Kursai zoopsichologams. Interneto kursas apie taikomąją zoopsichologiją. Gyvūnų konsultacijos Gildos mokykloje privalumai

💖 Ar tau patinka? Pasidalinkite nuoroda su draugais
Akademijoje atidaromi zoopsichologijos ir lyginamoji psichologija

2019 metų sausį atidarome naują pusantro mėnesio trukmės gyvūnų psichologijos kursą. Maskvos zoologijos sodo akademija siūlo mokytis zoopsichologijos ir lyginamosios psichologijos akademinio kurso. Pagrindinė šio kurso dalis yra paremta paskaitomis, skaitomomis Maskvos valstybinio universiteto Psichologijos fakultete. M. V. Lomonosovas, vadovaujamas K. E. Fabry, buvo papildytas šiuolaikinėmis idėjomis psichologijos, pažintinių ir emocinių gebėjimų srityje. Ypatingą dėmesį skiriame patologinių elgesio ir psichikos formų išsivystymo priežastims, jų prevencijos ir korekcijos klausimams.

Kurso metu atliekami praktiniai gyvūnų stebėjimo pratimai, kurių metu mokiniai mokysis apibūdinti jų elgesį, atskiriant jį nuo interpretacijos.
Gyvūnų psichologija dabar yra labai populiari disciplina. Daugeliui praktikų, siūlančių augintinių mokymo paslaugas ar sprendžiant naminių gyvūnėlių priežiūros problemas, reikia žinių apie savo pareigų psichines, pažinimo ir emocines galimybes. Deja, šiais laikais „gyvūnų psichologiją“ dažnai reprezentuoja tik rinkinys praktines technikas(dažnai gana sėkminga) ir empirinė patirtis keičiant augintinių ir jų šeimininkų elgesį ir nėra pagrįsta platesnėmis, sisteminėmis idėjomis apie psichikos funkcionavimo dėsningumus ir ypatybes.

Zoopsichologija, atsiradusi kaip viena iš psichologijos šakų, kuria psichinės refleksijos kriterijus, tiria psichinių refleksijos formų atsiradimo priežastis ir sąlygas bei jų raidą evoliucijos eigoje, tiria kognityvines ir emocines ypatybes. skirtingi tipai gyvūnai ir jų ryšys su jų gyvenimo ypatybėmis. Viena iš labiausiai intriguojančių ir sparčiausiai besivystančių mokslinės gyvūnų psichologijos sričių yra protinių gebėjimų ontogenezės (individualaus vystymosi) ir „įgimtų“ bei „įgytų“ asmenybės bruožų ir mokymosi būdų subtilybių tyrimas. Ir, žinoma, mokslinės zoopsichologijos interesų sritis apima gyvūnų ir žmonių panašumų ir skirtumų paieškas, taip pat atsakymus į klausimą, ar žmonės yra unikalios būtybės šiame pasaulyje, ar tik šiek tiek skiriasi nuo „savo mažesniųjų brolių“. .

Mūsų kursas skirtas žmonėms, turintiems aukštąjį ar specialųjį vidurinį išsilavinimą profesinį išsilavinimą.

Užsiėmimai vyksta kartą per savaitę po 4 akademines valandas (nuo 19.00 iki 22.15) 1,5 mėnesio, iš viso 28 akademinės valandos + 10 val. savarankiškas darbas. Pirma pamoka 2019 m. sausio 22 d. Kurso kaina yra 32 500 rublių.
Baigę kursą, remiantis testo išlaikymo rezultatais, studentai galės gauti kvalifikacijos kėlimo disciplinos „Gyvūnų psichologija ir lyginamoji psichologija“ diplomą.

Aš vedu pamokasT:

Elena Fedorovich, psichologijos mokslų kandidatė, Maskvos valstybinio universiteto Psichologijos fakulteto darbuotoja.
M.V. Lomonosova, Bendrosios psichologijos katedros gyvūnų psichologijos grupės vadovė, K.E.

Irina Semenova, Maskvos valstybinio universiteto Psichologijos fakulteto darbuotoja. M.V. Lomonosovas, zoopsichologijos grupė.

Čia galite pateikti paraišką mokymams.

