Piešiniai sodui sveikų dantų tema. Tyrimo projektas „Sveiki dantys“

1 skaidrė

2 skaidrė

3 skaidrė

Problema Daugeliui mūsų klasės vaikų skauda dantis, bet jie nenori eiti pas odontologą. Kodėl man skauda dantis? Ar man reikia eiti pas odontologą?

4 skaidrė

Hipotezė: jei tinkamai prižiūrėsite dantis ir apsilankysite pas odontologą, dantys neskaudės.

5 skaidrė

Darbo tikslas: Išsiaiškinti, kodėl skauda dantis? Pateikite rekomendacijas, kaip išlaikyti sveikus dantis.

6 skaidrė

Tyrimo metodai: Duomenų apie vaikų dantų būklę rinkimas iš mokyklinio odontologo; Testų atlikimas; Rezultatų analizė; dantų ligų priežasčių nustatymas; Rekomendacijų ir patarimų rinkinio dantų priežiūros klausimais rengimas

7 skaidrė

Tikslai: išsiaiškinti, ar mūsų bendraamžiai moka taisyklingai valytis ir prižiūrėti dantis; tirti dantų sveikatos įtaką studentų emocinei būklei, teikti studentams informaciją, reikalingą sveikatai gerinti, o šių žinių pagrindu ugdyti būtinus higienos įgūdžius ir įpročius, reikalingus gyvenimui ir darbui. .

8 skaidrė

Kokiomis ligomis dažniausiai serga dantys? Kariesas – tai ertmių susidarymas kietuose danties audiniuose. Pulpitas yra pulpos uždegimas. Periodontitas yra aplink dantį esančio audinio uždegimas, sukeliantis danties ištraukimą.

9 skaidrė

Klausimai: Dažnai Retai Niekada Sunku atsakyti Kiek kartų per dieną valote dantis? (Užsirašykite savo atsakymą) Kaip dažnai skalaujate burną? Kaip dažnai valgote vaisius? Ar dažnai valgote saldainius, ledus ir kitus saldumynus? Ar valgote žalias daržoves? Kaip dažnai tave tai kankina? danties skausmas? Kaip dažnai keičiate dantų šepetėlį? Kiek kartų per metus lankotės pas odontologą? Kokią dantų pastą naudoji?

10 skaidrės

Kad jūsų dantys būtų sveiki! Laikykitės dienos režimo, sportuokite, sportuokite. Valgykite tai, kas naudinga jūsų dantims. Pirmenybę teikite vaisiams, o ne saldumynams, labai svarbiems produktams. Pavalgę išsivalykite dantis. Darykite tai du kartus per dieną. Du kartus per metus einame pas odontologą susitikimams. Trisdešimt du broliai yra apsirengę baltais šarvais.

11 skaidrė

Kokias dantų priežiūros taisykles žinote? Po valgio praskalaukite burną šiltu virintu vandeniu. Po naudojimo kruopščiai nuplaukite šepetį. Niekada nevalykite dantų svetimu šepetėliu. Laikykite šepetį druskos tirpale

12 skaidrė

Teisingai valykite dantis! Valyti reikia kiekvieną dantį, viršutinį ir apatinį, net ir tolimiausią dantį, labai svarbų dantį. Viduje, lauke trys, lauke trys, viduje... Valomės, valomės dantis ir laimingai gyvename, O tiems, kurie jų nesivalo, dainuosim... Ei, nežiovaukite , nepamirškite apie savo dantis, Iš apačios į viršų, iš viršaus į apačią, Nepatingėkite valytis dantis. Gyventi be karieso. Turime draugauti su savo dantimis, valytis dantis ryte, visiems vaikams ir draugams. Samosvat Sasha 1 "A" klasė

13 skaidrė

Odontologas gydo dantis. Vilko jaunikliui skaudėjo dantį, jis nuėjo pas gydytoją, atsisėdo į kėdę, bet staiga pašoko šaukdamas: „Nenoriu! Jis urzgė ir pačiame įkarštyje vos neįkando gydytojo! Pradėjau bėgti nuo gydytojų ir likau be dantų! Vilko jaunikliui sunku sugauti grobį, todėl reikia laiku gydyti dantis! O gydymo metu būkite kantrūs, kad dantys būtų sveiki.

