साथ धातु की प्लेटें। पब्लिकम, या जनता, वे लोग हैं जो दर्शक या श्रोता हैं। एक योजना बनाने के लिए.

"कुप्रिन ओलेसा" - कहानी "ओलेसा"। क्या मैं दूसरों से अधिक दुखी नहीं रहूँगा? ओलेसा की छवि के साथ कौन सा रंग जुड़ा है? "जादुई प्रेम" की थीम को खुशी की अप्राप्यता की थीम से बदल दिया गया है। पुराने जंगल की खुली हवा में उगे युवा देवदार के पेड़ों के साथ। कहानी का कथानक किस प्रकार संरचित है? कुप्रिन नायिका की तुलना किससे करती है? आप अपने शब्दों के स्वामी नहीं हैं...

"ए.आई. कुप्रिन" - 1862 में, सेंट पीटर्सबर्ग में पहली रूसी कंज़र्वेटरी खोली गई थी। ए.आई. कुप्रिन अपने कार्यालय में। 1912 -1913। फर्श पॉलिश करने वाले वे श्रमिक होते हैं जो लकड़ी की छत के फर्श को पॉलिश करते हैं। अलेक्जेंडर इवानोविच कुप्रिन। अनुदेश - अत्यावश्यक सलाह, शिक्षण। जब मैं कुप्रिन के बारे में सोचता हूं, तो मैं तुरंत कहना चाहता हूं: एक अच्छी प्रतिभा। ए.आई.कुप्रिन.कैडेट.1880

"कुप्रिन हाथी" - वे कूदे, सरपट दौड़े, स्कूल की ओर भागे। लिविंग रूम - मेहमानों के स्वागत के लिए कमरा। पाठ सारांश आपने ए.आई. के जीवन और कार्य के बारे में क्या सीखा? कुप्रिना? तिल का ताड़ बनाकर पहाड़ बनाना। चीन की एक दुकान में हाथी. मैं हैरान हूँ! 1937 के वसंत में, गंभीर रूप से बीमार होकर, वह अपने वतन लौट आये। और अब हर कोई चुपचाप खड़ा हो गया, खड़ा हो गया... कंबल पीठ या धड़ को ढकने वाला कंबल है।

पाँचवी श्रेणी

विषय।ए.आई. कुप्रिन की कहानी "द गोल्डन रूस्टर"। थीम, छवि बनाने की विशेषताएं।

लक्ष्य:

कहानी के कलात्मक विचार, कहानी में कलात्मक और दृश्य साधनों की भूमिका की पहचान करें;

अभिव्यंजक पढ़ने, पुनर्कथन, शाब्दिक कार्य और पाठ्यपुस्तक के साथ काम करने में कौशल विकसित करना;

कहानी के विश्लेषण के दौरान छात्रों के नैतिक और सौंदर्य संबंधी विचारों को शिक्षित करना।

उपकरण:कहानी पाठ.

कक्षाओं के दौरान.

मैं। आयोजन का समय.

द्वितीय. ए.आई. कुप्रिन की कहानी "द गोल्डन रोस्टर" की सामग्री का विश्लेषण।

1. पाठ के विषय की रिपोर्ट करें, लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित करें।

2. अध्यापक का वचन.

1919 के अंत में, कुप्रिन को अपनी मातृभूमि छोड़ने के लिए मजबूर होना पड़ा। 1920 के मध्य में, लेखक फ्रांस में बस गये। विदेशी भूमि में उनके जीवन की एक लंबी, अठारह वर्ष की अवधि शुरू हुई।

उल्लेखनीय है कि विदेश में लिखी रचनाओं में लेखक प्रकृति पर बहुत अधिक ध्यान देता है। हालाँकि, फ्रांसीसी परिदृश्य की प्रशंसा करते हुए, कुप्रिन अपने मूल रूसी स्वभाव की विशेषताओं को याद करते हैं।

