स्वस्थ दांतों के विषय पर बगीचे के लिए चित्र। अनुसंधान परियोजना "स्वस्थ दांत"

1 स्लाइड

2 स्लाइड

3 स्लाइड

समस्या हमारी कक्षा में कई बच्चों के दांत में दर्द है, लेकिन वे दंत चिकित्सक के पास नहीं जाना चाहते। मेरे दांतों में दर्द क्यों होता है? क्या मुझे दंत चिकित्सक के पास जाने की आवश्यकता है?

4 स्लाइड

परिकल्पना: यदि आप अपने दांतों की उचित देखभाल करते हैं और दंत चिकित्सक के पास जाते हैं, तो आपके दांत खराब नहीं होंगे।

5 स्लाइड

कार्य का उद्देश्य: पता लगाएं कि दांतों में दर्द क्यों होता है? दांतों को स्वस्थ बनाए रखने के लिए सुझाव दीजिए।

6 स्लाइड

अनुसंधान की विधियाँ: स्कूल दंत चिकित्सक से बच्चों के दांतों की स्थिति पर डेटा का संग्रह; परीक्षण करना; परिणामों का विश्लेषण; दंत रोग के कारणों की पहचान करना; दंत चिकित्सा देखभाल पर सिफ़ारिशों और सलाह के एक सेट का विकास

7 स्लाइड

उद्देश्य: यह पता लगाना कि क्या हमारे साथी ठीक से ब्रश करना और अपने दांतों की देखभाल करना जानते हैं; छात्रों की भावनात्मक स्थिति पर दंत स्वास्थ्य के प्रभाव का अध्ययन करना, छात्रों को उनके स्वास्थ्य में सुधार के लिए आवश्यक जानकारी प्रदान करना और इस ज्ञान के आधार पर, जीवन और कार्य के लिए आवश्यक आवश्यक स्वच्छता कौशल और आदतें विकसित करना। .

8 स्लाइड

दांतों के लिए कौन सी बीमारियाँ सबसे आम हैं? क्षय दांत के कठोर ऊतकों में गुहाओं का निर्माण है। पल्पिटिस पल्प की सूजन है। पेरियोडोंटाइटिस दांत के आसपास के ऊतकों की सूजन है, जिसके कारण दांत निकालना पड़ता है।

स्लाइड 9

प्रश्न: प्राय: विरल कभी नहीं उत्तर देना कठिन है आप दिन में कितनी बार अपने दाँत ब्रश करते हैं? (अपना उत्तर लिखें) आप कितनी बार अपना मुँह कुल्ला करते हैं? आप कितनी बार फल खाते हैं? क्या आप अक्सर कैंडी, आइसक्रीम और अन्य मिठाइयाँ खाते हैं? क्या आप कच्ची सब्जियाँ खाते हैं? यह आपको कितनी बार पीड़ा देता है? दांत दर्द? आप अपना टूथब्रश कितनी बार बदलते हैं? आप साल में कितनी बार दंत चिकित्सक के पास जाते हैं? आप कौन सा टूथपेस्ट इस्तेमाल करते हैं?

10 स्लाइड

अपने दांतों को स्वस्थ रखने के लिए! दैनिक दिनचर्या का पालन करें, खेलकूद के लिए जाएं, व्यायाम करें। वही खाएं जो आपके दांतों के लिए अच्छा हो। मिठाइयों के बजाय फलों को प्राथमिकता दें, बहुत महत्वपूर्ण उत्पाद। एक बार जब आप खा लें, तो अपने दाँत ब्रश करें। ऐसा दिन में दो बार करें. हम अपॉइंटमेंट के लिए साल में दो बार दंत चिकित्सक के पास जाते हैं। बत्तीस भाई सफेद कवच पहने हुए हैं।

11 स्लाइड

आप दंत चिकित्सा देखभाल के कौन से नियम जानते हैं? खाने के बाद गर्म उबले पानी से अपना मुँह धोएं। उपयोग के बाद ब्रश को अच्छी तरह से धो लें। कभी भी किसी दूसरे के ब्रश से अपने दांत साफ न करें। अपने ब्रश को खारे घोल में रखें

12 स्लाइड

अपने दाँत सही ढंग से ब्रश करें! आपको हर दाँत, ऊपरी दाँत और निचले दाँत, यहाँ तक कि सबसे दूर के दाँत, एक बहुत ही महत्वपूर्ण दाँत, को ब्रश करने की ज़रूरत है। अंदर, बाहर तीन, बाहर तीन, अंदर... हम ब्रश करते हैं, दांत साफ करते हैं और खुशी से रहते हैं, और जो ब्रश नहीं करते उनके लिए हम गाना गाएंगे... अरे, चलो, जम्हाई मत लो , अपने दांतों के बारे में मत भूलना, नीचे से ऊपर तक, ऊपर से नीचे तक, अपने दांतों को ब्रश करने में आलसी मत बनो। क्षय के बिना जीना. हमें अपने दांतों से दोस्ती करनी होगी, सभी बच्चों और दोस्तों को सुबह अपने दांतों को ब्रश करना होगा। समोस्वत साशा 1 "ए" वर्ग