14 skaidrė

Saugokime savo dantis sveikus. Dantų stiprinimui valgysime: Svogūnus, kopūstus, apelsinus, Nepamirškime vitaminų, Sviestą, grikius ir žirnius, Pieną, pomidorus, sultis.

15 skaidrė

« Naudingi patarimai„Norint išvengti dantų skausmo ir dantenų uždegimų, reikia gerai maitintis: valgyti daug žalių daržovių, šviežių vaisių, mėsos, vištienos, žuvies, kiaušinių, gerti daug pieno. Jūsų amžiuje per dieną reikėtų išgerti bent 3-4 stiklines pieno. Jei visą šį maistą valgysite reguliariai, gausite visų reikalingų mineralų ir vitaminų.

16 skaidrė

Sinkwine: dantys, kandžioti, papuošti. Sveikos, baltos, gražios, Mūsų draugai, pagalbininkai. (Aleksas A.)

17 skaidrė

Leidžiama Draudžiama Pavalgę išskalaukite burną. Sėklas ir saldainius graužkite ilgai. Nukoškite obuolį, morką. Dantais nukąskite siūlus ir laidus. Išsivalyk dantis. Yra ledų su karšta arbata.

18 skaidrė

20 skaidrė

Peržiūros klausimai Kiek kartų per dieną reikėtų valytis dantis? Kodėl būtina valytis dantis? Kaip vadinasi dantų liga? Kiek metų jūs valotės dantis? Ką daryti po kiekvieno valgio? Kas rūpinasi jūsų dantų saugumu? Kiek kartų per metus reikėtų apsilankyti pas odontologą? Kokie maisto produktai yra naudingi dantims? Ko reikia valytis dantis?

21 skaidrė

1. Aš visai netingiu kasdien valytis dantis. Greitai valosi, aiškiai išsivalo rankose... 2. Aš esu apvalus, aš lygus, Bet ne rausvas ir ne saldus. Jie žiūri į mane ir mato save. 3. Jis išgydys tymus, bronchitą ir gerklės skausmą, išrašys tablečių ir vitaminų. 4. Dvi atramos kūnui – skambinkite jas drąsiai. 5. Vaflis, dryžuotas, lygus ir gauruotas, Visada po ranka, kas tai? 6. Yra „Mėta“, „Blendomed“, „Forest“. Galvosūkiai.

Svelana Kopach

Mokslinių tyrimų projektas parengiamosios grupės vaikai "Saulė"

Sahos Respublika (Jakutija) Mirny

D/S Nr. 1 "Gelsvas" Auklėtojas: Kopach S. A.

Problema:

Kodėl man skauda dantis?

Ar man reikia eiti pas odontologą?

Ar ne baisu odontologo kabinete?

Hipotezė:

Jei tinkamai prižiūrėsite dantis ir apsilankysite pas odontologą, dantys neskaudės.

Tikslas projektą:

Išplėskite ir paaiškinkite švaros palaikymo idėją burnos ertmė.

Užduotys projektą:

Pažinimas: formuoti vaikų pažintinį susidomėjimą dantimis, ugdyti norą aktyviai mokytis pasaulis, ugdyti vaikų aktyvumą, smalsumą, troškimą tyrimai ir eksperimentavimas.

Bendravimas: ugdyti nuoseklią kalbą, gramatinę kalbos struktūrą, garsinę kalbos kultūrą, turtinti vaikų žodyną.

Saugumas: ugdyti vaikų gebėjimą tinkamai valytis ir prižiūrėti dantis, suteikti vaikams informacijos, reikalingos stiprinti sveikata, šiomis žiniomis ugdyti reikiamus higienos įgūdžius ir įpročius.

Įgyvendinimo terminai projektą: 1 mėnuo

Dalyvių sąrašas projekto veikla:

Mokytoja, parengiamosios grupės vaikai, tėveliai.