Bendrosios psichologijos katedros Gyvūnų psichologijos laboratorija

Gyvūnų psichologijos laboratorija buvo sukurta 1977 m. tuometinio Maskvos valstybinio universiteto Psichologijos fakulteto katedros vedėjo ir dekano pastangomis. M.V. Lomonosovas ir tos pačios katedros docentas, žinomas etologijos ir zoopsichologijos specialistas, N. N. Ladyginos-Kots pasekėjas. Nuo 1990 iki 2008 m Laboratorija dirbo vadovaujant K. E. Fabry mokiniui.

Per laikotarpį nuo to laiko iš laboratorijos sienų iškilo specialistai, kurie savo žinias psichologijos ir gyvūnų elgsenos srityje pritaikė NVS ir Rusijos institutuose ir mokslo centruose, zoologijos sodų ir gamtos rezervatų moksliniuose skyriuose. . Apgintos kelios disertacijos apie gyvūnų orientacinę-tiriamąją veiklą, gyvūnų žaidimo motyvacijos tyrimą, skirtingų rūšių žinduolių manipuliacinės veiklos lyginamąją analizę, antropoidų intelekto ontogenezę.

Šiuo metu Zoopsichologijos laboratorija Bendrosios psichologijos katedroje ir toliau dirba nedideliu etatu, tyrimų temos kiek pasikeitė pagal šių dienų reikalavimus. Kartu su klausimais, susijusiais su sritimi pagrindiniai tyrimai– psichologinių modelių ir mechanizmų, kuriais grindžiama aukštesniųjų stuburinių gyvūnų antropogeninė evoliucija, tyrimas (darbo rezultatas – N. N. Meshkovos ir E. Ju. Fedorovičiaus monografija „Tyrimo veiklos orientavimas, mėgdžiojimas ir žaidimas kaip aukštesniųjų stuburinių prisitaikymo prie psichologinių mechanizmų miesto aplinka“ M. Argus.) - atsirado taikomosios temos, tokios kaip „naminių gyvūnų vaidmuo šiuolaikinėje miesto šeimoje“, „nelaisvėje laikomų gyvūnų deviantinis elgesys“ ir kt.

Zoopsichologijos laboratorija vykdo aktyvią mokymo veiklą. Laboratorijos darbuotojai skaito pagrindinį gyvūnų psichologijos ir lyginamosios psichologijos paskaitų kursą studentams ir studentams, įgijusiems antrąjį aukštąjį išsilavinimą, veda gyvūnų stebėjimo seminarus, vadovauja studentų moksliniams tyrimams. Ugdymo procesui paremti išleista „Antologija apie gyvūnų psichologiją ir lyginamąją psichologiją“, red. N.N. Meshkova, E. Yu, papildydamas K.E.

Darbuotojai:

  • vyresnioji mokslo darbuotoja Fedorovičius Elena Jurievna;
  • ml. n. bendradarbiai Emelyanova Svetlana Anatolyevna

Pagrindinės publikacijos:

  1. Meshkova N.N., Fedorovich E.Yu. A.N. Leontyevo pareiškimas apie pasaulio įvaizdžio filogenezės problemą ir šiuolaikinius zoopsichologijos tyrimus // Vestn. Maskva Univ., Ser.14. Psichologija - 1994.- Nr.1.
  2. Meshkova N.N., Kotenkova E.Yu., Fedorovich E.Yu. Tiriamasis elgesys // Namų pelė. Kilmė, pasiskirstymas, taksonomija, elgsena. - M., 1994. - P. 214-229.
  3. Meshkova N.N., Fedorovich E.Yu. Orientacija ir tiriamoji veikla, mėgdžiojimas ir žaidimas kaip psichologiniai aukštesniųjų stuburinių prisitaikymo urbanizuotoje aplinkoje mechanizmai. M., Argusas. - 1996. - 226 p.
  4. Meshkova N.N. „Psichikos raida“, A.N. Leontjevas – žvilgsnis po šešiasdešimties metų. //Psichologijos veiklos požiūrio tradicijos ir perspektyvos. Mokykla A.N. Leontjevas. M.: Reikšmė. 1999 m.
  5. Meshkova N.N., Fedorovich E.Yu. Faktinės problemos zoopsichologijos ir lyginamosios psichologijos dėstymas / Maskvos universiteto biuletenis. Ser. 14, Psichologija. - M.: Leidykla Mosk. Universitetas, 2007 m N 3. 109-113 p.
  6. Varga A.Ya., Fedorovičius E.Yu. Apie psichologinį augintinių vaidmenį šeimoje. //Maskvos valstybinio regioninio universiteto biuletenis. Serialas Psichologijos mokslai. Nr.3, T.1, 2009. 22-35 p.
  7. Varga A.Ya., Fedorovičius E.Yu. “ Naminis gyvūnasšeimos sistemoje“ „Psichologijos klausimai“ 2010. Nr. 1.