स्लाइड 13

एक दंतचिकित्सक दांतों का इलाज करता है। भेड़िया शावक को दांत में दर्द था, वह डॉक्टर के पास गया। वह एक कुर्सी पर बैठ गया, लेकिन अचानक उछलकर चिल्लाया: "मुझे नहीं चाहिए!" वह गुर्राया और क्षण भर की गर्मी में डॉक्टर को लगभग काट ही लिया! मैं डॉक्टरों से दूर भागने लगा और बिना दांतों के रह गया! एक भेड़िया शावक के लिए शिकार पकड़ना मुश्किल है, ठीक है, आपको समय पर अपने दांतों का इलाज करने की ज़रूरत है! और उपचार के दौरान, स्वस्थ दांत पाने के लिए धैर्य रखने में सक्षम रहें।

स्लाइड 14

आइए अपने दांतों को स्वस्थ रखें। अपने दांतों को मजबूत करने के लिए हम खाएंगे: प्याज, पत्तागोभी, संतरा, विटामिन, मक्खन, एक प्रकार का अनाज और मटर, दूध, टमाटर, जूस न भूलें।

15 स्लाइड

« उपयोगी सलाह“दांत दर्द और मसूड़ों की सूजन से बचने के लिए, आपको अच्छा खाना चाहिए: खूब सारी हरी सब्जियाँ, ताजे फल, मांस, चिकन, मछली, अंडे खाएँ, खूब दूध पिएँ। इस उम्र में आपको दिन में कम से कम 3-4 गिलास दूध पीना चाहिए। अगर आप इन सभी खाद्य पदार्थों को नियमित रूप से खाते हैं, तो आपको सभी आवश्यक खनिज और विटामिन मिलेंगे।

16 स्लाइड

सिंकवाइन: दांत, काटो, सजाओ। स्वस्थ, श्वेत, सुंदर, हमारे मित्र, मददगार। (एलेक्स ए.)

स्लाइड 17

अनुमति निषिद्ध खाने के बाद अपना मुँह कुल्ला करें। बीज और कैंडी को लंबे समय तक कुतरना। सेब, गाजर कुतरें। अपने दांतों से धागों और तारों को काटें। अपने दाँतों को ब्रश करें। गर्म चाय के साथ आइसक्रीम भी है.

18 स्लाइड

20 स्लाइड

प्रश्नों की समीक्षा करें आपको दिन में कितनी बार अपने दाँत ब्रश करने चाहिए? दांतों को ब्रश करना क्यों जरूरी है? दंत रोग का क्या नाम है? आप कितने साल से अपने दाँत ब्रश कर रहे हैं? प्रत्येक भोजन के बाद आपको क्या करना चाहिए? आपके दांतों की सुरक्षा का ख्याल कौन रखता है? आपको साल में कितनी बार दंत चिकित्सक के पास जाना चाहिए? दांतों के लिए कौन से खाद्य पदार्थ अच्छे हैं? आपको अपने दाँत ब्रश करने के लिए क्या चाहिए?

21 स्लाइड

1. मैं हर दिन अपने दाँत ब्रश करने में बिल्कुल भी आलसी नहीं हूँ। जल्दी साफ करता है, मेरे हाथों में साफ साफ होता है... 2. मैं गोल हूं, मैं चिकना हूं, लेकिन सुर्ख नहीं और मीठा नहीं। वे मुझे देखते हैं और खुद को देखते हैं। 3. वह खसरा, ब्रोंकाइटिस और गले की खराश ठीक करेगा, और गोलियाँ और विटामिन लिखेगा। 4. शरीर के लिए दो सहारा - उन्हें साहसपूर्वक बुलाओ। 5. वफ़ल, धारीदार, चिकना और झबरा, हमेशा हाथ में, यह क्या है? 6. "मिंट", "ब्लेंडमेड", "वन" हैं। पहेलि।

स्वेलाना कोपाच

अनुसंधान परियोजना तैयारी समूह के बच्चे "सूरज"

साहा गणतंत्र (याकूतिया)मिर्नी

डी/एस नंबर 1 "फ़ॉन"शिक्षक: कोपाच एस.ए.

संकट:

मेरे दांतों में दर्द क्यों होता है?

क्या मुझे दंत चिकित्सक के पास जाने की आवश्यकता है?

क्या दंत चिकित्सक के कार्यालय में यह डरावना नहीं है?