Veiklos pasiskirstymas etapais

Įgyvendinimo etapai projektą

1 etapas Problemos pareiškimas

1 savaitė

Mokytojo veikla:

1. Edukacinis žaidimas – konkursas "Kiek būdų galite valgyti duoną?"

2. Kognityvinis – tiriamoji veikla„Pažinkime savo dantis“.

3. Vaidmenų žaidimas – Ar paskambinote gydytojui?

4. Darbas su tėvais „Kaip jūsų vaikas prižiūri dantukus namuose?

5. Namų nuotraukų pasirinkimas "Kaip aš valau dantis"

2 etapas. Darbo organizavimas projektą

2 savaitė

Mokytojo veikla:

1. Karikatūros aptarimas „Daktaras Kiškis ir daktaro šypsena“.

2. Situacinis pokalbis „Ką galite padaryti, kad išgąsdintumėte mikrobus?

3. Didaktinis žaidimas „Surinkite vaistinio augalo nuotrauką“.

4. O. Kryninos eilėraščio išmokimas mintinai "Į man dantų neskaudėjo»

3 etapas. Praktinė veikla.

3 savaitė

Mokytojo veikla:

1. Vaikų savikontrolė in parengiamoji grupė darželis.

2. Žmogaus žandikaulio modelio tyrimas.

3. Brėžinys « Sveiki dantys»

4. Kūdikių knygelės sudarymas iš vaikų piešinių “ Sveiki dantys

4 etapas. Pristatymas projektą. Vaikų fotografijų paroda

4 savaitė

Mokytojo veikla:

1. Pristatymo organizavimas pagal rezultatus projekto veikla.

2. Vaikų fotografijų parodos surengimas « Sveiki dantys»

3. Peržiūrėkite pristatymą « Sveiki dantys»

4. Diplomų įteikimas „Grynumo mokyklos“.

Kokie dantų tipai yra?

Maistas gali būti skystas arba kietas, todėl skiriasi ir burnoje esantys dantys. Priekyje yra aštuoni smilkiniai – keturi ant viršutinis žandikaulis ir keturi apačioje. Jų pagalba nesunkiai nukąsite gabalėlį morkos ar obuolio. Už smilkinių yra iltys. Jūs turite tik keturis. Plėšriųjų gyvūnų iltys gali būti labai didelės. Prisiminkite, kaip atrodo riaumojantis tigras. Jis turi ne iltis, o iltis!

Jūsų iltys nėra tokios didelės, bet jos vis tiek yra. Jais patogu įlįsti į keptos mėsos gabalą ar išspausti skanų kotletą. Visi kiti jūsų dantys vadinami krūminiais dantimis. Jų yra dvidešimt – aštuoni maži radikalai ir dvylika didelių.

Dantys yra vieninteliai žmogaus kaulai, kurių nedengia oda. Kiek jų turi žmogus? Suskaičiuok ir patikrink. Turėtų būti 32. Bet galų gale turėsite šiek tiek mažiau burnoje, nesijaudinkite, nes jūs dar vaikas. Vaikystėje pieniniai dantys palaipsniui iškrenta ir pakeičiami nuolatiniai dantys. O keturi nuolatiniai krūminiai dantys atsiranda vėlai – tik 20-22 metų amžiaus. Neatsitiktinai jie vadinami "protinis dantis"!

Jūsų dantys dirba sąžiningai

Kasdien ką nors trina, mala, kramto.

Dantys yra kiečiausi kaulai jūsų kūne. Kiekvienas dantis iš viršaus padengtas plonu apsauginiu emalio sluoksniu. Pagal stiprumą jį galima palyginti su ketaus. Emalis panašus į porcelianą – dėl greito kaitinimo ir aušinimo ant jo atsiranda įtrūkimų.

Taip gali nutikti valgant ledus ir nuplaunant juos labai karšta arbata.

Mikrobai gali prasiskverbti į emalio įtrūkimus. Pirmiausia jie ardo emalį, o laikui bėgant ir vidinę danties dalį – dentiną.

Taip prasideda dažniausia dantų liga – kariesas.

Valgant dantys atlieka labai svarbų darbą. Jie susmulkina, sumala ir trina maistą.

Kad dantys tarnautų ilgai, juos reikia prižiūrėti. Būtinai valykite savo kasdien, ryte ir vakare. dantų.

Norint gyventi be karieso, reikia susidraugauti su dantimis. Valyti ryte ir vakare mums reikia dantų!

Pačiame danties viduryje yra minkštas audinys- minkštimas. Jame yra nervų ir kraujagyslės. Jie atneša dantų ląsteles maistinių medžiagų ir deguonies.