Kiti leidiniai:

  1. Fedorovich E.Yu., Meshik V.A. „Mokyme beždžiones piešti Maskvos zoologijos sode“. Moksliniai tyrimai zoologijos parkuose. t. 11. Maskva, 2000, 131-134 p.
  2. Fedorovich E.Yu., Neprintseva E.S. „Ar kinologo darbas kartu su psichologu – perteklius ar būtinybė? Kino-holo-psichologinės tarnybos kūrimo klausimu“. Gyvūnai mieste. M. 2000, 144-146 p
  3. Fedorovich E.Yu., Neprintseva E.S. Šuns šeimininko kreipimasis į dresuotoją: motyvai ir motyvai. RFSS mokslinis rinkinys Nr. 1. 2000, 21-30 p.
  4. Fedorovičius E. Yu., Tikhonova G. N., Davydova L. V., Tikhonovas I. A. Microtus rossiaemeridianalis tiriamojo elgesio ypatumai, susiję su jo polinkiu į sinantropiją. Gyvūnai mieste. M. 2000, 117-119 p.
  5. Fedorovičius E. Yu. Ar šuo visada yra žmogaus draugas? Kolekcija: Miesto faunos problemos. M. Maskvos žemės ūkio akademijos leidykla. 2001, p. 70-76.
  6. Fedorovich E.Yu., Neprintseva E.S. Nauja forma darbas su šunų šeimininkais: kinologinė ir psichologinė konsultacija. RFSS mokslinis rinkinys Nr. 2. 2001, p. 44-59.
  7. Neprintseva E.S., Fedorovich E.Yu. Probleminio šunų elgesio korekcija laikinos izoliacijos metu. RFSS mokslinis rinkinys Nr. 2. 2001, 34-43 p.
  8. Fedorovich E.Yu., Neprintseva E.S. Ankstyvo nepritekliaus įtaka šunų psichikai ir elgesiui. RFSS mokslinis rinkinys Nr. 3. 2002, 50-68 p.
  9. Meshkova N.N., Fedorovich E.Yu. Psichika kaip antropogeninės gyvūnų evoliucijos veiksnys. Rusijos psichologų draugijos metraštis „Psichologija ir jos pritaikymai“. T.9, 2 leidimas, M. 2002, p. 64-65.
  10. Efimova Yu.V., Fedorovich E.Yu. Nelaisvėje laikomų laukinių gyvūnų deviantinio elgesio reiškinys. Rusijos psichologų draugijos metraštis. Specialusis numeris.. T.2, M. 2005, p. 282-284
  11. Tikhonova G.N., Tikhonovas I., Fedorovich E.Yu., Davydova L.V. Lyginamoji Microtus brolių ir seserų rūšių orientavimosi ir tiriamojo elgesio analizė, susijusi su skirtingais polinkiais į sinantropiją. Zoologijos žurnalas. 2005, t. 5, 618-627.
  12. Shapiro A.G., Fedorovich E.Yu. Naminiai gyvūnai šeimos psichologiniame kontekste. // Psichologija susiduria su ateities iššūkiu. Mokslinės konferencijos medžiaga. 2006 m. lapkričio 23–24 d. MSU: 2006. 340–341 p.
  13. Meshkova N. N., Fedorovičius. Biologinės zoopsichologijos ir lyginamosios psichologijos mokymo tendencijos šiandien ir jų priežastys. // Psichologija susiduria su ateities iššūkiu. Mokslinės konferencijos medžiaga. 2006 m. lapkričio 23-24 d. Maskvos valstybinis universitetas: 2006. 44-45 p.
  14. Meshkova N.N., Fedorovich E.Yu. Zoopsichologijos ir lyginamosios psichologijos mokymo specifika šiandien // „Visos Rusijos konferencijos su tarptautiniu mastu „Tradicijos ir perspektyvos zoopsichologijos raidai Rusijoje“ medžiaga“, skirta N. N. atminimui. Ladygina-Kots, 2006 m. spalio 24-26 d., Penza, 2007, p. 86-91 (0,2 p.)
  15. Fedorovičius E. Yu. Psichinė veikla: elgesys naujovės situacijose, priklausomai nuo individo rango grupėje // ten pat, p. 115-122 (0,2 p.)
  16. Efimova Yu.V., Fedorovich E.Yu. Laukinių gyvūnų nelaisvėje įvairių tipų deviantinio elgesio korekcija // ten pat, p. 41-45 (0,2 p.).
  17. Fedorovičius E.Yu., Varga A.Ya. Naminiai gyvūnai kaip šeimos sistemos elementai: požiūris M. Boweno šeimos sistemų teorijos požiūriu. 4-osios tarptautinės konferencijos „Šiuolaikinio straipsnio psichologija“ pranešimų medžiaga (0,25 p. p.) 660-663 p.
  18. Fedorovičius E.Y., Neprintseva E.S., Meshkova N.N. Laukinių šunų kontakto su žmonėmis inicijavimas: etologinė ir sociologinė analizė. // Žinduolių elgsena ir ekologija. Mokslinės konferencijos medžiaga. 2009 m. lapkričio 9-12 d., Černogolovka. M.: KMK mokslinės leidybos įmonė. 2009. 142 p. 113 p.
  19. Fedorovičius E. Yu. Antropomorfizmas kaip vienas iš žmonių ir gyvūnų bendravimo aspektų // Žurnalas Tarptautinis institutas Skaitymai jiems. A.A. Leontjevas. Supratimas mokslo, kultūros, švietimo kontekste (14-osios mokslinės ir praktinės skaitymo psichologijos ir pedagogikos konferencijos medžiaga, 2010 m. sausio 14–16 d., M. V. Lomonosovo Maskvos valstybinis universitetas, Maskva. Nr. 9. 2010 m. P. 129 -132.