परिकल्पना:

यदि आप अपने दांतों की उचित देखभाल करेंगे और दंत चिकित्सक के पास जाएंगे, तो आपके दांतों में दर्द नहीं होगा।

लक्ष्य परियोजना:

स्वच्छता बनाए रखने के विचार को विस्तृत एवं स्पष्ट करें मुंह.

कार्य परियोजना:

अनुभूति: बच्चों में दांतों के प्रति संज्ञानात्मक रुचि पैदा करना, सक्रिय रूप से अध्ययन करने की इच्छा पैदा करना दुनिया, बच्चों में गतिविधि, जिज्ञासा, इच्छा का निर्माण करना अनुसंधानऔर प्रयोग.

संचार: सुसंगत भाषण, भाषण की व्याकरणिक संरचना, भाषण की ध्वनि संस्कृति विकसित करना, बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करना।

सुरक्षा: बच्चों में अपने दांतों को सही ढंग से ब्रश करने और उनकी देखभाल करने का कौशल विकसित करना, बच्चों को दांतों को मजबूत करने के लिए आवश्यक जानकारी देना स्वास्थ्य, इस ज्ञान के आधार पर आवश्यक स्वच्छता कौशल और आदतें विकसित करें।

कार्यान्वयन की समय सीमा परियोजना: 1 महीना

प्रतिभागियों की सूचि परियोजना की गतिविधियों:

शिक्षक, तैयारी समूह के बच्चे, माता-पिता।

चरणों के अनुसार गतिविधियों का वितरण

कार्यान्वयन चरण परियोजना

चरण 1 समस्या का विवरण

पहला सप्ताह

एक शिक्षक की गतिविधियाँ:

1. शैक्षिक खेल - प्रतियोगिता "आप कितने तरीकों से रोटी खा सकते हैं?"

2. संज्ञानात्मक - अनुसंधान गतिविधियाँ"आइए हमारे दांतों के बारे में जानें".

3. भूमिका निभाने वाला खेल "क्या आपने डॉक्टर को बुलाया?"

4. माता-पिता के साथ काम करना "आपका बच्चा घर पर अपने दांतों की देखभाल कैसे करता है?"

5. घर की तस्वीरों का चयन "मैं अपने दाँत कैसे ब्रश करता हूँ"

चरण 2। कार्य का संगठन परियोजना

दूसरा सप्ताह

एक शिक्षक की गतिविधियाँ:

1. कार्टून की चर्चा "डॉक्टर हरे और डॉक्टर मुस्कान".

2. परिस्थितिजन्य बातचीत "आप कीटाणुओं को डराने के लिए क्या कर सकते हैं?"

3. उपदेशात्मक खेल "एक औषधीय पौधे का चित्र एकत्रित करें".

4. ओ. क्रिनिना की एक कविता याद करना "को मेरे दांतों में दर्द नहीं हुआ»

चरण 3. व्यावहारिक गतिविधियाँ.

तीसरा सप्ताह

एक शिक्षक की गतिविधियाँ:

1. बच्चों की स्व-परीक्षा तैयारी समूह KINDERGARTEN.

2. मानव जबड़े के मॉडल की जांच।

3. चित्रकारी « स्वस्थ दांत»

4. बच्चों के चित्रों से एक शिशु पुस्तक का संकलन" स्वस्थ दांत

चरण 4. प्रस्तुति परियोजना. बच्चों की तस्वीरों की प्रदर्शनी

चौथा सप्ताह

एक शिक्षक की गतिविधियाँ:

1. परिणामों के आधार पर प्रस्तुति का संगठन परियोजना की गतिविधियों.

2. बच्चों के छायाचित्रों की प्रदर्शनी का आयोजन « स्वस्थ दांत»

3. प्रेजेंटेशन देखें « स्वस्थ दांत»

4. डिप्लोमा की प्रस्तुति "पवित्रता के विद्यालय".

दांत कितने प्रकार के होते हैं?

भोजन तरल या ठोस हो सकता है, इसलिए आपके मुंह के दांत भी अलग-अलग होते हैं। आठ कृन्तक अग्र भाग में स्थित होते हैं - चार ऊपर की ओर ऊपरी जबड़ाऔर नीचे चार. इनकी मदद से आप गाजर या सेब का टुकड़ा आसानी से काट सकते हैं। कृन्तकों के पीछे नुकीले दांत होते हैं। आपके पास केवल चार हैं. शिकारी जानवरों के नुकीले दाँत बहुत बड़े हो सकते हैं। याद रखें कि दहाड़ता हुआ बाघ कैसा दिखता है। उसके पास दाँत नहीं, बल्कि दाँत हैं!