Jei mikrobai pasiekia pulpą, skausmas tarsi adata perveria dantenas.

Norint apsisaugoti nuo ėduonies, dantis reikia valytis kasdien, o pas odontologą lankytis kas pusmetį.

Tik gydytojas gali tiksliai nustatyti jūsų dantų būklę. Nelaukite, kol jie susirgs. Geriau apsilankyti pas odontologą du kartus per metus, nei kelias savaites kankintis dėl danties skausmo ir atidėlioti apsilankymą pas gydytoją.

Naudojant grąžtą "grąžtas" dantų. Gręžtuvas sukasi labai, labai greitai - kelių tūkstančių apsisukimų per sekundę dažniu.

Kad gydytojui būtų patogu, kapas turi būti mažo dydžio. Todėl kompresorius, kuris suspaudžia orą, yra šalia paciento kėdės, o oras perduodamas plonomis žarnomis. Šis oras suka borą.

Jums reikia valyti kiekvieną dantį, viršutinį ir apatinį dantį,

Net ir tolimiausias dantis yra labai svarbus dantis.

Ei, ateik, nežiovuok, nepamiršk savo dantų,

Iš apačios į viršų, iš viršaus į apačią, valykite dantis

Nebūk tingus!

Kokio tipo dantų pasta ar tureciau rinktis?

Pasirinkau – su kalciu

O mano dantų pastoje yra kalcio ir šiek tiek fluoro!

Man patinka odontologija pastos: „Mėta“ ir „Miškas“!

Ir tu spėk – kas mano? mįslė: „Greitai išvalo! Aiškiai valo!

Rankose turiu dantų šepetėlį...?

Kiek daug mums pavyko sužinoti!

Man reikia skubiai piešti!

Nubraižykime, kaip išsaugoti dantį ir tada nepamiršime!

Kai valgysite, išvalykite dantų, darykite tai du kartus per dieną! O pas odontologą einame du kartus per metus susitikimams.

Svelana Kopach

Mokslinių tyrimų projektas parengiamosios grupės vaikai "Saulė"

Sahos Respublika (Jakutija) Mirny

D/S Nr. 1 "Gelsvas" Auklėtojas: Kopach S. A.

Problema:

Kodėl man skauda dantis?

Ar man reikia eiti pas odontologą?

Ar ne baisu odontologo kabinete?

Hipotezė:

Jei tinkamai prižiūrėsite dantis ir apsilankysite pas odontologą, dantys neskaudės.

Tikslas projektą:

Išplėskite ir paaiškinkite švaros palaikymo burnos ertmėje idėją.

Užduotys projektą:

Pažinimas: formuoti vaikų pažintinį susidomėjimą dantimis, ugdyti norą aktyviai tyrinėti juos supantį pasaulį, ugdyti vaikų aktyvumą, smalsumą, norą tyrimai ir eksperimentavimas.

Bendravimas: ugdyti nuoseklią kalbą, gramatinę kalbos struktūrą, garsinę kalbos kultūrą, turtinti vaikų žodyną.

Įgyvendinimo terminai projektą: 1 mėnuo

Dalyvių sąrašas projekto veikla:

Mokytoja, parengiamosios grupės vaikai, tėveliai.

Veiklos pasiskirstymas etapais

Įgyvendinimo etapai projektą

1 etapas Problemos pareiškimas

1 savaitė

Mokytojo veikla:

1. Edukacinis žaidimas – konkursas "Kiek būdų galite valgyti duoną?"

2. Kognityvinis – tiriamoji veikla„Pažinkime savo dantis“.

3. Vaidmenų žaidimas – Ar paskambinote gydytojui?

4. Darbas su tėvais „Kaip jūsų vaikas prižiūri dantukus namuose?

5. Namų nuotraukų pasirinkimas "Kaip aš valau dantis"

2 etapas. Darbo organizavimas projektą

2 savaitė

Mokytojo veikla:

1. Karikatūros aptarimas „Daktaras Kiškis ir daktaro šypsena“.

2. Situacinis pokalbis „Ką galite padaryti, kad išgąsdintumėte mikrobus?

3. Didaktinis žaidimas „Surinkite vaistinio augalo nuotrauką“.

4. O. Kryninos eilėraščio išmokimas mintinai "Į man dantų neskaudėjo»

3 etapas. Praktinė veikla.