Pagrindinė dresuotojo ar kinologo užduotis – išmokyti šunį reikiamų įgūdžių ir komandų vykdymo, ugdyti paklusnumą, tobulėti. fizinis pasirengimas. Priešingai nei šunų dresuotojas, zoopsichologas taip pat gali mokyti komandas, tačiau jo pagrindinis tikslas yra sukurti teisingą augintinio elgesio sistemą, pagrįstą įvairiais metodais ir metodais. Gyvūnų psichologas kiekvienam gyvūnui įvertina šeimininko iškeltas užduotis ir galimybes ir pagal tai parengia elgesio modifikavimo programą.

Gyvūnų psichologo profesiją pasirinkau tam, kad nuolat tobulėčiau. Kasdienė praktika leidžia eksperimentiškai patvirtinti tam tikras teorines žinias, eksperimentuoti, kurti savo metodus. Gyvūnų psichologo darbą vargu ar galima pavadinti rutina: kiekvienas atvejis yra unikalus, o kartu yra bendrų dėsningumų, kuriuos įdomu atpažinti ir ištirti praktikoje.

Gyvūnų psichologija plačiai paplitusi Vakaruose, bet ne pas mus. Kur to mokoma?

Išties Vakaruose mūsų profesija ne tik populiari, bet ir labai paklausi visuomenėje. Mūsų šalyje zoopsichologijos bakalauru galite tapti studijuodami dalyką kaip psichologijos ar biologijos šaką (M.V. Lomonosovo Maskvos valstybinis universitetas ir kt.). Tada galite eiti į magistrantūros ir magistrantūros mokyklą.

Yra trumpalaikiai kursai, suteikiantys pagrindines gyvūnų psichologijos žinias, o visiems, planuojantiems turėti augintinį ar jau turintiems sunkumų dėl jo elgesio, rekomenduoju lankyti tokius kursus ir pritaikyti įgytas žinias, kad būtų patogu bendrauti su savo augintiniu. . Metodai nuolat tobulinami, todėl verta patiems paskaityti zoopsichologijos publikacijas, nors daugelis dar neišversta į rusų kalbą.

ka tu veiki darbe?

Zoopsichologo kasdienybė yra dinamiška, kiekviena diena skiriasi nuo ankstesnės. Kasdien padedu šeimininkams ir jų augintiniams užmegzti tarpusavio ryšį, ieškau gyvūno elgesio nukrypimų priežasčių, streso šaltinių, kuriuos reikia šalinti, pasakoju ir parodau ką ir kaip daryti, kad gyvenimas kartu teiktų malonumą. ir džiaugsmas. Be asmeninių susitikimų su savininkais, konsultuoju telefonu įvairiais klausimais, iškylančiais atliekant „namų darbus“.