आपके दाँत इतने बड़े नहीं हैं, लेकिन वे अभी भी वहाँ हैं। वे तले हुए मांस के टुकड़े को खोदने या स्वादिष्ट कटलेट को निचोड़ने के लिए सुविधाजनक हैं। आपके अन्य सभी दांतों को दाढ़ कहा जाता है। उनमें से बीस हैं - आठ छोटे मूलक और बारह बड़े।

दाँत ही एकमात्र मानव हड्डियाँ हैं जो त्वचा से नहीं ढकी होती हैं। एक व्यक्ति के पास उनमें से कितने हैं? गिनें और जांचें. यह 32 होना चाहिए। लेकिन अंततः आपके मुँह में थोड़ा कम आएगा, चिंता न करें, आप अभी भी बच्चे हैं। बचपन के दौरान, बच्चे के दांत धीरे-धीरे गिरते हैं और उनके स्थान पर आ जाते हैं स्थाई दॉत. और चार स्थायी दाढ़ें देर से प्रकट होती हैं - केवल 20-22 वर्ष की आयु में। यह कोई संयोग नहीं है कि उन्हें बुलाया जाता है "अक़ल ढ़ाड़ें"!

आपके दांत कर्तव्यनिष्ठा से काम करते हैं

वे हर दिन कुछ न कुछ रगड़ते, पीसते और चबाते हैं।

दाँत आपके शरीर की सबसे कठोर हड्डियाँ हैं। प्रत्येक दांत ऊपर से इनेमल की एक पतली सुरक्षात्मक परत से ढका होता है। मजबूती की दृष्टि से इसकी तुलना कच्चे लोहे से की जा सकती है। इनेमल चीनी मिट्टी के बरतन के समान है - तेजी से गर्म करने और ठंडा करने से इस पर दरारें दिखाई देने लगती हैं।

ऐसा तब हो सकता है जब आप आइसक्रीम खाते हैं और उसे बहुत गर्म चाय से धोते हैं।

सूक्ष्मजीव इनेमल की दरारों में घुस सकते हैं। सबसे पहले, वे इनेमल को नष्ट कर देते हैं, और समय के साथ, दाँत के अंदरूनी हिस्से - डेंटिन को नष्ट कर देते हैं।

इस तरह से सबसे आम दंत रोग की शुरुआत होती है - क्षय।

भोजन करते समय दांत बहुत महत्वपूर्ण कार्य करते हैं। वे भोजन को कुचलते, पीसते और रगड़ते हैं।

आपके दांत लंबे समय तक टिके रहें, इसके लिए आपको उनकी देखभाल करने की जरूरत है। प्रतिदिन सुबह और शाम अपनी सफाई अवश्य करें। दाँत.

क्षय के बिना जीने के लिए, आपको इसकी आवश्यकता है दांतों से दोस्ती करो. सुबह-शाम सफाई करें हमें दांतों की जरूरत है!

दांत के बिल्कुल बीच में है मुलायम कपड़ा- गूदा। इसमें तंत्रिकाएं और शामिल हैं रक्त वाहिकाएं. वे दाँत की कोशिकाएँ लाते हैं पोषक तत्वऔर ऑक्सीजन.

यदि रोगाणु गूदे तक पहुंच जाते हैं, तो दर्द मसूड़ों में सुई की तरह चुभता है।

खुद को दांतों की सड़न से बचाने के लिए, आपको हर दिन अपने दांतों को ब्रश करना होगा और हर छह महीने में दंत चिकित्सक के पास जाना होगा।

केवल एक डॉक्टर ही आपके दांतों की स्थिति का सटीक निर्धारण कर सकता है। उनके बीमार होने तक इंतजार न करें। कई हफ्तों तक दांत दर्द से परेशान रहने और डॉक्टर के पास जाने में देरी करने से बेहतर है कि आप साल में दो बार डेंटिस्ट के पास जाएं।

एक ड्रिल का उपयोग करना "छेद करना"दाँत। ड्रिल में बर बहुत तेजी से घूमता है - प्रति सेकंड कई हजार क्रांतियों की आवृत्ति के साथ।

डॉक्टर के लिए इसे सुविधाजनक बनाने के लिए बुर का आकार छोटा होना चाहिए। इसलिए, हवा को संपीड़ित करने वाला कंप्रेसर रोगी की कुर्सी के बगल में स्थित होता है, और हवा पतली नली के माध्यम से प्रसारित होती है। यह वायु बोरॉन को घुमाती है।

आपको हर दाँत को ब्रश करना होगा, ऊपर के दाँत और नीचे के दाँत,

यहां तक कि सबसे दूर का दांत भी बहुत महत्वपूर्ण दांत होता है।

अरे, चलो, जम्हाई मत लो, अपने दांतों के बारे में मत भूलना,

नीचे ऊपर, ऊपर नीचे, अपने दाँत ब्रश करें

आलसी मत बनो!