इस अवधि के कुप्रिन के सभी कार्यों की विशेषता एक विशेषता है: लेखक प्यार से अतीत की विशेषताओं को नोट करता है, जो उसके दिल को असीम रूप से प्रिय है और स्पष्ट रूप से उसके द्वारा आदर्श बनाया गया है।

1923 में, उनकी नई रचनाएँ "फेट" और "गोल्डन रूस्टर" सामने आईं।

रूस का अतीत, रूसी लोगों की यादें, नैतिकता और रीति-रिवाज, प्रकृति और किंवदंतियाँ जो मानव सौंदर्य और कुलीनता के बारे में बताती हैं - यही कुप्रिन अपनी प्रतिभा की ताकत देता है।

लघुकथा-कविता "द गोल्डन रूस्टर" उल्लेखनीय है। इसमें, लेखक प्रकृति, सूर्य और सूर्य-पूजा करने वाले मुर्गों के गायन का इतने आनंद से महिमामंडन करता है कि आप सचमुच जीवन के प्रति उसके अटूट प्रेम पर चकित हो जाते हैं।

3. पाठ्यपुस्तक का हवाला देते हुए। "द गोल्डन रूस्टर" कहानी के निर्माण का इतिहास पढ़ना।

ए.आई. कुप्रिन की कहानी "द गोल्डन रूस्टर" किस मनोदशा से ओत-प्रोत है?

आपको कहानी के कौन से प्रसंग सबसे प्रभावशाली लगे?

कहानी में वर्णित घटनाएँ कहाँ घटित होती हैं?

4. अध्यापक का वचन.

लेखक के.ए. कुप्रिन की बेटी "कुप्रिन मेरे पिता हैं" के संस्मरणों की पुस्तक में अध्याय "उपनगर" उनके जीवन की इस अवधि के बारे में बताता है।

“पेरिस आने के बाद से, मेरे पिता ने शोर-शराबे वाले शहर से दूर एक घर खरीदने का सपना देखा था। उसे मौन और प्रकृति की आवश्यकता है। मेरे पिता वास्तव में गैचिना जीवन शैली को बहाल करना चाहते थे - मिट्टी में खोदना।

दचा सेवरेस-विले, एवरे में किराए पर लिया गया था। गैचीना की तरह, यह रेलवे के करीब था और शहर से आधे घंटे की ड्राइव पर था। लेकिन यहीं पर गैचीना के साथ समानताएं समाप्त हो गईं।

एक संकीर्ण ढलान वाले बगीचे वाला एक पत्थर का दो मंजिला घर। वसंत ऋतु में यह आकर्षक लग रहा था: बकाइन और हरे-भरे रोडोडेंड्रोन खिल रहे थे, और घर का दक्षिणी भाग रेंगने वाले चाय के गुलाबों से घिरा हुआ था। अंदर, दचा को बुर्जुआ फ्रांसीसी स्वाद में सुसज्जित किया गया था, जिसमें कई मूर्तियाँ, सोने का पानी चढ़ा हुआ कामदेव और कांच के आवरण थे, जिसके नीचे घर के मालिकों की शादी का मुकुट और मोम के गुलदस्ते रखे गए थे।

विदेशी स्थिति, विदेशी भूमि और उस पर मौजूद विदेशी पौधों के कारण मेरे पिता के मन में सुदूर रूस के प्रति तीव्र लालसा उत्पन्न होने लगी।

उसे कुछ भी अच्छा नहीं लग रहा था. यहां तक कि मिट्टी और फूलों की खुशबू भी. उन्होंने कहा कि बकाइन से मिट्टी के तेल जैसी गंध आती है। जल्द ही उसने फूलों की क्यारियों और क्यारियों में खुदाई करना बंद कर दिया।”

5. पाठ के साथ कार्य करना।

कहानी में ऐसी पंक्तियाँ खोजें जो अपनी मातृभूमि से दूर रहने वाले एक लेखक की भावनाओं को व्यक्त करती हों।

कहानी के एक अंश का अभिव्यंजक वाचन, इन शब्दों से लेकर "मैं मुर्गे के रोने की शक्ति और तीक्ष्णता को जानता हूँ..." से लेकर "...मुर्गे के विजयी रोने" तक।

6. अध्यापक का वचन.