Ar tiesa, kad zoopsichologas gali ne tik koreguoti gyvūno elgesį, padėti šeimininkams prisitaikyti prie šeimos, susidoroti su sudėtingais ir probleminiais atvejais, bet ir pasakyti, kokį gyvūną pasirinkti, kad jis būtų psichologiškai suderinamas?

Tai yra tiesa. Dažnai įsigydami augintinį ne visi supranta atsakomybės pasekmes tiems, kuriuos prisijaukino. Svarbus tiek psichologinis, tiek fiziologinis šeimininko ir augintinio suderinamumas, kiekviena šunų ir kačių veislė turi savo charakterį, į kurį būtina atsižvelgti renkantis naują šeimos narį. Kiekvienas turi savo įpročius ir ypatybes, o augintinio išvaizda neturėtų kardinaliai pakeisti jo gyvenimo būdo. Nebent, žinoma, pats būsimas savininkas užsibrėžtų tokį tikslą. Esu tikra, kad jei žmonės, prieš rinkdamiesi kačiuką ar šuniuką, dažniau kreiptųsi patarimo į zoopsichologą, mūsų šalyje gerokai sumažėtų beglobių ir paliktų gyvūnų skaičius.

Kokių asmeninių savybių turėtų pasižymėti gyvūnų psichologas? Kam ši profesija yra kontraindikuotina?

Pagrindinė savybė – jautrumo ir empatijos derinys su charakterio tvirtumu. Kartais mums labai sunku įrodyti šeimininkams, kad siūlomas bendravimo su augintiniu būdas yra efektyvus, o norint pasiekti norimą efektą, verta laikytis visų nurodymų nuo pradžios iki pabaigos. Įtikinėjimo galia, individualus požiūris, lankstumas ir noras visada padėti yra pagrindinės sėkmingo gyvūnų psichologo savybės. Ši profesija kategoriškai kontraindikuotina žmonėms, kurie nemėgsta gyvūnų, nemoka su jais rasti kontakto, yra linkę į agresiją.


Taksas - Pasaulio nugalėtojo titulo laimėtojas pasaulinėje šunų parodoje Maskvoje 2016 m. birželio 23-26 d.

Su kokiais sunkumais susiduriate? Ar šioje, atrodytų, mieloje profesijoje yra nemalonių akimirkų?

Sunkiausias dalykas mūsų profesijoje yra darbas su žmonėmis, o ne... Kartais šeimininkai galvoja, kad būtent gyvūnas yra nemalonių situacijų šaltinis, tačiau patys nepasirengę arba sunkiai pripažįsta savo klaidas ir pradeda dirbti su savimi. Dažnai girdime mums adresuotus nešvankius asmeninius atsiliepimus, tačiau tai neturėtų turėti įtakos mūsų darbo rezultatams ir sutrikdyti emocinę ramybę. Kai jau išbandytos visos galimybės, o šeimininkas nepasiruošęs susitikti pusiaukelėje, gyvūnų psichologas turi teisę atsisakyti tolesnio bendravimo. Kartais tai veikia kaip katalizatorius, o po tam tikro laiko pats savininkas grįžta su pasiūlymu „išbandyti viską dar kartą“.

Kokie yra profesijos pranašumai? Kodėl sutiktumėte dirbti net nemokamai?

Pats bendravimas su šeimininkais ir augintiniais yra labai įdomus ir įdomus, o kai tai tampa profesija, tai yra unikali galimybė dalyvauti visą gyvenimą trunkančiuose tyrimuose. Tačiau laikausi pozicijos, kad bet koks darbas turi būti apmokamas, nes šis darbas reikalauja pilnų emocinių investicijų, o išlaidos turi būti atlygintos.

Kalbant apie pinigus... Kiek paklausios zoopsichologo paslaugos? Kur turėtų kreiptis pradedantysis specialistas?

Gyvūnų psichologo paslaugos mūsų šalyje nėra tokios paklausios kaip Vakaruose. Tai daugiausia privati ​​praktika, rekomendacijos, kurios perduodamos iš rankų į rankas, kai darbo rezultatai pritraukia naujų klientų. „Iš lūpų į lūpas“ padeda rasti profesionalų šunų dresuotoją ir prižiūrėtoją. Kelionės pradžioje sunku įrodyti savo kompetenciją, o čia reikia parodyti charakterio tvirtumą ir tuo nesustoti. Galite pabandyti prisijungti prie stiprios profesionalų komandos, kad įgytumėte patirties su minimalia rizika savo reputacijai, o tai dažnai yra lengviau nei plaukti savarankiškai. Viskas priklauso nuo situacijos ir paties žmogaus, bet svarbiausia, kad tai veda į profesinį pasitenkinimą.