किस प्रकार टूथपेस्टक्या मुझे चुनना चाहिए?

मैंने चुना - कैल्शियम के साथ

और मेरे टूथपेस्ट में कैल्शियम और थोड़ा फ्लोराइड है!

मुझे डेंटल पसंद है चिपकाता: "टकसाल" और "वन"!

और आप अनुमान लगाते हैं - मेरा क्या है? पहेली: “जल्दी साफ करो! स्पष्ट रूप से साफ़ करता है!

मेरे हाथ में एक दंत है...?

हम कितना पता लगा पाए!

मुझे तत्काल चित्र बनाने की आवश्यकता है!

आइए एक दांत बचाने का तरीका बताएं और फिर हम नहीं भूलेंगे!

इसे खाने के बाद इसे साफ कर लें दाँतऐसा दिन में दो बार करें! और हम अपॉइंटमेंट के लिए साल में दो बार दंत चिकित्सक के पास जाते हैं।

स्वेलाना कोपाच

अनुसंधान परियोजनातैयारी समूह के बच्चे "सूरज"

साहा गणतंत्र (याकूतिया)मिर्नी

डी/एस नंबर 1 "फ़ॉन"शिक्षक: कोपाच एस.ए.

संकट:

मेरे दांतों में दर्द क्यों होता है?

क्या मुझे दंत चिकित्सक के पास जाने की आवश्यकता है?

क्या दंत चिकित्सक के कार्यालय में यह डरावना नहीं है?

परिकल्पना:

लक्ष्य परियोजना:

मौखिक गुहा में स्वच्छता बनाए रखने के विचार का विस्तार और स्पष्ट करें।

कार्य परियोजना:

अनुभूति: दांतों में बच्चों की संज्ञानात्मक रुचि बनाना, उनके आसपास की दुनिया का सक्रिय रूप से अध्ययन करने की इच्छा पैदा करना, बच्चों की गतिविधि, जिज्ञासा और इच्छा बनाना अनुसंधानऔर प्रयोग.

कार्यान्वयन की समय सीमा परियोजना: 1 महीना

प्रतिभागियों की सूचि परियोजना की गतिविधियों:

शिक्षक, तैयारी समूह के बच्चे, माता-पिता।

चरणों के अनुसार गतिविधियों का वितरण

कार्यान्वयन चरण परियोजना

चरण 1 समस्या का विवरण

पहला सप्ताह

एक शिक्षक की गतिविधियाँ:

1. शैक्षिक खेल - प्रतियोगिता "आप कितने तरीकों से रोटी खा सकते हैं?"

2. संज्ञानात्मक - अनुसंधान गतिविधियाँ"आइए हमारे दांतों के बारे में जानें".

3. भूमिका निभाने वाला खेल "क्या आपने डॉक्टर को बुलाया?"

5. घर की तस्वीरों का चयन "मैं अपने दाँत कैसे ब्रश करता हूँ"

चरण 2। कार्य का संगठन परियोजना

दूसरा सप्ताह

एक शिक्षक की गतिविधियाँ:

1. कार्टून की चर्चा "डॉक्टर हरे और डॉक्टर मुस्कान".

2. परिस्थितिजन्य बातचीत "आप कीटाणुओं को डराने के लिए क्या कर सकते हैं?"

3. उपदेशात्मक खेल "एक औषधीय पौधे का चित्र एकत्रित करें".

4. ओ. क्रिनिना की एक कविता याद करना "को मेरे दांतों में दर्द नहीं हुआ»

चरण 3. व्यावहारिक गतिविधियाँ.

तीसरा सप्ताह

एक शिक्षक की गतिविधियाँ:

1. किंडरगार्टन के तैयारी समूह में बच्चों की स्व-परीक्षा।

2. मानव जबड़े के मॉडल की जांच।

3. चित्रकारी « स्वस्थ दांत»

4. बच्चों के चित्रों से एक शिशु पुस्तक का संकलन" स्वस्थ दांत

चरण 4. प्रस्तुति परियोजना. बच्चों की तस्वीरों की प्रदर्शनी

चौथा सप्ताह

एक शिक्षक की गतिविधियाँ:

1. परिणामों के आधार पर प्रस्तुति का संगठन परियोजना की गतिविधियों.

2. बच्चों के छायाचित्रों की प्रदर्शनी का आयोजन « स्वस्थ दांत»

3. प्रेजेंटेशन देखें « स्वस्थ दांत»

4. डिप्लोमा की प्रस्तुति "पवित्रता के विद्यालय".

दांत कितने प्रकार के होते हैं?