3 savaitė

Mokytojo veikla:

1. Vaikų savikontrolė darželio parengiamojoje grupėje.

2. Žmogaus žandikaulio modelio tyrimas.

3. Brėžinys « Sveiki dantys»

4. Kūdikių knygelės sudarymas iš vaikų piešinių “ Sveiki dantys

4 etapas. Pristatymas projektą. Vaikų fotografijų paroda

4 savaitė

Mokytojo veikla:

1. Pristatymo organizavimas pagal rezultatus projekto veikla.

2. Vaikų fotografijų parodos surengimas « Sveiki dantys»

3. Peržiūrėkite pristatymą « Sveiki dantys»

4. Diplomų įteikimas „Grynumo mokyklos“.

Kokie dantų tipai yra?

Maistas gali būti skystas arba kietas, todėl skiriasi ir burnoje esantys dantys. Priekyje yra aštuoni priekiniai dantys – keturi viršutiniame žandikaulyje ir keturi apatiniame. Jų pagalba nesunkiai nukąsite gabalėlį morkos ar obuolio. Už smilkinių yra iltys. Jūs turite tik keturis. Plėšriųjų gyvūnų iltys gali būti labai didelės. Prisiminkite, kaip atrodo riaumojantis tigras. Jis turi ne iltis, o iltis!

Dantys yra vieninteliai žmogaus kaulai, kurių nedengia oda. Kiek jų turi žmogus? Suskaičiuok ir patikrink. Turėtų būti 32. Bet galų gale turėsite šiek tiek mažiau burnoje, nesijaudinkite, jūs vis dar vaikas. Vaikystėje pamažu iškrenta pieniniai dantys ir juos pakeičia nuolatiniai dantys. O keturi nuolatiniai krūminiai dantys atsiranda vėlai – tik 20-22 metų amžiaus. Neatsitiktinai jie vadinami "protinis dantis"!

Jūsų dantys dirba sąžiningai

Kasdien ką nors trina, mala, kramto.

Taip gali nutikti valgant ledus ir nuplaunant juos labai karšta arbata.

Mikrobai gali prasiskverbti į emalio įtrūkimus. Pirmiausia jie ardo emalį, o laikui bėgant ir vidinę danties dalį – dentiną.

Taip prasideda dažniausia dantų liga – kariesas.

Valgant dantys atlieka labai svarbų darbą. Jie susmulkina, sumala ir trina maistą.

Kad dantys tarnautų ilgai, juos reikia prižiūrėti. Būtinai valykite savo kasdien, ryte ir vakare. dantų.

Norint gyventi be karieso, reikia susidraugauti su dantimis. Valyti ryte ir vakare mums reikia dantų!

Pačiame danties viduryje yra minkštasis audinys – pulpa. Jame yra nervų ir kraujagyslių. Jie atneša maistines medžiagas ir deguonį į dantų ląsteles.

Jei mikrobai pasiekia pulpą, skausmas tarsi adata perveria dantenas.

Norint apsisaugoti nuo ėduonies, dantis reikia valytis kasdien, o pas odontologą lankytis kas pusmetį.

Naudojant grąžtą "grąžtas" dantų. Gręžtuvas sukasi labai, labai greitai - kelių tūkstančių apsisukimų per sekundę dažniu.

Kad gydytojui būtų patogu, kapas turi būti mažo dydžio. Todėl kompresorius, kuris suspaudžia orą, yra šalia paciento kėdės, o oras perduodamas plonomis žarnomis. Šis oras suka borą.

Jums reikia valyti kiekvieną dantį, viršutinį ir apatinį dantį,

Net ir tolimiausias dantis yra labai svarbus dantis.

Ei, ateik, nežiovuok, nepamiršk savo dantų,

Vaikų piešinių konkurso rezultatai

Kaip projekto dalis"Stomatoshka" vaikų ir tėvų klubas"Ikimokyklinių mokslų mokykla" Į Tarptautinė odontologų diena, minima vasario 9 d GAUZAS adresu: g. Komunos, 109laikotarpiu nuo 2015-09-02 iki 2015-02-13 vyko vaikų piešinių konkursas tarp vaikų, lankančių MKDOU DS Nr.19 „Firefly“ tema.: « Sveiki dantys"Aš sveikas!" taip pat balsavo už vaikų darbelius grupėje „Darželis „Firefly“Odnoklassniki svetainėje http://ok.ru/detskiysadyiksvetlyachok.