इस एपिसोड में एस.आई. यूटोचिन, एक एथलीट और पहले एयरोनॉट्स और पायलटों में से एक, ओडेसा न्यूज़ के संपादक आई.एम. हेफ़ेट्ज़ और अखबार के संवाददाता के साथ गर्म हवा के गुब्बारे में उड़ान भरने के बारे में ए.आई. कुप्रिन की यादें प्रतिबिंबित हुईं। रूसी शब्द»आई.ए.गोरेलिक। ओडेसा के ऊपर डेढ़ घंटे की उड़ान में वे 1250 मीटर की ऊंचाई पर पहुंचे और शहर के बाहर उतरे। लेखक ने "जमीन के ऊपर" निबंध में उड़ान के बारे में अपने अनुभवों का वर्णन किया है।

7. पाठ्यपुस्तक के साथ कार्य करना।

7.1. कहानी के एक अंश का अभिव्यंजक पाठ "मैं फिर सुबह होने से पहले जाग गया..." से लेकर "...जिससे हवा का हर कण कांपने लगा।"

इस एपिसोड में सुना गया कौन सा शब्द, जागृत प्रकृति की तस्वीर देखकर कथाकार द्वारा अनुभव किए गए प्रभाव को व्यक्त करता है?

परिच्छेद में चमत्कार का भाव कैसे व्यक्त किया गया है? (आसपास की प्रकृति अद्भुत और आध्यात्मिक है। विशेषण, तुलना, व्यक्तित्व, रूपक जीवन से भरी तस्वीर बनाते हैं)।

7.2. अनुसंधानपाठ के साथ.

इस परिच्छेद से विशेषण, व्यक्तित्व और रूपक लिखिए।

वर्णनकर्ता मुर्गों की बाँग की तुलना किससे करता है?

7.3. "और अब, इस शर्मनाक घड़ी में..." शब्दों से लेकर "...उनकी उज्ज्वल आँखों की चमकती निगाहों के साथ" शब्दों को अभिव्यंजक पढ़ना।

कहानी में मुर्गे के बांग देने की आवाज़ को कैसे व्यक्त किया गया है? पाठ में कौन से संगीतमय शब्द सुने जाते हैं?

7.4. शाब्दिक कार्य.

"पियानिसिमो", "फ़्यूग्यू", कोहोर्ट", "लीजन" शब्दों का अर्थ निर्धारित करें।

पियानिसिमो - एचअत्यंत शांत ध्वनि, संगीत में गतिशीलता के रंगों में से एक।

फ्यूग्यू -एक संगीत रूप जो पॉलीफोनिक संगीत की सर्वोच्च उपलब्धि है। एक फ्यूग्यू में कई आवाजें होती हैं, जिनमें से प्रत्येक, सख्त नियमों के अनुसार, मूल या संशोधित रूप में, एक थीम को दोहराती है - एक छोटी धुन जो पूरे फ्यूग्यू में चलती है।

जत्था -मारियस के समय से रोमन सेना की इकाइयों में से एक, जिसने सेना को 6,000 लोगों तक मजबूत किया और इसे 10 समूहों में विभाजित किया।

सेना -सेना में बुनियादी संगठनात्मक इकाई प्राचीन रोम. सेना में 5 हजार पैदल सैनिक और कई सौ घुड़सवार शामिल थे।

7.5. शिक्षक का शब्द.