भोजन तरल या ठोस हो सकता है, इसलिए आपके मुंह के दांत भी अलग-अलग होते हैं। सामने आठ कृन्तक होते हैं - चार ऊपरी जबड़े पर और चार निचले जबड़े पर। इनकी मदद से आप गाजर या सेब का टुकड़ा आसानी से काट सकते हैं। कृन्तकों के पीछे नुकीले दांत होते हैं। आपके पास केवल चार हैं. शिकारी जानवरों के नुकीले दाँत बहुत बड़े हो सकते हैं। याद रखें कि दहाड़ता हुआ बाघ कैसा दिखता है। उसके पास दाँत नहीं, बल्कि दाँत हैं!

दाँत ही एकमात्र मानव हड्डियाँ हैं जो त्वचा से नहीं ढकी होती हैं। एक व्यक्ति के पास उनमें से कितने हैं? गिनें और जांचें. यह 32 होना चाहिए। लेकिन अंततः आपके मुँह में थोड़ा कम आएगा, चिंता न करें, आप अभी भी बच्चे हैं। बचपन के दौरान, बच्चे के दांत धीरे-धीरे गिरने लगते हैं और उनकी जगह स्थायी दांत आ जाते हैं। और चार स्थायी दाढ़ें देर से प्रकट होती हैं - केवल 20-22 वर्ष की आयु में। यह कोई संयोग नहीं है कि उन्हें बुलाया जाता है "अक़ल ढ़ाड़ें"!

आपके दांत कर्तव्यनिष्ठा से काम करते हैं

वे हर दिन कुछ न कुछ रगड़ते, पीसते और चबाते हैं।

ऐसा तब हो सकता है जब आप आइसक्रीम खाते हैं और उसे बहुत गर्म चाय से धोते हैं।

इस तरह से सबसे आम दंत रोग की शुरुआत होती है - क्षय।

दांत के बिल्कुल बीच में मुलायम ऊतक - गूदा होता है। इसमें तंत्रिकाएँ और रक्त वाहिकाएँ होती हैं। वे दाँत की कोशिकाओं में पोषक तत्व और ऑक्सीजन लाते हैं।

यदि रोगाणु गूदे तक पहुंच जाते हैं, तो दर्द मसूड़ों में सुई की तरह चुभता है।

आपको हर दाँत को ब्रश करना होगा, ऊपर के दाँत और नीचे के दाँत,

यहां तक कि सबसे दूर का दांत भी बहुत महत्वपूर्ण दांत होता है।

अरे, चलो, जम्हाई मत लो, अपने दांतों के बारे में मत भूलना,

बच्चों की चित्रकला प्रतियोगिता के परिणाम

परियोजना के भाग के रूप में"स्टोमातोस्का" बच्चों और माता-पिता का क्लब"स्कूल ऑफ प्रीस्कूल साइंसेज" को अंतर्राष्ट्रीय दंत चिकित्सक दिवस, 9 फरवरी को मनाया जाता हैगौउज़ पते पर: सेंट. कम्यून्स, 10902/09/2015 से 02/13/2015 की अवधि में एमकेडीओयू डीएस नंबर 19 "जुगनू" विषय पर उपस्थित बच्चों के बीच बच्चों की ड्राइंग प्रतियोगिता आयोजित की गई थी।: « स्वस्थ दांत"मैं स्वस्थ हूँ!" और "किंडरगार्टन" जुगनू "समूह में बच्चों के काम के लिए भी मतदान कियाOdnoklassniki वेबसाइट http://ok.ru/detskiysadyiksvetlyachok पर।

यह प्रतियोगिता उचित और नियमित मौखिक स्वच्छता को बढ़ावा देने, माता-पिता, शिक्षकों और बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के उद्देश्य से आयोजित की गई थी वर्तमान समस्या- बच्चों में दंत रोगों की रोकथाम पूर्वस्कूली उम्रहमारे शहर में, एक दंत चिकित्सक की सकारात्मक छवि बनाना, बच्चों में उनके दंत स्वास्थ्य के लिए जिम्मेदारी पैदा करना।

प्रतियोगिता के नियमों के अनुसार, पूर्वस्कूली बच्चों (और उनके माता-पिता) ने प्रतियोगिता में भाग लिया।

बताए गए विषय के अनुरूप बच्चों के रंगीन चित्र (वॉटरकलर, गौचे, पेंसिल) और कागज की ए4 शीट पर फोटो फ्रेम में बनाए गए चित्र भागीदारी के लिए स्वीकार किए जाते हैं। चित्र लेखक के होने चाहिए, और इंटरनेट से डाउनलोड नहीं किए जाने चाहिए। पर पीछे की ओरड्राइंग, आपको उपनाम, पहला नाम और बच्चे की उम्र, काम का शीर्षक बताना होगा। प्रत्येक प्रतिभागी प्रदर्शनी में विभिन्न श्रेणियों में 2 से अधिक कार्य प्रस्तुत नहीं कर सकता है

प्रतिस्पर्धी कार्यों को 4 श्रेणियों में स्वीकार किया गया:

2. क्वीन टूथब्रश

3. अच्छे डॉक्टर दंतचिकित्सक
4. खलनायक है दांतों की सड़न.