Konkursas vyko siekiant propaguoti tinkamą ir reguliarią burnos higieną, atkreipti tėvų, mokytojų ir vaikų dėmesį dabartinė problema– vaikų dantų ligų profilaktika ikimokyklinio amžiaus mūsų mieste, kuriant teigiamą odontologo įvaizdį, kuriant atsakomybę už savo vaikų dantų sveikatą.

Pagal Konkurso nuostatus konkurse dalyvavo ikimokyklinio amžiaus vaikai (ir jų tėveliai).

Dalyvauti priimami vaikų spalvoti piešiniai (akvarelė, guašas, pieštukas), pagaminti ant A4 popieriaus lapo, nuotraukų rėmelyje. Piešiniai turi būti autoriaus, o ne parsisiųsti iš interneto. Įjungta nugaros pusė piešinyje turite nurodyti pavardę, vardą ir vaiko amžių, darbelio pavadinimą. Kiekvienas dalyvis parodai gali pateikti ne daugiau kaip 2 darbus skirtingose kategorijose

Konkursiniai darbai buvo priimti į 4 kategorijas:

2. Karalienės dantų šepetėlis

3. Geras gydytojas odontologas
4. Piktadė yra dantų ėduonis.

2015 metų vasario 16 dieną buvo susumuoti konkurso rezultataiGAUZAS"Michailovskajos odontologijos klinika". Konkurso darbus vertino žiuri, kurią sudarė:

Glazunova Tatjana Ivanovna,

galva Michailovskio odontologijos klinikos vaikų skyrius;

Zakharova Tatjana Alekseevna, Michailovskio odontologijos klinikos vaikų skyriaus vyresnioji slaugytoja;

Vengerenko Anna Vasiljevna,

mokytoja-psichologė MKDOU DS Nr.19 „Firefly“, grupės administratorė darželis "Firefly" Odnoklassniki svetainėje;

Kochetova Elena Vladimirovna, MKDOU DS Nr. 19 „Firefly“ mokytoja

Pripažinti konkurso nugalėtojais vaikų piešinys„Sveiki dantys – sveikas aš! pagal balsavimo rezultatus:

Nominacijoje:"Labiausiai graži šypsena»

1 vieta -Efremovas Kirilas, 4 metai (73 balsai)

2 vieta – Mitya Semikov, 4 m(23 balsai)

3 vieta - Artiomas Abrosimovas, 5 m.17 balsų)

IN nominacijos: "Piktadė yra dantų ėduonis"

1 vieta -Kirilicheva Vika, 4,5 metų (54 balsai)

2 vieta – Maksimas Krasulinas, 6 m(17 balsų)

3 vieta – Vanya Skachkov, 4,8 m(14 balsų)

Nominacijoje : "Karalienės dantų šepetėlis"

1 vieta -Boyarshinova Varya, 5 metai (25 balsai)

2 vieta – Sofija Krasikova, 5 m(15 balsų)

3 vieta - Milana Ovsyankina, 6 m(13 balsų)

Apdovanojimai vaikų piešinių konkurso nugalėtojai ir dalyviai vyko MKDOU DS Nr.19 „Firefly“ 2015 m. vasario 26 d. Pas vaikus atvyko pasakų personažai „Dantų fėja“, kurie uždavė vaikams mįslių ir skanėsto nepamiršęs Karlsonas.Nugalėtojai buvo apdovanoti vertingomis dovanomis ir diplomais. Likę konkurso dalyviai buvo apdovanoti pažymėjimais.
Norėčiau pasakyti ypatingus padėkos žodžiusChuryumovas Andrejus Aleksejevičius , generaliniam direktoriuiMikhailovsky Bread Factory LLC ir jos draugiškai bei dėmesingai komandai už suteiktą paramą;

Svetlana Viačeslavovna Tarasova , miesto jaunų šeimų klubo „Luch“ vadovui už pagalbą surengiant smagią ir edukacinę šventę;

Tatjana Ivanovna Glazunova, vaikų skyriaus vedėja GAUZAS "Michailovskajos odontologijos klinika" irUkustova Zoja Jakovlevna, odontologas MKOU 7 vidurinė mokyklauž aktyvią propagandą sveikas vaizdas gyvenimo tarp Michailovkos miesto miesto rajono vaikų ir teigiamo odontologo įvaizdžio kūrimas, taip pat vaikų dantų priežiūros kultūros populiarinimas.