Su kokiais klaidingais įsitikinimais apie gyvūnų psichologo profesiją teko susidurti?

Svarbiausia klaidinga nuomonė, kad žmonės iki galo nesuvokia profesijos esmės, jos tikslų ir prasmės. Mūsų šalies šunų prižiūrėtojai visuomenei pažįstami, tačiau gyvūnų psichologas – naujas ir nesuprantamas reiškinys. Daugelis šeimininkų tikina viską žinantys apie savo globotinio elgesį, ir joks gyvūnų psichologas jiems nieko naujo nepasakys. Esant tokiai situacijai, savininkas įpranta vis kartoti: „Mes nesutariame“, „Jis toks keistas“ arba „Geriau nepalik ten batų, rizikuoji“. taip toliau. Šios frazės pateisina savininką, perkeldamos atsakomybę augintiniui. Mūsų užduotis – išnaikinti šiuos stereotipus, parodyti, kad bendras „šeimininko – zoopsichologo – augintinio“ darbas gali užkirsti kelią ar išgelbėti šeimininkus nuo daugelio problemų ir užtikrinti lengvą, abipusiu supratimu pagrįstą sambūvį.

Į ką turėtų atkreipti dėmesį planuojantys tobulėti šioje profesijoje? Kas įkvepia ar suteikia vertingos patirties?

Visi pradedantieji turėtų būti kantrūs – visiškos nevilties akimirkomis surinkite valią į kumštį ir pirmyn. Šiandien, epochoje skaitmenines technologijas, internetas ir socialiniai tinklai atsirado unikali galimybė bendrauti su kolegomis net dideliais atstumais, keistis patirtimi specializuotose platformose, ginčytis profesinėmis temomis ir rasti atsakymus į neišsprendžiamus klausimus, gauti informacijos apie naujus kursus, kvalifikacijos kėlimą, autorinius seminarus, knygas, informacinius portalus.

Sėkmė lydės tuos, kurie kasdien dirba sunkų ir kruopštų darbą. Būtų malonu turėti mentorių, kuris perduotų žinias ir ilgametę patirtį bei įkvėptų. Man šioje srityje labai pasisekė. Nėra nieko geriau už aiškų pavyzdį!

Naudojant medžiagą iš svetainės, būtina nurodyti autorių ir aktyvią nuorodą į svetainę!

Gyvūnų psichologė yra psichologas, kurio specializacija yra gyvūnų elgesys. Profesija tinka tiems, kurie domisi biologija ir psichologija (žr. Profesijos pasirinkimas pagal domėjimąsi mokykliniais dalykais).

Viena iš gyvūnų psichologijos žvaigždžių yra austrų mokslininkas Konradas Lorencas(1903-1989).

Gyvūnų psichologas, vienas iš etologijos pradininkų, laureatas (kartu su K. Frisch ir N. Tinbergen) Nobelio premija 1973 fiziologijoje ir medicinoje gyvūnų individualaus ir grupinio elgesio tyrimams.

Lorencas yra įspaudimo teorijos kūrėjas – išskirtinius objektų bruožus įspaudęs gyvūnų atmintyje. Įspaudą Lorencas atrado dirbdamas su pilkosiomis žąsimis. Jis pastebėjo, kad pirmosiomis valandomis po gimimo žąsiai prisimena judančius objektus, esančius šalia, ir savo orientaciją į tėvus perduoda jiems. Kitaip tariant, pirmą pasitaikiusį objektą jie klaidingai laiko žąsies motina.

Lorencas parašė nuostabias mokslo populiarinimo knygas: „Karaliaus Saliamono žiedas“, „Žmogus susiranda draugą“, „Pilkosios žąsies metai“.

Juos privalo perskaityti kiekvienas, svajojantis tapti gyvūnų psichologu.

Tarp mokslinių darbų: „Elgesio evoliucija ir modifikavimas“, „Gyvūnų ir žmonių elgesys“, „Už veidrodžio. Žmonijos pažinimo prigimtinės istorijos studija“ ir kt.