16 फरवरी, 2015 को प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश दिया गयागौउज़"मिखाइलोव्स्काया डेंटल क्लिनिक". प्रतियोगिता कार्यों का मूल्यांकन एक जूरी द्वारा किया गया जिसमें शामिल थे:

ग्लेज़ुनोवा तात्याना इवानोव्ना,

सिर मिखाइलोव्स्की डेंटल क्लिनिक का बच्चों का विभाग;

ज़खारोवा तात्याना अलेक्सेवना, मिखाइलोव्स्की डेंटल क्लिनिक के बच्चों के विभाग की वरिष्ठ नर्स;

वेंगेरेंको अन्ना वासिलिवेना,

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक एमकेडीओयू डीएस नंबर 19 "जुगनू", समूह प्रशासक बालवाड़ी "जुगनू" Odnoklassniki वेबसाइट पर;

कोचेतोवा ऐलेना व्लादिमीरोवाना, एमकेडीओयू डीएस नंबर 19 "जुगनू" की शिक्षिका

प्रतियोगिता के विजेताओं के रूप में पहचानें बच्चों की ड्राइंग"स्वस्थ दांत - मैं स्वस्थ!" मतदान परिणामों के आधार पर:

नामांकन में:"सबसे सुंदर मुस्कान»

1 स्थान -एफ़्रेमोव किरिल, 4 साल का (73 वोट)

दूसरा स्थान - मित्या सेमिकोव, 4 वर्ष(23 वोट)

तीसरा स्थान - अर्टिओम अब्रोसिमोव, 5 वर्ष (17 वोट)

में नामांकन: "खलनायक दाँत क्षय है"

1 स्थान -किरिलिचेवा वीका, 4.5 साल की (54 वोट)

दूसरा स्थान - मैक्सिम क्रासुलिन, 6 वर्ष(17 वोट)

तीसरा स्थान - वान्या स्कैचकोव, 4.8 वर्ष(14 वोट)

नामांकन में : "क्वीन टूथब्रश"

1 स्थान -बोयारशिनोवा वर्या, 5 साल की (25 वोट)

दूसरा स्थान - सोफिया कसीसिकोवा, 5 वर्ष(15 वोट)

तीसरा स्थान - ओव्सयांकिना मिलाना, 6 वर्ष(13 वोट)

पुरस्कार बच्चों की ड्राइंग प्रतियोगिता के विजेता और प्रतिभागी 26 फरवरी, 2015 को एमकेडीओयू डीएस नंबर 19 "फायरफ्लाई" में हुए। परी-कथा पात्र "टूथ फेयरी" बच्चों से मिलने आए, जिन्होंने बच्चों से पहेलियाँ पूछीं, और कार्लसन, जो इलाज के बारे में नहीं भूले।विजेताओं को बहुमूल्य उपहार और डिप्लोमा से सम्मानित किया गया। प्रतियोगिता के शेष प्रतिभागियों को प्रमाण पत्र प्रदान किये गये।
मैं कृतज्ञता के विशेष शब्द कहना चाहूँगाचुरुमोव एंड्रे अलेक्सेविच , सीईओ कोप्रायोजन के लिए मिखाइलोव्स्की ब्रेड फैक्ट्री एलएलसी और इसकी मित्रवत और चौकस टीम;

स्वेतलाना व्याचेस्लावोवना तारासोवा , एक मनोरंजक और शैक्षिक अवकाश आयोजित करने में मदद के लिए युवा परिवारों के सिटी क्लब "लुच" के प्रमुख को;

तात्याना इवानोव्ना ग्लेज़ुनोवा, बच्चों के विभाग के प्रमुखगौउज़ "मिखाइलोव्स्काया डेंटल क्लिनिक" औरउकुस्तोवा ज़ोया याकोवलेना, दंत चिकित्सक एमकेओयू माध्यमिक विद्यालय नंबर 7सक्रिय प्रचार के लिए स्वस्थ छविमिखाइलोव्का शहर के शहरी जिले की बाल आबादी के बीच जीवन और एक दंत चिकित्सक की सकारात्मक छवि बनाना, साथ ही बच्चों के लिए दंत चिकित्सा देखभाल की संस्कृति को लोकप्रिय बनाना

इस परियोजना में भाग लेने के लिए आप सभी को धन्यवाद!