विजयी सीज़र. रोम में विजय एक विजयी कमांडर और उसके सैनिकों की राजधानी में औपचारिक प्रवेश है। ट्रायम्फ को एक सैन्य नेता के लिए सर्वोच्च पुरस्कार माना जाता था, जिसे केवल कमांडर-इन-चीफ को ही दिया जा सकता था। विजयी व्यक्ति चार घोड़ों द्वारा खींचे गए गोल सोने के रथ पर खड़ा था। संगीतकार पीछे-पीछे चल रहे थे। विजयी व्यक्ति बच्चों और अन्य रिश्तेदारों से घिरा हुआ था, उनके पीछे एक गुलाम खड़ा था जिसके सिर के ऊपर एक सुनहरी माला थी। उनके सहायक आगे चले गए; पूरी पोशाक में सैनिक, उनके पास मौजूद सभी पुरस्कारों के साथ। विजयी लोगों को छुट्टियों पर विजयी पोशाक पहनने का अधिकार था।

मुर्गे की तुलना रोमन विजयी से करने का क्या मतलब है?

मुर्गा महिमा का पक्षी है, जिसका अर्थ है श्रेष्ठता, साहस, सतर्कता, भोर। दो लड़ते मुर्गों का मतलब है जीवन की लड़ाई। कहानी का एक टुकड़ा स्पष्ट रूप से पढ़ें जो मुर्गे की छवि का प्रतीकात्मक अर्थ बताता है, "मैंने इस अद्भुत संगीत को उत्साह के साथ सुना ..." शब्दों से लेकर "... मेरे उग्र चेहरे की पवित्र अधीरता में" शब्दों तक ईश्वर।"

कहानी में सूर्योदय किस रंग का है?

7.6. "अब एक सुनहरी आग है..." शब्दों से लेकर "...राख, धुएं और गर्म अंगारों से" शब्दों के अंश का अभिव्यंजक वाचन।

8. फीनिक्स पक्षी के बारे में एक तैयार छात्र का संदेश।

फीनिक्स एक पौराणिक पक्षी है जो खुद को जलाने और फिर पुनर्जन्म लेने की क्षमता रखता है। विभिन्न संस्कृतियों की पौराणिक कथाओं में ज्ञात, यह अक्सर सौर पंथ से जुड़ा होता है। ऐसा माना जाता था कि फीनिक्स के पास है उपस्थिति, चमकीले लाल या सुनहरे-लाल पंखों वाले बाज के समान। मृत्यु की आशा करते हुए, वह अपने ही घोंसले में खुद को जला लेता है, और राख से एक चूजा निकलता है। मिथक के अन्य संस्करणों के अनुसार, फीनिक्स स्वयं राख से पुनर्जन्म लेता है। आम तौर पर यह माना जाता था कि फीनिक्स अपनी प्रजाति का एकमात्र, अद्वितीय व्यक्ति था। फीनिक्स शाश्वत नवीनीकरण का प्रतीक है।

ईसाई दुनिया में, फीनिक्स का अर्थ है शाश्वत जीवन, पुनरुत्थान, विश्वास, निरंतरता की विजय; यह ईसा मसीह का प्रतीक है. प्रारंभिक ईसाई धर्म में, फीनिक्स लगातार अंतिम संस्कार स्लैब पर पाया जाता है: यहां इसका अर्थ मृत्यु पर विजय, मृतकों में से पुनरुत्थान है। रूस में, फीनिक्स के एनालॉग्स थे: फायरबर्ड और फिनिस्ट।

9.पाठ के साथ कार्य करना।

9.1. शाब्दिक कार्य.

"निःस्वार्थ" शब्द का अर्थ स्पष्ट करें।

परिच्छेद में मनोदशा क्या है? इस वाक्यांश का क्या अर्थ है: "और अब मुझे समझ नहीं आ रहा है - क्या सूर्य की किरणें सुनहरी तुरही के साथ बज रही हैं, या मुर्गे का गान सूर्य की किरणों की तरह चमक रहा है?"