Profesijos bruožai

Gyvūnų psichologų nereikėtų painioti su kinologais, felinologais, dresuotojais ir kitais specialistais, žinančiais, kaip valdyti gyvūnų elgesį.

Gyvūnų psichologija yra psichologijos šaka.

Gyvūnų psichologija siejama su etologija (iš graikų éthos – charakteris), elgesio mokslu įvairių tipų gyvūnai natūraliomis sąlygomis.

Tačiau gyvūnų psichologiją pirmiausia domina ne elgesys kaip toks, o psichiniai procesai. Netgi tos pačios rūšies ar veislės atstovai ir net iš to paties perų elgiasi skirtingai. Patyrę kačių ir šunų savininkai tai patvirtins.

Gyvūnų psichologus domina ir laukiniai, ir naminiai gyvūnai, kurių psichika labai skiriasi. Juk augintinis yra dalis žmonių šeima. Netgi jo idėjos apie maisto gavimą visiškai skiriasi nuo laukinio giminaičio. Pavyzdžiui, dauguma naminių šunų ir kačių mieliau ieško maisto šaldytuve, o ne medžiodami. O žmogus suvokiamas kaip savo gaujos narys.

Gyvūnų psichologai tiria ir gyvūnų elgesio anomalijas (baimes, agresyvumą, nepaaiškinamą užsispyrimą ir kt.). Geras specialistas gali išsiaiškinti priežastį ir paaiškinti savininkui, kaip išspręsti problemą. Dažnai keistas elgesys yra sutrikimo apraiška nervų sistema. O kartais – reakcija į kokią nors šuniui nerimą keliančią situaciją. Pats šuo, žinoma, negali paaiškinti šeimininkui problemų esmės. Tiksliau, ji leidžia jam suprasti, bet savininkas nesupranta. Štai kodėl mums reikia zoopsichologo.

Gyvūnų psichologai taip pat reikalingi, jei kyla problemų su ūkiniais gyvūnais. Pavyzdžiui, ūkyje staiga sumažėja karvių primilžis. Specialistas gali ištirti situaciją ir išsiaiškinti priežastį.

Darbo vieta

Gyvūnų psichologai dirba tyrimų institutuose, konsultuoja kinologų centruose ir privačiai.

Kur jie moko

Gyvūnų psichologija studijuojama psichologijos katedrose. Taip pat Žemės ūkio akademijoje. Timiriazevo ir kitų universitetų.

Sankt Peterburgas

Programos aprašymas:

Nacionalinis atviras institutas (NOIR) kviečia stoti į populiarią ir aktualią specialybę „Taikomoji gyvūnų psichologija (hipologija, kinologija)“. Mokymai vyksta in absentia naudojant nuotolines technologijas. Prisijunk prie NOIR!

Mokymų forma ir trukmė:

  • Kursai neakivaizdžiai naudojant nuotolinio mokymosi technologijas - 4,6 metų.

Įėjimas:

Pagal vieningo valstybinio egzamino rezultatus

  • Rusų kalbos vieningas valstybinis egzaminas
  • Matematikos vieningas valstybinis egzaminas
  • Biologijos vieningas valstybinis egzaminas (profiliuotas)

Pareiškėjams iš asmenų (nepateikusių vieningo valstybinio egzamino):

Turintys vidurinį (visišką) bendrąjį išsilavinimą, įgytą iki 2009 m. sausio 1 d.;
- turėti vidurinį profesinį išsilavinimą;
- turint vidurinį (visišką) bendrąjį išsilavinimą, įgytą užsienio šalių mokymo įstaigose, vykdomi šie stojamieji testai: matematikos (testas), rusų kalbos (testas), biologijos (testas)

Asmenims, turintiems aukštojo profesinio išsilavinimo diplomą, atliekamas biologijos pokalbis.

Norint užsiregistruoti į antrąjį ir vėlesnius kursus, sertifikavimo testai atliekami aukščiau minėtų disciplinų bloke.

Diplomai:

Baigę mokymus, absolventai išduodamas valstybinis diplomas Ir Suteikiamas taikomosios zoopsichologijos krypties (hipologijos, kinologijos) bakalauro laipsnis.