प्रस्तुति पूर्वावलोकन का उपयोग करने के लिए, एक Google खाता बनाएं और उसमें लॉग इन करें: https://accounts.google.com

स्लाइड कैप्शन:

विषय पर वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए परियोजना: "स्वस्थ दांत - एक सुंदर मुस्कान" द्वारा संकलित: एसेक्रेटोवा ओ.वी., पहली तिमाही के शिक्षक। श्रेणी, निकित्युक एस.जी., शिक्षक प्रथम तिमाही। श्रेणियाँ

लक्ष्य बच्चों को उनके स्वास्थ्य में सुधार के लिए आवश्यक जानकारी देना है; प्राप्त ज्ञान के आधार पर आवश्यक स्वच्छता कौशल और आदतें विकसित करें

उद्देश्य: मौखिक स्वच्छता और क्षय के कारणों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करना; अपने दांतों को ठीक से और लगातार ब्रश करना और टूथब्रश का उपयोग करना सिखाएं; दंत चिकित्सा कार्यालय में जाने और दंत चिकित्सक से मिलने के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैया विकसित करना; अपने स्वास्थ्य के प्रति सावधान रवैया अपनाएं।

परियोजना का प्रकार शैक्षिक - रचनात्मक, समूह, अल्पकालिक 02/02/15 से 02/13/15 तक परियोजना प्रतिभागी: वरिष्ठ समूह के बच्चे, शिक्षक, माता-पिता

अपेक्षित परिणाम स्वतंत्र खोज गतिविधि के प्रारंभिक कौशल। बच्चों को दांतों के बारे में जानकारी और उनकी देखभाल कैसे करें। माता-पिता के लिए परामर्श: "स्वस्थ दांतों के लिए पांच नियम", "दांतों के दर्द को रोकने के लिए", "मौखिक स्वच्छता"। महाविद्यालय " स्वस्थ मुस्कान ». उपदेशात्मक खेल: "एक चित्र लीजिए", "दांतों के लिए अच्छा - दांतों के लिए बुरा" कहानी-भूमिका-खेल खेल: " दांता चिकित्सा अस्पताल" दांतों के बारे में कविताओं, पहेलियों, कहावतों और कहावतों का एक कार्ड इंडेक्स। दांतों के बारे में परियों की कहानियों की किताब छोटी किताब "दांतों के बारे में परियों की कहानियां" खुली घटना: "बस थोड़ा सा।" दाँत"

भाषण विकास सामाजिक और संचार विकास कलात्मक और सौंदर्य विकास पढ़ना कल्पना: 1. बी कोर्निलोव "यह ऐसा है जैसे शहद से भालू के दांत खराब हो गए हों।" 2. आई. गुरिना "सोने से पहले करने योग्य पांच बातें", "खराब दांतों के बारे में एक कहानी"। 3. वी. कोरोस्टाइलव "क्वीन" टूथब्रश" आदि। दांतों के बारे में कहावतें और कहावतें सीखना। डी/आई "एक चित्र एकत्र करें", "सहायक - हानिकारक"; एस/आर - खेल "डेंटल क्लिनिक"। ड्राइंग: "फायदेमंद - दांतों के लिए हानिकारक", कोलाज: "स्वस्थ मुस्कान"; टीम वर्क (आवेदन) शारीरिक विकासमाता-पिता और सामाजिक साझेदारों के साथ बातचीत ज्ञान संबंधी विकासशारीरिक व्यायाम, पी/आई "कैच ए माइक्रोब" माता-पिता के लिए परामर्श, माता-पिता के लिए मेमो "स्वस्थ दांतों के लिए पांच नियम", एक फोटो अखबार डिजाइन करने में मदद, बच्चों की किताबें "द एडवेंचर्स ऑफ ए टूथ", ओपन इवेंट "ए लिटिल बिट" प्रकाशित करना . दांत" समूह 11 के साथ एनओडी के चिकित्सा कार्यालय का भ्रमण: "आपको अपने दांतों को ब्रश करने की आवश्यकता क्यों है", अनुभव के साथ मुर्गी का अंडा, बातचीत "शिशु से स्थायी दांत तक" आईसीटी का उपयोग करते हुए, बातचीत "पोषण और स्वस्थ दांत।"

परियोजना कार्यान्वयन

समूह क्रमांक 11 में अनुभव का स्थानांतरण

आईसीटी का उपयोग कर बातचीत

उपदेशात्मक खेल

दांतों के बारे में बातचीत

मुर्गी के अंडे का प्रयोग

एस/आर/खेल "दंत चिकित्सा"

Cuisinaire छड़ियों से निर्माण

चिकित्सा कार्यालय का भ्रमण

अंतिम परिणाम

बच्चों की किताबें

कोलाज "स्वस्थ मुस्कान"