9.2. कहानी के अंत तक "पूरे दिन मैं इस आकर्षक और शक्तिशाली संगीत के प्रभाव में था..." शब्दों के अंश का अभिव्यंजक वाचन।

वर्णनकर्ता लॉन्गचैम्प मुर्गे को "आप" और स्वयं को "एक कमजोर, दयनीय व्यक्ति, इससे अधिक कुछ नहीं" क्यों कहता है? (भव्यता और सद्भाव से भरी आदर्श रूप से सुंदर प्रकृति के सामने अपनी अपूर्णता महसूस करना मानव स्वभाव है)।

10.पाठ्यपुस्तक का संदर्भ लें। लेख पढ़ना "कलात्मक अभिव्यक्ति की दुनिया में ए.आई. कुप्रिन द्वारा।"

तृतीय. पाठ का सारांश.

कहानी में लेखक की स्थिति क्या है? यह किस एपिसोड में सबसे स्पष्ट रूप से बजता है? (सुदूर अतीत की कथाकार की यादों में, लेखक की आवाज सुनाई देती है, जो अपनी मातृभूमि से अलग होने का शोक मना रहा है; प्रकृति की सुंदरता के उत्साही वर्णन और मुर्गों के स्वागत गीत में, महानता और सद्भाव के लिए लेखक की प्रशंसा संसार का अनुभव होता है)।

चतुर्थ. होमवर्क की जाँच करना.

कोटेशन योजनाएँ.

“यह चमत्कार हुआ।”

"मुझे अचानक एहसास नहीं हुआ कि यह मुर्गे बांग दे रहे थे।"

"मैं मुर्गे की बांग की ताकत और तीखेपन को जानता हूं।"

"कितनी अजीब, कैसी असाधारण सुबह!"

"बड़ा सुनहरा मुर्गा अपने उग्र एकांत में आकाश में तैरता है।"

"पूरा दिन मैं इस मनमोहक और शक्तिशाली संगीत के प्रभाव में था।"

किसी तीसरे व्यक्ति से काम को दोबारा बताना।

वी. होमवर्क.

इंडस्ट्रीज़ कार्य:

बेकेटोव और ब्लोक परिवारों की वंशावली के बारे में कुछ तथ्यों पर एक रिपोर्ट तैयार करें;

ए.ए. ब्लोक के परिवार के सदस्यों की तस्वीरों की एक प्रदर्शनी तैयार करें।

ए.आई. का जन्म कहाँ हुआ था? कुप्रिन?

ए) ओरेल में बी) नारोवचैट में सी) सेंट पीटर्सबर्ग में

2. छह साल की उम्र में लड़के ने कहाँ पढ़ना शुरू किया?

ए) एक अनाथालय में बी) सेंट पीटर्सबर्ग व्यायामशाला में सी) घर पर

3. उन्होंने और कहाँ अध्ययन किया?

4. ए.आई. कुप्रिन ने किस उम्र में कविता लिखना शुरू किया?

ए) 10 साल की उम्र से बी) 13 साल की उम्र से सी) 6 साल की उम्र से

5. माता-पिता का नाम क्या है? __________________________________________________________________

6. ए.आई. द्वारा कार्य की शैली का नाम बताएं? कुप्रिन "गोल्डन रूस्टर" ?_____________________________

7. एक दिन क्या चमत्कार हुआ?

ए) स्टार्लिंग गाना बी) ब्लैकबर्ड सीटी बजाना सी) मुर्गे बांग देना

ए) एक ऑर्केस्ट्रा के साथ बी) एक कोकिला गायन के साथ सी) एक गाना बजानेवालों के साथ

9. इस कृति में किस सुन्दर पक्षी का उल्लेख है?

ए) फीनिक्स बी) फायरबर्ड सी) हॉक

10. कृति का मुख्य पात्र मुर्गे की साधारण बाँग की इतनी प्रशंसा क्यों करता है? आप क्या सोचते है?

उत्तर: 1. नारोवचैट में। 2. अनाथालय में

सत्यापन कार्य. ए.आई. कुप्रिन "गोल्डन रूस्टर", 5वीं कक्षा।