Maskvos universitetas, pavadintas S.Yu. Witte (MIEMP)

Psichologas. Socialinis pedagogas (bakalauro laipsnis) (Aukštasis išsilavinimas) Mokymo programa profilyje „Psichologija ir socialinė pedagogika“ skirta paruošti naujos kartos specialistus, gebančius vykdyti socialinę ir pedagoginę veiklą šiuolaikinėse bet kokio lygio ugdymo įstaigose, taip pat dirbti su vaikais ribotos galimybės sveikata specializuotose švietimo įstaigų ir įtraukiajame ugdyme.

Aukštasis psichologijos išsilavinimas

Psichologinio personalo paklausa pastaraisiais metais smarkiai išaugo, nes įmonėse, organizacijose ir įstaigose atsirado daug praktinės psichologinės pagalbos kabinetų ir psichologinių paslaugų. Darbo rinkai reikalingi kvalifikuoti vaikų ir šeimos psichologai, defektologai, psichoanalitikai ir psichoterapeutai. Šiame puslapyje yra tiems, kurie nori mokytis nuotoliniu būdu*, kad įgytų aukštąjį psichologinį išsilavinimą faktinė informacija apie Rusijos universitetus, baigusius psichologijos bakalauro studijas. Tarp jų yra Maskvos psichoanalizės institutas, kuriame galite mokytis defektologo, švietimo psichologo ir psichologo. bendras profilis, Toljatis Valstijos universitetas„Rosdistant“, Universitetas „Sinergija“. Ypatinga šių universitetų savybė – galimybė nuotoliniu būdu įgyti aukštąjį psichologijos išsilavinimą*.

Daugelis žmonių nori studijuoti neakivaizdiniu būdu, neprisirišę prie konkretaus regiono ir priverstinai pailsėti nuo darbo. Šiame puslapyje pateikiamas sąrašas universitetų, esančių Maskvoje ir kituose Rusijos regionuose, kuriuose galite nuotoliniu būdu įgyti aukštąjį psichologo išsilavinimą*. Šiuolaikinės interneto technologijos leidžia organizuoti ugdymo procesas tokiu būdu, kad studentas savarankiškai nustatytų mokymo kurse tvarką. Aukštasis psichologijos išsilavinimas yra prieinamas internete.

Kaip galiu sužinoti daugiau apie programas?

Norėdami gauti išsamią konsultaciją visais priėmimo ir mokymo klausimais, tiesiog pasirinkite konkretų šiame puslapyje edukacinė programa ir spustelėkite mygtuką „Prašyti konsultacijos“. Po to per 4 darbo valandas su Jumis susisieks priėmimo komisijos specialistas ir suteiks išsamią informaciją apie psichologijos aukštojo išsilavinimo įgijimą susirašinėjant. Papildoma informacija Informacijos apie programą taip pat galite gauti spustelėję nuorodą į atitinkamą puslapį.

Kurį universitetą pasirinkti?

Mokymosi pagal puslapyje nurodytas programas ypatybė – galimybė įgyti aukštąjį psichologinį išsilavinimą nuotoliniu būdu* valstybiniame universitete. Pareiškėjams suteikiama prieiga prie savo asmeninės paskyros universiteto svetainėje. Čia pateikiama visa reikalinga edukacinė ir metodinė medžiaga: kalendorinis planas, mokymo programa, disciplinų paskaitų tekstai, praktinių ir seminarinių užsiėmimų planai, temos bandymai, dabartinės ir baigiamosios testo užduotys. Jei pageidauja, studentas gali peržiūrėti internetines paskaitas, dalyvauti internetiniuose seminaruose ir susisiekti su ekspertais per pokalbį, kad gautų atsakymus į dominančius klausimus. Pagal 5 metų nuotolinio mokymosi rezultatus* abiturientas gauna diplomą Valstijos universitetas arba privatus universitetas / institutas Aukštasis išsilavinimas psichologijoje. Nepriklausomai nuo nuosavybės formos švietimo įstaiga, diplomas vienodai pripažįstamas darbo rinkoje.

Įsidarbinimo galimybės

Absolventai gali dirbti pagal įgytą kvalifikaciją:

  • mokyklos psichologai,
  • organizaciniai psichologai,
  • psichologinių disciplinų mokytojai,
  • psichodiagnostikai,
  • psichologai treneriai,
  • vaikų psichologai ir kt.

Puslapyje išvardyti universitetai taip pat renka darbuotojus į psichologijos magistrantūros kursus su galimybe mokytis nuotoliniu būdu*.

* Neakivaizdinis mokymas naudojant nuotolinio mokymosi technologijas

pasakyk draugams
Specialybė...