Ačiū visiems už dalyvavimą šiame projekte!

Norėdami naudoti pristatymų peržiūras, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Projektas vyresnio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikams tema: „Sveiki dantys – graži šypsena“ Sudarė: Asekretova O.V., mokytoja I ketvirtis. kategorijos, Nikityuk S.G., mokytojas I ketvirtis. kategorijas

Tikslas – suteikti vaikams informaciją, reikalingą jų sveikatai gerinti; ugdyti, remiantis įgytomis žiniomis, būtinus higienos įgūdžius ir įpročius

Tikslai: plėsti vaikų žinias apie burnos higieną ir karieso priežastis; išmokyti taisyklingai ir nuosekliai valytis dantis bei naudotis dantų šepetėliu; ugdyti draugišką požiūrį į apsilankymą odontologijos kabinete ir susitikimą su odontologu; ugdyti atidų požiūrį į savo sveikatą.

Projekto tipas Edukacinis – kūrybinis, grupinis, trumpalaikis nuo 2015-02-02 iki 2015-02-13 Projekto dalyviai: vyresniosios grupės vaikai, mokytojai, tėveliai

Laukiami rezultatai Pradiniai savarankiškos paieškos veiklos įgūdžiai. Vaikų žinios apie dantis ir jų priežiūrą. Konsultacijos tėvams: „Penkios taisyklės sveikiems dantims“, „Kad išvengti dantų skausmo“, „Burnos higiena“. Koliažas " Sveika šypsena ». Didaktiniai žaidimai: „Surinkite paveikslėlį“, „Gerai dantims - kenkia dantims“ Istorijos ir vaidmenų žaidimas: „ Odontologijos klinika“ Eilėraščių, mįslių, patarlių ir posakių apie dantis kartoteka. Pasakų apie dantis knygelė Knygelė „Pasakos apie dantis“ Atviras renginys: „Tik truputį“. dantys"

Kalbos raida Socialinis ir komunikacinis vystymasis Meninis ir estetinis vystymasis Skaitymas grožinė literatūra: 1. B. Kornilovas „Kaip nuo medaus lokiui suskaudo dantis“. 2. I. Gurina „Penki dalykai, kuriuos reikia padaryti prieš miegą“, „Pasaka apie blogus dantis“. 3. V. Korostylevas „Karalienė“ Dantų šepetėlis“ Ir tt Patarlių ir posakių apie dantis mokymasis. d/i „Surinkite paveikslėlį“, „Naudinga – žalinga“; S/R – žaidimas „Odontologijos klinika“. Piešinys: „Naudinga – Kenkia dantims“, Koliažas: „Sveika šypsena“; Komandinis darbas (taikymas) Fizinis vystymasis Bendravimas su tėvais ir socialiniais partneriais Kognityvinė raida Fiziniai pratimai, P/I „Pagauk mikrobą“ Konsultacijos tėvams, Atmintinė tėvams „Penkios sveikų dantų taisyklės“, Pagalba kuriant fotolaikraštį, Vaikiškų knygelių leidyba „Dantuko nuotykiai“, Atviras renginys „Truputį . Dantys“ su 11 grupe Ekskursija į NOD medicinos kabinetą: „Kodėl reikia valytis dantis“, Patirtis su vištienos kiaušinis, Pokalbis „Dantys nuo kūdikių iki nuolatinių“, naudojant IKT, pokalbis „Mityba ir sveiki dantys“.

Projekto įgyvendinimas

Patirties perkėlimas į grupę Nr.11

Pokalbiai naudojant IKT

Didaktiniai žaidimai

Pokalbis apie dantis

Vištienos kiaušinių eksperimentas

S/R/žaidimas „Odontologija“

Konstrukcija iš Cuisinaire lazdelių

Ekskursija į medicinos kabinetą

Galutinis rezultatas

Kūdikių knygos

Koliažas „Sveika šypsena“